只勇敢的小沙鷗嘗試著，掙紮著，試圖展開翅膀，飛向藍天。它壹次次不停地撲摔著，掙紮著，失敗著突然有壹天，那只沙鷗成功了，自由地翺翔於天際。
在那只會飛的沙鷗的引領下，第二只、第三只開始了同樣的嘗試突然有壹天，所有的沙鷗都學會了飛翔。
這則材料類似於壹個小小的童話故事，會很自然地使壹些考生聯想到自己的生活體驗，過去經歷的某些事情很可能會壹件件浮現於腦際：經歷過壹次次失敗，鍥而不舍，終於品嘗到成功的快樂；在榜樣的引領下，嘗試著挑戰生活，嘗試著飛向高遠的天空結果，這些往事會變成考生寫作的材料。脫離了對材料的理解，同樣會給人以離題萬裏之感。 總之，寫材料作文，不要為體裁所困，只要能準確把握材料，所寫內容切合材料本身所包含的意義，無論是寫議論文還是寫記敘文，都應該得到肯定。
話題作文
近年來，作文試題的類型有話題作文、材料作文、命題作文、半命題作文等，其中話題作文以其選材範圍廣、寫法不拘壹格等優勢，成為各地作文命題的首選形式。從近三年全國 1
各地的試題看，70%的省、市（區）采用了這種形式。如廣東的“聲音”、重慶的“生命”、北京朝陽區的“鏡子”、遼寧的“丟棄”、河南的“信念與成功”、長沙的“我們年少，我們需要”、廣西的“勇氣”、杭州的“心靈的距離”山東濟南的“感悟美麗”、湖北荊州的“成長需要壓力”、連雲港的“協作”、深圳的“守望”、貴陽的“山水”、南京的“呼喚”、貴陽的“動物也是我們的好朋友”
從以上試題可以看出，作文的“話題”範圍非常廣泛，其中包括個人修養、感悟生活（生命、自然）、人生信念、責任等諸多方面，這些話題都考慮到初中學生這個特定群體的生活體驗，最大可能地貼近初中生的生活實際，使考生在選材上不存在什麽障礙。
另外，值得廣大考生註意的是，近年來，作文試題中的“話題作文”在悄然發生著變化，那就是將這種作文形式與材料作文整合在壹起，既提供材料，又確定話題，如遼寧省的寫作試題是：
據說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第壹天，管理員問他需要什麽用具，他回答說：“我看，壹張桌子或臺子，壹把椅子和壹些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要壹個大廢紙簍。”管理員奇怪地問：“為什麽要大的？”愛因斯坦答道：“好讓我把所有的錯誤都扔進去。”這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，只有像愛因斯坦那樣的人，不斷丟棄錯誤，才能看到壹條向上的路。
請結合妳的生活實際，以“丟棄錯誤”為話題，寫壹篇作文。
要求：1.問題自擬，文體不限，不少於600字。 2.思想感情積極向上。 3.文中不要出現真實的姓名和學校名稱。
這壹試題，很有代表性，上面提到的許多話題作文都是以這樣的形式呈現的。其特點是集中了兩種命題形式的某些特點。它通常是先敘述材料，然後從材料中提煉出思想元素，作為寫作的話題。與材料作文相比，它省略了對材料的分析，減小了考生失誤（跑題）的幾率。 寫話題作文，應該註意下面幾個問題。（幻燈片2）
壹、明確“話題”的內涵。所謂“話題”，實際上是明確了作文的選材範圍，它既遠遠大於壹般的命題作文，又不是絕對開放式的任意發揮。壹般來講，只要與“話題”有關的內容均可以作為寫作的材料。
二、“話題作文”壹般不做文體方面的限定，就是我們常說的淡化、模糊文體。考生既可以寫成以寫人記事為主的記敘文，也可以寫成以抒情為主的散文，還可以寫成闡說見解的議論文。在這壹方面來講，它允許考生“隨心所欲”。
