在人們的心目中，狐貍是狡猾的別名。不通人性的狐貍能讀懂人寫的詩文嗎？這則故事講的就是聞所未聞的狐貍幫人改詩文的事。郭生是淄博東山人，他從小特別喜歡讀書，但山村沒有地方可以請教。二十多歲時，他的字畫還有很多錯誤。
以前，他家中狐貍作難，衣服、食品、器物，總是丟失，他深深地為狐貍的禍害而苦惱。
壹天晚上，他閱讀自己的詩文，讀完後，隨手把詩卷放在案頭。第二天壹看，他驚呆了：自己精心寫出的詩文竟被狐貍塗得烏黑，以至於連字行都分辨不清。於是，他只好選擇稍稍幹凈的編輯起來讀。他心裏十分憤恨，但又無可奈何。後來，他又收集了新寫的二十多篇，準備向名人請教。早上起來，見詩卷被狐貍翻開攤在案幾上，墨汁幾乎把它全部塗滿了，他更加憤恨。剛好王生因事到東山，他與郭生是好友，登門拜訪郭生時，見到被墨汁汙染的詩卷，問是怎麽回事。郭生詳細訴說了他的苦惱，並拿出殘剩的詩給王生看。王生仔細地看了看，發現狐貍的塗抹，好像有章法，被它汙染的地方好像可以刪去。他驚訝地說：“狐貍好像懂詩，它不僅不是妳的禍害，而且妳應該馬上拜它為師。”
郭生開始不以為然，過了幾個月，郭生回頭看自己的舊作，忽然感到狐貍塗得很對。於是修改了兩篇放在案上，以觀察有什麽怪異。到天亮時，又被狐貍塗了。
過了壹年多，狐貍不再塗，只是用濃墨灑灑點點，弄得滿卷都是。郭生感到奇怪，拿去告訴王生。王生看了看說：“狐貍真是妳的老師啊！這好文章可以入試了。”這壹年，郭生果然考上了秀才。他從此感激狐貍，常常買些雞肉黍米，備給狐貍吃。他買了別人名稿，自己不選擇，而是讓狐貍選擇。因此，他在縣、府兩級考試中都名列前茅。
當時，葉、繆等人的作品，風格典雅，文詞華美，家傳戶誦。郭生有壹個抄本，愛惜備至，不料被狐貍倒了約壹碗墨汁在上面，汙染得幾乎沒有剩余的字；第二天，郭生又仿照葉、繆的題目創作，自己感到很得意，沒想到，狐貍又把它塗得漆黑。於是郭生漸漸不相信狐貍。但過了不久，葉公因為文章內容不當被囚禁，郭生又不得不佩服狐貍有先見之明。但自己每次慘淡經營地寫壹篇文章，總是被狐貍塗壞。他還是懷疑狐貍妄為，就拿了從前被狐貍圈點很多的文章來試狐貍，狐貍又全部塗汙。郭生笑著說：“這真是胡鬧了！為什麽以前肯定而現在否定呢？”於是，他就不再為狐貍安排飲食，並把讀過的書鎖在箱子裏。第二天清晨看箱子分明鎖著，打開壹看，卷面卻塗了手指粗的四道印，第壹章塗了五道印，第二章也塗了五道印，後面就沒有塗了。此後狐貍沒有再來打擾。以後郭生在科舉考試中得了壹次四等，兩次五等，才知道那征兆已寄寓在狐貍的塗劃中。
2. 《聊齋誌異·郭生閱讀答案附翻譯》古詩原文及翻譯作者：郭生，邑之東山人。
少嗜讀，但山村無所就正，年二十余，字畫多訛。先是，家中患狐，服食器用，輒多亡失，深患苦之。
壹夜讀，卷置案頭，狐塗鴉甚，狼藉不辨行墨。因擇其稍潔者輯讀之，僅得六七十首，心恚憤而無如何。
又積窗課二十余篇，待質名流。 晨起，見翻攤案上，墨汁濃泚殆盡。
恨甚。會王生者，以故至山，素與郭善，登門造訪。
見汙本，問之。郭具言所苦，且出殘課示王。
王諦玩之，其所塗留，似有春秋。又復視涴①卷，類冗雜可刪。
訝曰：“狐似有意。不惟勿患，當即以為師。”
過數月，回視舊作，頓覺所塗良確。 於是改作兩題，置案上，以觀其異。
比曉，又塗之。積年余，不復塗，但以濃墨灑作巨點，淋漓滿紙。
郭異之，持以白王。王閱之曰：“狐真爾師也，佳幅可售矣。”
是歲，果入邑庫。郭以是德狐，恒置雞黍，備狐啖飲。
每市房書名稿，不自選擇，但決於狐。由是兩試俱列前名，入闈中副車。
時葉公文章，風雅絕麗，家弦而戶誦之。郭有抄本，愛惜臻至。
