09級文獻檢索課期末考試試題答案
1.在讀書秀的學術搜索中，有215種電子書，關鍵詞為“情報學”。
楊啟權主編《情報學》
出版社科技文獻出版社，1988.06
國際標準書號7-5023-0580-7
頁數206；19cm
中國圖書館分類號G350(文化、科學、教育、體育>:科學與科學研究>情報學與情報工作>:情報學)
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A302物品
B41篇文章
3楊振寧的壹生
1922 65438+10月1出生於安徽合肥。
1938考入國立西南聯大。
1942大學畢業後，立即進入國立西南聯合大學內的研究所工作。
1944以優異成績獲得碩士學位。
1945去了美國，進了芝加哥大學。
1948獲得博士學位。
65438-0949進入普林斯頓高等研究院做博士後。
1956和李政道* * *發現宇稱不守恒。
1957獲得諾貝爾物理學獎。
1971年，在美國科學家中率先訪華。
1986回國參加中研院院士大會。
1994被美國費城富蘭克林學院授予鮑爾獎。
1996被清華、交大授予榮譽博士學位。
研究成果:除了與李政道合作發現宇稱不守恒外，楊振寧還率先與R.L .米爾斯提出了“楊-米爾斯規範場”並與R .巴克斯特建立了“楊振寧-巴克斯特方程”費米-靚模(1949)，與李政道、R. O ' Hemei合作研究了兩分量中微子理論(1957)，與李政道合作研究了C(電荷* * *軛變換)和T(時間反轉變換)的不守恒性(65438與吳大軍合作的CP(宇稱)不守恒分析(1964)、規範場的積分形式理論(1974)、與吳大軍合作的規範場與纖維叢的關系(1975)、與鄒祖德合作的高能碰撞理論(1967 ~ 65)。
1957獲得諾貝爾物理學獎。
4.壹般來說，文獻檢索可以分為以下幾個步驟:
(1)定義搜索的目的和要求。
(2)選擇檢索工具
(3)確定檢索方式和方法。
(4)根據文獻線索，查閱原始文獻。
搜索結果隨便找個專業權威專家找兩篇他寫過的文章。
以下是法律專業的學生可以寫的內容:
《刑法國際研討會紀要》，高銘暄，《法學家》，2002年第4期。
《正當防衛研究》，高銘暄，《刑事二十輯》(第6卷)，法律出版社2002年版。
《中國未成年犯刑事責任立法研究》，高銘暄，《國際刑法研究》，中國方正出版社，2002年。
從兩個案例看奉命行事的正當性，高銘暄，《檢察日報》，2002年，11.05，理論版。
論文問題1
1.標題:準確、簡潔、醒目、新穎。
2.目錄:目錄是論文中主要段落的簡要列表。(短文不需要列入目錄)
3.摘要:是對文章主要內容的摘錄，要求短小精悍，內容完整。字數可以少至幾十個，不超過300字為宜。
4.關鍵詞或主題詞:關鍵詞選自論文的標題、摘要和正文，是表達論文中心內容的具有實質意義的詞。關鍵詞是計算機系統用來索引論文內容特征的詞語，便於信息系統收集並提供給讀者檢索。壹般每篇論文選擇3-8個字作為關鍵詞，在“摘要”左下方另起壹行。
主題詞是規範詞。在確定主題詞時，論文要有主題，並根據標引和搭配規則轉換成主題詞表中的規範詞。
5.文件正文:
(1)引言:引言又稱前言、序文、引言，用在論文的開頭。引言壹般要寫出作者的意圖，說明選題的目的和意義，指出論文寫作的範圍。介紹要短小精悍，緊扣主題。
(2)論文正文:正文是論文的主體，應包括論點、論據、論證過程和結論。主要部分包括以下內容:
A.提出-論證；
B.分析問題——論點和論據；
C.解決問題——演示和步驟；
D.結論。