三、要註意話題的壹貫性。因為話題作文選材的範圍很廣，角度往往也很多，這樣就容易出現話題潛移的失誤。這種現象主要表現在議論文方面。它的特點是文章開頭和結尾的話題不是完全壹致的，而是具有交叉吻合的特點，細細分析，就會感覺作者的思路不甚清晰，話題把握不夠準確或牢穩。
（幻燈片3）作為考場作文，我們應該提醒考生註意越是時間緊、心理壓力大，越應該註意對文章的構思。壹篇成功的作文，建立在良好的準備上。作文或者可以說，成功與否，決定在動筆之前。試想，如果沒有處理好這壹環節，急於動筆，隨想隨寫，不僅思路難以貫通，始終保持思維指向，而且很難做到嚴謹自然。若是寫著寫著，忽然發現有問題需要重新開始，那就壹切都晚了。除了時間的損失，卷面的美感也遭到了破壞，更重要的是會加劇考生的緊張，也嚴重影響考試效果。
因此我們建議在復習階段，加強對考生構建文章框架能力的訓練。
如有這樣壹例材料作文訓練：
2. 以壹則新聞為材料寫壹篇作文,寫多點,跪求啦古 墓 真 能 害 人 嗎
梅 浩
報上有這麽壹則小新聞：壹農婦因諸事不順，上街算命。算命匠說，妳家新修的樓房壓著了古墓，是古墓在作怪。
古墓真能害人嗎？當然不能！
古墓裏的人是死人，怎麽能害人呢？古人的屍體早已腐爛，最多剩下幾根骨頭，即使把它壓住了，它就能害人嗎？
它用什麽害人呢？它能動嗎？退壹萬步說，骨頭能動，那麽它是壹跳壹跳地動呢，還是在空中飛來飛去的動呢？如果說是跳，我們有誰見到在地上跳著的骨頭呢？如果說是飛，那麽這天空中不全都是飛舞著的死人骨頭麽？
難道它們是隱形的麽？如果它們真的能隱形，那這世界的每壹個縫隙都會擠滿了它們。那不是我們做每壹件事都會“撞著”它們嗎？它們有隱形的魔法，人類又不斷地撞著了它們，它們怎麽沒把全世界的人殺光呢？
如果說它們能殺人，那它們用什麽作武器？是象活人壹樣用刀用槍嗎？那它們的刀槍從哪裏來呢？這些東西平常又放在哪裏呢？
如果全人類都相信算命匠的話，那麽人類的壹切活動就只有停止了，修房子怕傷古墓，修公路怕傷古墓，種田怕傷古墓……這樣，人類就只有走向滅亡，幾十億的死人又必將增加幾十億的古墓，那麽，這個世界還有寧日嗎？
這些，都說明古墓不能害人，真正害人的是那些胡說八道的算命匠。
我們不要相信那些算命匠的鬼話！
評析與點撥這篇作文的思考特點，是抓住壹點，深入鉆探。小作者從“如果古墓能害人”這壹點出發，壹步壹步地往下想，它怎樣害人呢，它能動嗎，它怎樣動呢，難道它們是隱形的麽，它們用什麽作武器，它們的刀槍從哪裏來呢？這些東西平常又放在哪裏呢……壹路想來，壹氣寫下去，從而把“古墓害人”的鬼話駁得體無完膚，使“真正害人的是那些胡說八道的算命匠，我們不要相信那些算命匠的鬼話”，讓人信服。
是什麽成就了這篇作文？是小作者深入深刻的思考。“心之官則思”，我們每人都有壹顆聰明的腦袋，只要肯用，是會有深入深刻的思考的。
3. 以有爭議的新聞為材料的作文 800字都說“天天關註壹點新聞，就可以天天關註身邊的大事小事和國家要事，就可以為祖國效力。”
可是，又有多少人是天天關註新聞。是天天關註身邊的事的呢。
估計也只會有壹些老人和中年人在關註吧。 我的爺爺就是個喜歡關註新聞和身邊事的人（註：這個熱愛新聞的老人是我的四川爺爺，而四川是我的老家）。
我爺爺每天7:30都必須要坐在電視前，收看新聞聯播，壹天不看都不行，少壹分鐘不看都不行（有那麽點誇張……），再加上爺爺的耳朵不太好，每次都得把電視的聲音開得好大好大。許多在樓下的鄰居都可以清楚地聽到那洪亮的電視聲。
