《告訴孩子妳很棒》點評1寒假期間，我看了壹本書，是《告訴孩子妳很棒》。它的作者是陸琴，壹個知心姐姐。它引導了壹些家長，激勵我下定決心做壹個好孩子。
我看了這本書之後，特別驚訝，書裏的孩子對父母是如此陌生！舉兩個書上的例子來說明。
有壹個男孩。他上初中後，他的母親打電話給他的親密姐姐陸琴說:“我的孩子上初中了。壹放學，他就把自己關在小屋裏，壹言不發。我壹走進去，孩子就瞪著眼說，滾！妳不出去，我出去！我不明白我是怎麽把孩子從小養大的。他怎麽會對我這麽陌生？”
還有，有些家長愛看孩子的日記。這些家長認為這樣可以了解孩子的內心世界，但容易引起孩子的反感。因為大人偷看孩子的日記，孩子意見很大。
壹個孩子對知心姐姐說:“我媽又偷看我日記了。”
知心姐姐:“妳怎麽知道妳媽媽偷看了妳的日記？”
他回答:“我就知道我媽很喜歡偷看我的日記。雖然我沒有證據，但我壹定會找到的。”
接下來，他給知心姐姐講了壹個真實的小故事。
他說:“有壹天，他寫了壹篇日記:媽媽，今天早上我看到妳白頭發了。妳為我累！”媽媽，妳壹定要照顧好自己！為了表達我對妳的愛，我把妳的白發珍藏在日記裏。當天晚上，母親又去“偷看”了兒子的日記，很感人。看到最後壹句:“我把妳的白發記在日記裏”，她找了半天也沒看到。她以為丟了，就從頭上拔了壹根白發，放進了兒子的日記裏。第二天，兒子翻開日記，看到了自己的白發。他對媽媽說:“媽媽，妳又偷看我的日記了。”媽媽說:“我沒看見。那白發不是很好的夾在裏面嗎？”兒子笑了:“妳的狐貍尾巴露出來了嗎？我壹根白發都沒放。妳把白頭發放在自己身上。”
看完那兩個故事，我不禁想:“那些家長為什麽要偷看孩子的日記？壹點都不好。還有，為什麽那些孩子對父母那麽陌生？”
從上面的例子來看，我有壹對好父母。他們從不偷看我的日記。他們從不背叛我。他們離我很近，從來不是陌生人。
我有壹個比上面說的爸爸媽媽多幾十倍、幾百倍、幾千倍、幾萬倍，甚至上億倍的爸爸媽媽。我太幸運了！所以，我下定決心要做壹個好孩子。
讀完《告訴孩子妳很牛逼》，有幸接觸到學校班主任推薦的“知心姐姐”陸琴的教育類書籍《告訴孩子妳很牛逼》。全篇從教育規律引出，從教育是壹門科學出發，引導家長走近孩子的內心，藝術地進行家庭教育。作為壹個雙重身份的人，我不僅是壹個二年級孩子的媽媽，還是壹名老師。書中的每壹章都給了我們深刻的啟示。行走在家庭教育和學校教育中，對這本書有很多感觸，也給我留下了很多關於教育的思考。
教育的終極目標是什麽？我們需要培養什麽樣的人才？讓孩子按照大人的意願發展，或者聽從她內心的聲音，讓孩子成為自己。帶著對教育的困惑，我在探索教育的方法，回顧我和孩子相處的點滴，今天和大家分享我學習和讀書後的收獲和感受。
第壹，跳而遠之，建立合理的發展預期。
目前，家長對孩子建立了很高的期望。第壹，父母焦慮。第二，家長不了解孩子的發展是有規律有特點的。書的開頭，針對現狀，說“過高的期望給孩子帶來的是無望。”這讓我想起，女兒在學琴的時候，讀譜能力較弱，每次彈奏總是要花很長時間讀譜。她感到極大的挫敗感，興趣逐漸下降。壹開始我沒有意識到孩子的心理變化，反而指責她不在乎。在嚴格的要求下，女兒不得不完成“任務”，過高的期望給她帶來了巨大的心理壓力。通過書中的介紹和自我反思，我認識到大人並不了解孩子的個體發展差異，總認為同齡的孩子應該處於同壹水平。為什麽做不到？我的行為讓孩子失去了學習的欲望和對成功的期待。其實每個孩子都有自己的發展特點和學習風格，他們的發展速度和達到壹定水平的時間也不盡相同。我們家長要做的，就是樹立“壹跳到底”的目標，充分理解孩子，因材施教，支持和引導孩子從原有水平向更高水平發展。
第二，傾聽並關註靈魂的成長需求。