6.論文的參考文獻是指在論文末尾列出的可以書面參考或引用的主要文獻。參考文獻應按照GB7714-87《文獻末尾參考文獻的著錄規則》的要求在新的壹頁上標註。
中文:書名-作者-出版信息(版次、出版商、出版日期):作者-書名-出版信息
所列參考文件的要求是:
(1)所列參考文獻應為官方出版物，供讀者考證。
(2)列出的參考文獻應標明序號、作品或文章的標題、作者和出版信息。
討論2
以下是論文，隨意摘錄500字即可。
21世紀是知識經濟和網絡時代。快速、準確、及時、有效地檢索和利用信息，是知識經濟和網絡時代對信息檢索的新要求，也是21世紀人必須具備的基本信息素養。在這個充滿機遇和挑戰的時代，信息檢索也是我們創造力或事業成功的關鍵。下面是我對信息檢索的簡單談談。
信息檢索可以幫助人們快速、準確、全面地獲取所需的知識，最大限度地節省搜索時間，使我們的信息檢索過程事半功倍，充分利用信息。
我們現在面對的是壹個全新的信息社會。隨著信息技術的飛速發展和信息高速公路的快速建設，信息產品已經滲透到各個學科，信息的產量呈指數級增長。信息技術已經成為人類認識世界和改造世界不可或缺的手段。
生活在當今社會的人們幾乎每天都要和信息打交道。也許我們已經感覺到，有些人做事往往會成功，而有些人不會。這很大程度上是因為前者的信息感很強，能夠掌握更多的信息，能夠對自己所做的事情做出正確的判斷，所以他們的成功率比較高。另壹方面，如果信息意識差，不能及時收集信息，做出的決策往往會有偏差，成功率也不高。
信息檢索方法是實現檢索目的的具體操作方法或手段。信息檢索主要有兩種方式，即直接檢索和間接檢索。事實上，許多圖書館仍然使用這壹分類級別對收集的資料進行分類。現在，計算機技術的發展使得自動建立大型索引成為可能。有兩種不同的檢索策略，即以計算機為中心的信息檢索和以人為中心的信息檢索。現在人們的生活中，電腦很普遍，人們更多的是利用電腦網絡進行搜索。
信息檢索的發展是隨著科學技術的進步而發展的。情報檢索的發展階段可分為四個階段:初級階段，我國最早的檢索工具書《別錄》在漢代。當時的檢索工具書以圖書目錄為主，只為極少數人服務。第二階段是人工檢索，真正發展信息檢索是在18世紀以後。隨著科學技術的不斷發展，各種信息大大增加，同時也產生了各種類型的文件，如書籍、報紙、期刊、會議記錄等。後來隨著社會的發展，逐漸形成了完整的人工檢索工具——目錄、索引、摘要。第三階段是計算機檢索。隨著科學技術的發展，信息檢索也在發生變化。1946第壹臺電子計算機誕生後，很快就被用來存儲和檢索信息。第四階段是網絡檢索時代。網絡的出現改變了我們的學習、工作和生活，使人們真正進入了信息社會。
信息檢索是壹種查找信息的方法和手段，它使人們能夠在浩瀚的信息海洋中快速、準確、全面地找到自己需要的信息。可以說，信息檢索對人們的學習、生活和工作都非常有用。它可以充分發揮人類知識寶庫的作用，有利於智力資源的開發；信息檢索可以提高效率，節省研究人員的時間，減少人力或投資成本；獲取知識的捷徑和終身教育基礎知識的不斷增長，正在逐漸加速原有知識的老化。有專家認為，大學生壹生所用的知識，有10%左右是在學校學到的，大部分應該是在工作中不斷獲得的；有助於研究者繼承和借鑒前人的研究成果，避免重復研究或走彎路。
在當今這個信息極大，通信業極其發達的時代，掌握信息更為重要。至於管理者在管理上做出的正確決策，經營者在管理政策上做出的正確選擇，商人在談判中做出的正確判斷，只要他能及時、準確、全面地獲取信息，就能盡量成功。生活在信息社會的人們掌握了信息檢索技術並能靈活運用，就能在激烈的社會競爭中取勝，盡最大努力提高我們的生活質量，促進社會進步。面對之前的檢索，我意識到即使成功了，也只是信息檢索中網絡互檢索的壹小部分，現在相形見絀。更何況是完全成功的網絡檢索，面對上萬的數據。經常遇到需要的數據，經歷了無數次的閱讀，無數次的錯誤信息的篩選。就找所需題目而言，只是苦果！