而我和妹妹哥哥們在樓下玩，還可以清楚地聽見今天新聞聯播播放的什麽內容…… 有壹次，我多看了會兒動畫片，爺爺立馬走過來，按下電視開關，電視壹下子黑屏了。我叫著喊著要把電視打開，可爺爺卻壹下子把我從椅子上拉了下來，自己壹 *** 坐在椅子上，打開電視看起了新聞聯播，壹邊看壹邊還在講我：“都快上初中了，還在看動畫片，也不看看新聞，多關註關註壹下身邊事，馬上……”我聽的很是無奈，轉身走了出去。
在2008年的5月12日那天四川發生了大地震，我們家並不是重災區，可還是遭到了壹些破壞，家裏墻壁上裂了壹個近兩米長的大口子。爺爺先把家裏的那堵墻修好，然後聽說壹個嚴重的重災區就在附近，便過去救援，雖沒有幫忙救出幾個人，但是捐了許多東西：壹箱礦泉水、壹箱飲料、壹箱方便面、還捐了壹千塊錢等等。
之後的玉樹地震也是壹樣，爺爺依舊時時關註新聞，關註著那裏的情況。 關註新聞，就是關註自己；關註新聞，就是關註自己的親人；關註新聞，就是關註身邊的事；關註新聞，就是關註自己的國家。
4. 以新聞為話題寫作文300字,最近發生的安全，壹個看似簡單而又如此復雜的壹個詞。隨著時代腳步的逐漸加快，中小學生的安全也成了壹個大問題，我們到底應該怎麽辦呢？
每壹個孩子都是這個世界上最可愛、最需要呵護的，可我們卻幾乎每天都能聽到壹些不幸的消息。據了解，在造成青少年意外死亡的案例中，溺水、交通事故和猝死是排在前三位的，而交通事故則是我們每天都有可能遇到的危險，該如何預防呢？首先，我們得遵守交通規則——紅燈停，綠燈行，行人行走斑馬線等等，其次，要左右註意來往的車輛，以免發生危險。
很多的孩子都喜歡把壹些小東西放進嘴裏，是想嘗嘗味道嗎？不，也許不是。但是正是這些東西特別容易卡住氣管和食道，醫生告訴我們，氣管中卡住異物，可能出現短時間的呼吸困難，嚴重的還可能危及生命！這時，我們可以采用海姆立克急救法，具體操作如下：家長站立在孩子的背後，雙腿站成弓的形狀，雙手放於孩子肚臍上的位置，壹手握拳，壹手抱住拳頭，持續幾下按壓，直到異物排除為止。但是如果是卡在食道裏了，則應該馬上就醫。
《新聞大求真》裏還講了幾個安全問題，如：踩踏事故、燙傷、墜樓墜崖等等，並教會了我們該如何面對、預防這些問題，使我受益匪淺。
學生安全，至關重要，生命不保，何談學習，何談發展，何談幸福。希望我們大家都能夠了解壹些安全隱患，不要讓生命，成為壹瞬間。
5. 新聞熱點作文素材,可以當論據寫的2013年最新時事熱點作文素材
1、農民工工資被風吹散遭哄搶的思考
上海北翟路劍河路，壹農民工剛從銀行拿了1萬8元的年工資不小心跌倒，手中錢被風吹起，路人和轎車司機在馬路上瘋搶，等警察到只剩3000元，有搶錢照片和監控頭記錄，拿錢者摸著良心請去新涇派出所還錢。
曾在網上看過類似的報道，壹女子丟錢袋百元大鈔滿天飛，被路人哄搶壹空；有壹男子手中拿錢被風吹起，十余路人1分鐘哄搶走壹千多元；還有廣西壹貨車側翻致2死2傷，當地村民哄搶死傷者錢財等等。在有著五千年文明古國之稱的中國，在改革開放三十年的今天，在確立全面建成小康社會的今天，在構建和諧社會的今天，我們看到的國人素質卻是如此低下。如果說當時廣西貨車側翻搶死傷者錢財的是農民，經濟條件、道德素質可能不高，那麽今天，在上海，國內經濟教育最發達的城市之壹，也會發生這樣的事情，而且路人和轎車司機都是參與者，搶的是農民工的血汗錢。真是讓人不勝唏噓，國民素質、社會風氣豈止是壹個差字？遭搶的不是農民工資，而是國人素質。
中國有句俗語“不義之財不可取”。我們每個人每天的奔波、勞碌，說大的方面是為社會做貢獻，為人民造福，說的狹隘點也是最基本是為了滿足自身的需要而努力掙錢。掙錢本沒錯，但絕不能見到錢便不擇手段的占有。無論是農民工還是富人，作為同胞，在他們需要幫助時，我們表現的不應是貪欲，而是友愛。錢可以買來物質上的東西，卻買不來精神上的需求。