忽被傾濃墨碗許於上，汙蔭幾無余字，又擬題構作，自覺快意，悉浪塗之：於是漸不信狐。無何，葉公以正文體被收，又稍稍服其先見。
然每作壹文，經營慘淡，輒被塗汙。自以屢拔前茅，心氣頗高，以是益疑狐妄，乃錄向之灑點煩多者試之，狐又盡泚之。
乃笑曰：“是真妄矣！何前是而今非也？”遂不為狐設饌，取讀本鎖箱簏中。旦見封錮儼然，啟視則卷面塗四畫，粗於指，第壹章畫五，二章亦畫五，後即無有矣。
自是狐竟寂然。後郭壹次四等，兩次五等，始知其兆已寓意於畫也。
異史氏曰滿招損謙受益天道也名小立遂自以為是執葉公之余習狃②而不變勢不至大敗塗地不止也滿之為害如是夫（選自《聊齋誌異·郭生》，有改動）註：①沈：弄臟。 ②狃：因襲。
5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的壹項是（ ）（3分）A.又積窗課二十余篇，待質名流 詢問B.素與郭善，登門造訪 友好C.王諦玩之，其所塗留，似有春秋 玩味D.乃錄向之灑點煩多者試之 記載6.下列各組句子中，加點詞的意義和用法都不相同的壹組是（ ）（3分）A心恚憤而無如何 何前是而今非也 B 會王生者，以故至山 以是益疑狐妄C 郭具言所苦 其所塗留，似有春秋 D不自選擇，但決於狐 始知其兆已寓意於畫也7.下列選項中不屬於表現郭生虛心和驕傲態度的壹組是（ ）（3分）A又積窗課二十余篇，待質名流 自以屢拔前茅，心氣頗高B 又復視浣卷，類冗雜可刪 於是漸不信孤C 回視舊作，頓覺所塗良確 是真妄矣！何前是而今非也D 每市房書名稿，不自選擇，但決於狐 遂不為狐設饌，取讀本鎖箱簏中8.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的壹項是（ ）3分）A.郭生家中經常鬧狐患，丟失了許多東西，不少習作也被弄得汙濁不堪，難以閱讀， 因此他非常怨恨狐貍。 B.老友王生前來拜訪，郭生向他傾訴了自己的煩惱。
王生覺得狐貍不僅無惡意，而且還可以當郭生的老師。c.葉公名氣很大，郭生珍藏了他的文章抄本，但狐貍卻在抄本上潑墨，郭生便明白了葉公的文章並不出色。
D.郭生屢拔前茅之後，狐貍還是塗抹他的文章。 郭生很不以為然，就不再為狐貍設饌，並將讀本鎖在箱子裏。
9.斷句和翻譯。（9分）（1）用“/”給文言文閱讀材料的最後壹個自然段斷句。
（3分）異史氏曰滿招損謙受益天道也名小立遂自以為是執葉公之余習狃②而不變勢不至大敗塗地不止也滿之為害如是夫（2）翻譯下面的句子。 （6分）①但以濃墨灑作巨點，淋漓滿紙。
郭異之，持以白王。②郭以是德狐，恒置雞黍，備狐啖飲。
參考答案：5.D答題分析與思考這道題考查的是理解常見文言實詞在文中的含義，能力層級為B級。 ABC三項的解釋都是對的，只有D項“錄”應為“收錄、抄錄”的意思，不是“記載”的意思。
考查的4個實詞都是文言文中常見的實詞，符合《考試大綱》的要求。6.D答題分析與思考這道題考查的是理解常見文言虛詞在文中的意義和用法，能力層級B級。
A項“而”：①連詞，表轉折，但是，卻；②連詞，表轉折，但是，卻。B項“以”：①介詞，因為；②介詞，因為。
C項“所”：① 助詞，構成名詞性結構；②助詞，構成名詞性結構。D項“於”：①介詞，對於；②介詞，在。
很顯然是應該選D項。這道題考查的四個虛詞都在《考試大綱》列舉的18個虛詞之內，符合《考試大綱》的要求。
另外，以往該題的例句壹般是壹句出自選文，壹句出自課文，本題則是所有例句都選自選文中，這樣的處理，對於選擇不同教科書的考生來說都是公平的，這符合課程標準的精神。7.B答題分析與思考這道題考查的是分析概括作者在文中的觀點態度，能力層級為C級。