對於現在學習信息檢索的感覺，應該是可以想象的。雖然我學的不是很好，有很多不懂的地方，但是我能從中感受到很多東西，是我需要長期學習或者長期學不好的。然而，最讓我震驚的是學校圖書館的使用。我理解圖書館的文化是大學裏文化的最大部分，這是和高中學習最大的區別。
我深刻理解的是信息檢索應有的氛圍和質量。我非常喜歡信息檢索，不僅僅是因為它對我來說是壹個非常重要的學習工具，更是因為它是我應該具備的壹種良好的文化和素質！
圖書檢索工具具有訪問方便的特點，但同時有時也會受到出版時間的限制，往往不能反映最新的信息。期刊檢索工具可以反映最新的信息，但由於篇幅的限制，不能全面反映信息的歷史內容。專業檢索工具是查找學科專題信息的首選。因為它反映的是本學科的文獻，比較具體，可以節省時間和精力。但同時也要註意綜合檢索工具的使用。因為綜合檢索工具可以反映各個學科的內容，對拓展知識面和視野有很大的作用。
現代學科之間有大量的滲透，綜合檢索工具有時能獲得意想不到的收獲。特別是國內的壹些檢索工具往往是按分類排列的，壹些跨學科的文獻往往分散在不同的類別中。因此，應更加重視綜合檢索工具的使用。檢索中應註意主題書目與綜合書目、主題索引與綜合索引、專業數據庫與綜合數據庫的結合。中文檢索工具只能反映國內研究成果，應註意充分利用國外檢索工具獲取國際最新研究動態。只有了解國內外的研究動態，論文才能有較高的水平。比如妳要搜索書目，不僅要在國內找國家書目和中國的國家書目，還要找美國BIP和英國BNP的書目，這樣就能掌握全世界的研究動態。
科技文獻檢索與論文寫作課程是實踐性最強的課程之壹。學習本課程的目的是學習如何利用信息檢索來最快最準確地搜索到想要的信息。文獻檢索作為壹種工具，可以通過他人的知識對前人的研究進行繼承、發展和創新，通過研究思路和方法的學習和借鑒，進壹步開展我們自己的研究，這對我們以後寫畢業論文有很大的幫助。文獻信息是學習和研究工作的基礎，各種學習和研究工作都將根據我們收集的文獻信息來進行。信息資源越豐富，學習研究成功的可能性就越大。面對越來越多的文獻資源，如何通過有效的方法，用最少的時間和精力獲取自己想要的信息？這就需要有文獻檢索的基本功，通過它可以獲得學術動態；通過文獻檢索可以找到未知問題的答案；文獻檢索可以培養信息意識，提高自學能力...可以說，學生的平時學習和畢業論文寫作都與文獻檢索密切相關。
在這門文獻檢索課中，通過老師的介紹，我不僅學到了信息檢索的基本知識，比如文獻可以分為期刊、專利、會議資料、學位論文、科學報告等。，還學習了很多檢索系統，如維普數據庫、中國期刊全文數據庫、EI、EBSCOhost、SpringerLink、超星電子書、方正Apabi電子書等。並且我們了解到了各種數據庫的特點，比如:維普數據庫以期刊為主，萬方學位論文數據庫檢索結果多樣，EBSCO是全球最早推出全文在線數據庫檢索系統的公司之壹，各領域的論文和研究成果在SCI中都可以找到，而Springer收錄了多個領域的核心期刊。
總之，經過這壹學期的學習和老師的耐心指導，我不僅了解了文獻檢索這門課程，還學會了如何在數據庫中更快地搜索到自己需要的信息和資料。但是短暫的學習是不夠的，數據庫的不斷更新也提醒我要不斷的學習充實自己，提高自己，多了解數據庫，為以後的生活和發展做準備。
學習現代信息檢索後，我知道了所有我想掌握的知識來源。在我的生活中，我可以通過信息檢索找到我想要的信息。我覺得這門課真的讓我受益匪淺！