據悉在社會的呼籲下，已返還農民工700元錢，雖然與丟失的數量還差的很遠，但對於還錢的國人，同樣值得尊敬，畢竟是經過思想鬥爭後明白了是非。對於另外壹些錢，不知道還會不會有人返還，拿著搶來的錢，花著也不會心安。筆者希望無論這件事情的參與者，還是旁觀者，此事能觸動我們每個人的心靈，我們人生中為人處世都應該有個底線，任何時候都不能利欲熏心，都不能忘記自己是文明的中國人！
壹個民族的強大，並不是看他擁有多少人口和財富，而是看他的民族信仰、民族精神和價值觀。社會的發展，也不是靠老百姓的腰包來驅動的，社會發展需要的是人們具有良好的道德修養，如果不提升人們的道德素質，社會發展的腳步將會放緩；如果不提升人們的道德素質，即使達到了全面小康社會，那也是物質上的。只有不斷加強人們自身道德素質的追求，社會才會不斷發展，才能真正實現全社會的安定團結。
2、伴隨周口車站壹同坍塌的還有什麽
2月1日晚上7時許，河南周口在建的綜合客運總站發生坍塌事故，1人不治身亡，多人受傷，24小時已經過去，失蹤的2人至今沒有找到。事情發生後，當地 *** 禁止記者進入現場及附近采訪，而在其設立的新聞中心，負責介紹事故相關情況的工作人員不忘玩電腦遊戲，對事故的進展壹問三不知。
再過幾天，咱們中國人的農歷新年就要來臨了。當包括農民工在內的數億國人心急火燎地行進在回家的路上，希冀著能趕在新年鐘聲敲響前踏進久違的家門之際，壹場坍塌事故殘忍地擊碎了受難者的團圓夢，甚至從此與家人“陰陽兩隔”。念及這些，每壹個身處他鄉或有家人在外地工作的中國人能不感同身受
6. 兩篇以最近的新聞為題材的作文 500、600字左右我在《東南商報》中國新聞版面上看到這麽壹則新聞，那是壹張照片引起了我的註意，壹位矮小的男孩在馬路排水溝中低著頭專註地幹著什麽。我的好奇心頓起，忙去瀏覽相關文章。《“公路邊寫作業的娃”感動網絡》是這張照片文字標題。相關文中寫到：壹條蜿蜒崎嶇的鄉村公路邊，壹位小男孩佝僂著身子，以溝代凳子，以路沿為桌子，奮筆寫著作業。即使有車輛經過，他也不為所動，眉宇間透出的認真勁兒無不讓人為之動容並新生別樣情愫。當記者去采訪時，這名叫張豪的重慶鄉村三年級男生回答說：“在公路邊做作業是因為感覺外面比家裏亮，”張豪從小就與爺爺奶奶相依為命，家裏僅有壹盞日光燈，日子過得很清貧。。..看到這裏，我覺得鼻子酸酸的。張豪在這麽差的環境下，還這麽努力學習太不容易了。和他相比，我簡直是生活在蜜罐裏。過著衣來伸手飯來張口的日子，面對著壹大堆學習用品，卻不知道珍惜節約。還常常要求爸爸媽媽買這買那，哎，我太不懂事了！從現在開始，我也想小張豪那樣懂事，那樣重視學習。小張豪肯定比我更加明白學習的學習的重要性。因為只有知識才能改變命運，只有知識才能創造財富。小張豪，從今天開始，我們壹起努力，***同進步吧！
2009年1月16日晚7點左右，商丘市睢陽賓館，服務員盧振英在二樓服務臺值班時，撿到了壹個裝有18萬元的紙提袋。面對如此巨額的款項，她仍然沒有動心，在等不到失主的情況下，她提著紙袋，沿著樓層壹間間房的尋找，最終在確認了失主身份的情況下，將巨款完完整整的歸還給了失主。感激的失主拿出1萬元要酬謝她，也被她堅決拒絕了。要知道，她壹個月的工資僅僅為六、七百元，1萬元就相當於她1年的工資啊！
也許有人會說盧振英的行為很傻，當時又沒有人看見，如果把這筆錢留下來，或許她就不用在賓館打工了，或許她也可以當個小老板，從此安安穩穩的過日子……
但是“傻子”盧振英選擇了前者。
“不是自己的東西，不能要！”很樸實的壹個念頭，促使她放棄了這意外之財。
人心都是肉長的，如果失主是自己，如果有人拾到了卻不歸還，那該是壹種怎樣的焦急心痛啊！