“又復視涴卷，類冗雜可刪”是王生發出的動作，並不是郭生發出的。而其它項都屬於表現郭生虛心和驕傲態度。
所以應選B。在閱讀的基礎上作出篩選，考生是可以做到的，本題符合《考試大綱》的要求。
8.C答題分析與思考這道題考查的是篩選文中的信息，能力層級為C級。 原文中的說法是“於是漸不信狐”，可以知道並不是“郭生便明白了葉公的文章並不出色”，所以應該選C。
本題符合《考試大綱》的要求。9.(1)答案異史氏曰/滿招損/謙受益/天道也/名小。
3. 文言文郭文傳整篇翻譯郭文，字文舉，是河內郡軹縣人。
年輕時熱愛自然山水，崇尚避世隱居。十三歲時，每次遊歷山水，往往流連忘返，十多天不回來。
父母去世，服孝完畢，不結婚，離家而去，遊歷名山大川，經過華陰山時，觀賞考察石室中的石函。洛陽陷落後，挑著擔子進入吳興余杭大辟山中無人煙的地方，把木頭斜靠在大樹上，上面蓋上草墊子，就住在那裏面，四周也沒有墻壁。
當時經常有猛獸作亂，進入住宅傷害人，然而郭文在這樣的條件下壹個人住了十年，竟沒有遭到禍患。總是著鹿皮衣服，頭上包著葛布巾，不喝酒不吃肉，開墾出壹片土地，種點豆子和小麥。
采摘竹葉和樹上的果實，換鹽來供自己生活。有的人給他很低的價錢，他也就換給了他。
後來人們認識了解了郭文，就不再給他很低的價錢了。他除了吃飯之外還有些剩余的谷物，總是救濟那些貧窮的人。
別人到他家送東西給他，總是接受壹點不太好的，以表示不拂人家的好意。有壹次有壹頭猛獸在他的小屋旁邊咬死了壹只大麇鹿，郭文告訴了別人.他們把它拿去賣了，分了壹些錢給郭文。
郭文說：“我如果需要錢，我就會自己去賣。之所以告訴妳們，正是因為我不需要錢。”
聽的人心裏都很感慨。打獵的人經常到郭文那兒寄宿，郭文夜裏為他們挑水，臉上毫無厭倦之色。
余杭令顧飏與葛洪壹起去拜訪他，帶著他壹起回來。顧飏認為他走山路也許需要皮襖，贈給他熟皮制成的皮襖壹件，郭文沒有要，辭別了他們，回到了山中。
顧飏派手下人追他，把衣服放在了他的小屋中，郭文沒有說什麽，這件皮衣竟爛在了小屋中，郭文最終也沒有穿它。 王導聽說了他的大名，派人去迎接他，郭文不肯坐車船，而是挑著擔子自己走。
到了以後王導把他安置在西園內，園中果樹成林，又有鳥獸麇鹿，因而讓郭文 住在那裏。朝中的官員都跑去看他，郭文沒精打采伸腿坐著，旁若無人。
溫嶠曾經問郭文說：“人人都有親戚朋友來往.以此為樂，先生您拋棄了他們，有什麽快樂呢？”郭文說：“本想學道成仙的，沒有想到碰到了動蕩的時代，要想回去也沒辦法了，所以只好這樣。”又問他說：“餓了就想吃飯，年紀大了就想成家這是自然而然的，先生怎麽單單沒有這些欲望呢？”郭文說：“欲望是由於人們老去想它而產生的，不想也就沒有欲望。”
又問他：“先生—個人住在深山裏，如果碰上生病送了命，就會被鳥獸吃掉，難道不殘酷嗎？”郭文說：“埋葬在地下的人也是被螞蟻吃掉的，有什麽兩樣。”又問他：“猛獸是要傷害人類的，世上的人都很害怕，先生您偏偏不怕嗎？”郭文說：“人如果沒有害獸的心思，獸也不會害人。”
又問他：“如果社會不安寧，人們也不得安身。現在將請您出仕做官以濟時匡政，怎麽樣？”郭文說：“山野草莽之人，怎麽能夠輔佐朝政。”
王導曾經會集各位賓客，歌舞宴會，試著讓人去請郭文來。郭文目不斜視，兩眼直瞪瞪地向前，走在華麗的殿堂猶如穿行在山間荒野。
住在王導西園中七年，沒有出來過。壹天早晨，忽然要回到山裏去，王導沒有同意。
後來逃跑了，回到臨安，在山裏蓋了房子住下。臨安令萬寵把他接去縣裏。
等到蘇峻謀反時，攻破了余杭，但臨安獨得保全.人們都認為他與眾不同，並能知天意。