教育的獨特性不僅在於求真求知、啟迪智慧，更在於喚起人們內心的美好、情感和追求。在陪伴孩子成長的道路上，我們更多的關註孩子的學習和生活，卻很少關註情感的呵護和精神的滋養。第三章《關註孩子心靈的成長》給了我很大的啟發。孩子和大人壹樣，也有自己的情感經歷。妳能否在成功後給予她肯定和鼓勵，在犯錯後給予理解和包容，在發泄後給予幫助和引導，其實我們需要有壹種同理心，理解孩子的喜怒哀樂。女兒從小就喜歡各種昆蟲。她經常蹲在地上觀察、琢磨，甚至帶它們回家配種。長角甲蟲、瓢蟲、蝸牛、螞蟻、蛞蝓、蚱蜢等。，只要是好動的，就養在各種容器裏，餵水，很有意思。對於這種行為，她的家人是壹致反對的。壹是她不註意衛生，二是這個愛好不適合女生。壹次吃飯時，她津津樂道這種昆蟲喜歡曬太陽，喜歡吃蘋果。那只昆蟲不能曬太陽。難怪它經常出現在潮濕的地方...她詳細描述了她的發現。原來孩子的天性在於與自然相處，生命的稟賦，季節的變化，讓孩子與自然的關系變得親密。在自由的氣息中，幼小的心靈蕩起美麗的漣漪，天真無邪的童年顯露出自然的本性。然後，關於女兒的興趣愛好，我也買了《法布裏斯昆蟲》這本書，讓孩子在更專業的知識指導下，研究自己的興趣愛好，滿足自己小心靈的需求。
家庭教育要從孩子的心靈開始。當我們找到孩子隱藏的情感琴弦，悄悄撥動悠揚的鋼琴，尊重生命的教育之樹就會悄然開始萌芽。
第三，多多學習，給自己改變的力量。
為人父母是壹門科學。問“我們合格嗎？”正是這個孩子引發了深刻的自我反思。家庭教育最可怕的是“發現問題，或者視而不見，或者不關心，導致最終做不到。”自省:我是壹個吝嗇贊美的媽媽，經常因為自己的急躁而傷害孩子。書中家庭教育的五大沖突確實存在，這壹幕或多或少正在家庭中上演。人無完人，只要承認自己的問題，改也不遲。關鍵是要明白教育的真諦，學會教育的方法，這樣妳才能成為孩子的指路明燈。我們應該努力成為永不放棄自我改變的勤奮好學的父母。
無數實踐證明，初等教育為終身教育奠定基礎，孩子的發展應該順應自然。家庭教育是壹個漫長的尋求過程，不僅是為了自己，也是為了孩子。我們應該做壹個順應自然，順應潮流的教育。家和學校要共同努力，呵護孩子唯壹的童年，陪伴孩子成長，為孩子的後續學習和終身發展做好準備，為孩子的未來做好準備。
我開始教書已經壹年了。在這壹年裏，我學到了很多，成長了很多，感悟了很多。如果我想成為壹名好老師，我真的遠遠不夠。只有不斷充實自己，多讀書，好好讀書，才能離自己的目標越來越近。暑假期間，我發現了這樣壹本好書，陸琴的《告訴孩子妳很棒》，讓我受益匪淺。
教育孩子壹直是人生大事。觸動了千千成千上萬家長和老師的心。因為孩子是我們生命的延續。有了孩子，我們的願望和理想就會長久地傳遞給子孫後代，不斷開拓新的輝煌領域。
讀這本書的時候，我覺得我是在和朋友說話，和孩子熱切期待的眼神說話，和父母充滿迷茫和惆悵的臉說話，用發生在身邊的故事教育我們人生。
光知道自己愛孩子是不夠的。書中告訴我們愛孩子的方法，用愛的眼神去發現孩子，用愛的行為去影響孩子，用愛的理由去拒絕孩子，用愛的責任去懲罰孩子。
新時代，新事物撲面而來，孩子生活在不同於前輩的新環境中。他們所面臨的矛盾和問題，往往超出父母現有的經驗。很多家長經常會感到苦惱和困惑。這本書談到了家庭教育的沖突以及對父母解決沖突的建議。首先改變自己，永遠不要和孩子較勁，把對抗變成對話，學會傾聽孩子的聲音。只有給孩子壹個和諧的世界，和諧的環境，才能塑造他們美好的心靈，充分挖掘他們的潛能。孩子精神成長的需要是什麽，如何挖掘孩子的潛力，書中有非常詳細的論述，書中提出的重要思想，大量成功的經驗和失敗的教訓，對當代父母是極為有益的。
聰明的父母不應該希望自己的孩子壹輩子不墮落，而應該培養出能夠應對復雜生活的雄鷹。我們的責任是幫助、支持和鼓勵我們的孩子，並給予他們必要的保護。看完這本書，妳會學會如何去愛孩子、尊重孩子、理解孩子，從而讓事情變得更加合法、巧妙、有效！
這真是壹本啟迪人心的好書，值得更多的人去欣賞和感受！