看完這則新聞，我想到了很多東西……
其實在我們的祖國，像盧振英這樣的，或者類似於她的傻子還有許許多多。
就說軍人吧，他們離開家鄉，離開親人，為了祖國的安寧，舍小家、保大家，在遙遠的北疆、孤獨的海島，鎮守國土……也許在他們的軍人生涯中，不會出現令人熱血沸騰的戰爭場面，但是，他們用自己的青春，譜寫了壹曲新的戰歌！
還有我們英勇的****，和平的年代雖然沒有戰爭，但是卻總有壹些人鋌而走險，為了壹已私利，窮兇極惡。為了保護人民的生命財產安全、為了國家集體的利益不受侵犯，他們默默地行使著自己的職責，甚至為此不惜獻出自己的生命！
媽媽說，在我們的祖國，不僅只有這些“傻子”。各行各業，在那些普普通通的勞動者中，到處都有這樣的人！消防員為了救火而犧牲，教師為了學生甘守清貧，工人為了企業付出心血、農民為了土地灌溉汗水……就連她自己，也是這其中的壹員。
社會需要“傻子”！
我想，長大後，我壹定也會是這樣壹名“傻子
7. 以新聞為話題,寫壹篇“壹路有妳”的作文人的壹生中總有些困難，不可能是壹帆風順的，每個人也都有經歷過風雨歷程，迎來美好的明天。父母陪伴我們走過風雨，歷經了千辛萬苦，在我們遇到困難時，給予我們安慰；在我們做了壹件成功的事時，為我們驕傲並鼓勵我們不要過於得意忘形，還要繼續堅持下去……正因為這些安慰、鼓勵與陪伴，才使我們健康茁壯成長。
別看我現在是很健康的，在我小時侯可不是這樣，身體虛弱，而且經常是扁桃體發炎。有壹次，天色已經很晚了，我還在發著高燒，躺在床上，我隱隱約約聽見自己的呼吸聲，爸爸媽媽時不時地把手放在我的額頭上，還不停地換毛巾，擺濕後又放在我額頭上。半夜了，我的高燒仍舊沒有退，爸爸壹摸，焦急地說：“怎麽燒還不退？”媽媽回答道：“總得有個過程嘛，不能壹下子就會好的。”又過了幾個小時，爸爸再壹次地把手放在我的額頭上，“不行！太燙了！得去醫院看看！”說著便抱起我跑出了家門，當時外面正下著大雨，媽媽還沒拿得起雨傘，爸爸早就帶著我不見了。
在去醫院的路上，我趴在爸爸的背上，突然感覺到爸爸的背是多麽的寬闊、溫暖，在這壹瞬間我感受到了爸爸寬大而溫暖的愛，爸爸是多麽的愛我，而我卻常常生病連累他，折磨他，讓他替我擔心。我的心頭上不禁湧上了壹股熱流。到了醫院，醫生告訴他，發燒過度了，應該早點來醫院。爸爸的額頭上流下了壹串串晶瑩的珠子，不知是雨水還是汗水……
爸爸，媽媽，謝謝妳們，正因為有妳們這艱辛的壹路上的照顧，呵護，關愛，才會使我們取得今天的成績。正因為壹路上有妳，我才會不怕失敗，不怕困難，壹次又壹次的戰勝種種困難。 壹路上有妳的呵護，我不再是以前的小孩了，我已變的堅強，也有壹定克服困難的勇氣 了。
謝謝妳們，親愛的爸爸，媽媽！
8. 怎麽樣寫壹篇好的新聞材料、1、內容要新
新聞貴在新，而且有認識意義、啟迪和指導意義。消息只有新，
才能引起讀者的註意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新
經驗報道給讀者，而且要選擇有意義、有價值，給人以啟迪，有指導
性的事物。
2、報道要快
快是消息的價值，消息報道速度遲緩便會降低消息的價值，“新聞”變成了“舊聞”。新聞時效性，就是速度要快，內容要新，對新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發現，盡快地了解，迅速及時地反映。
3、內容要簡。
簡短是消息區別於其他文體的主要標誌。所謂簡短，就是“三言兩語，記清事實，寥寥數筆，顯出精神，概括而不流於抽象，簡短而不陷於疏漏”，用筆要簡潔利落，內容集中精煉。這些找到壹個好媒體宣傳頁是很重要的，上鄭州，找潔采