壹、古琴譜有幾種
演奏樂器需要用到樂譜，樂譜壹般有兩種，壹是以表達音階高低節奏快慢為主的“音階譜”，另壹種是表達樂器的演奏技巧為主的“手法譜”，古琴的琴譜就屬於後者。古琴發展以來，主要有三種琴譜：
1、文字譜
古琴譜的發明要落後於古琴，沒有琴譜的時候，學琴都是靠師徒之間口授心傳，壹句壹句，壹曲壹曲的傳授，由於指法隨著古琴的技法發展而逐漸復雜，漢代開始有彈琴手法的名稱記載，這些手法又稱為指法。為了方便記憶，彈琴人便將指法用文字記下來。其後又把整首琴曲每壹個指法用在哪壹條弦的哪壹個徽位的彈琴方法詳細記錄下來，並將琴曲的調名記下，便成為琴譜。
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2、符號譜
文字譜記敘冗長，壹句琴曲動輒就要兩、三行文字，記錄壹首琴曲花上很多篇幅，不便於記錄與學習，因此歷代彈琴人都致力於改良，比如更簡單的符號表示指法，這就是符號譜，隋代僧人馮智辯的《手用指法仿佛》就是典型，其中包含有文字以及很多符號，這些符號有些類似印度梵文，也有壹個八卦符號。不過它與很多其它不同記譜方案壹樣，不能廣為流傳，成為通用的記譜法。
3、減字譜
今天通用的古琴譜叫減字譜，又叫指法譜或手勢譜，它是由文字譜演變而來，它是將古琴文字譜的指法、術語減取其較具特點的部分組合而成，因此得名“減字譜”，由唐末琴家曹柔創立，是文字譜的簡化版本，使用減字拼成某種符號記錄左手按弦指法和右手彈奏指法，它是壹種只記錄演奏法和音高，不記錄音名、節奏的記譜法。
二、古琴的琴譜要怎麽看
現如今古琴琴譜大多是減字譜，是由文字譜的譜字減筆縮寫而來的，采用四五十個符號代替繁復的指法文字，學琴首先要先學譜，不過要看懂古琴譜還是比較難的，看古琴琴譜主要是了解譜子的意思：
1、古琴右手指法符號
彈琴是用左手按弦，右手彈弦，彈的部位，壹般在嶽山與壹徽之間，高音區的按音亦可在壹徽左右，以便取音柔和。右手向徽彈出叫“出”，向身彈入叫“入”。不論彈入彈出，都略傾向琴面，音較豐滿。且入弦勿深，壹般不要超過指尖或甲背的三分之壹。彈弦只用大、食、中、名四指，小指禁而不用故叫禁指。四個指頭分別向兩個方向彈入彈出，產生了擘、托、抹、挑、勾、剔、打、摘等八種指法，叫右手基本八法，其余復合指法、特殊節奏及和聲指法，都是由這八種基本指法演變或組合而成。
屍（擘）：用大指甲背彈入，大指中末二節微彎，仰臥掌下，彈時急倒豎，虎口放開，其運動在中節與腕力並用。食中名三指平直，中節粘連，末節參差。禁指微翹，甲尖稍仰。
乇（托）：大指倒豎，虎口張開，先肉後甲，向外托出。其運動在中節與腕力並用。彈後大指仍伏掌下，食中名三指平直，中指中末二節稍低於食名二指，指縫稍開，禁指如前。
木（抹）：用食指彈入，先肉（觸弦）後甲（撥弦）。食指屈其根節，伸其中末二節，大指中末二節微彎，側伏於食指下，指尖距食指約壹弦。每抹入必將食指箕鬥落在大指甲尖抵住。其運動在食指中末二節之力。中名二指俱平直，指縫稍開，高低參差，禁指如前。
乚（挑）：用食指甲背彈出。食指屈其中末二節，大指微彎，以甲尖抵住食指箕鬥，向外挑出。其運動在食指中末二節，大指幫貼用力。中名二指微彎，余勢與抹同，禁指如前。
勹（勾）：用中指彈入，先肉後甲。中指屈其根節，堅直其中末二節，大指側伏於中指下。每勾入必使中指末節落在大指甲尖抵住，並可擱在下壹根弦上。其運動在中指堅勁之力。食名二指平伸，高於中指，禁指如前。
剔（易）：用中指甲背彈出。中指屈其中根末節，與大指作圈形，以大指甲尖抵住箕鬥。其運動如挑法。食名二指微彎，高於中指，禁指如前。
丁（打）：用名指彈入，先肉後甲。名指屈其根節，伸其中末二節。其運動在根節屈伸之力打入，食中二指粘連伸直，高於名指。大指則張開虎口，直其中末兩節，作八字形。禁指如前。
倽（摘）：用名指甲背彈出。名指屈其中根末節，與剔相似，唯不用大指抵住。其運動在於名指根末二節之力。食中二指粘連微彎帶俯，大指微屈其中末二節，虎口稍開。禁指如前。
2、古琴左手指法符號
左手按弦，也同樣只用大食中名四指，小指仍禁而不用。左手指法極為豐富，根據它們的作用和效果，可分為五類：左手主要指法，表示用哪個手指和用什麽手法按弦，有大、食、中、名、跪、散、泛等；此外還有上下進退等走音指法；有罨、虛罨、捐起、帶起、放合等打弦帶弦發音指法；更有吟、猱、綽、註等裝飾指法；還有左右手復合指法。現分述如下：
大（大指）：大指末節微屈，側伏於食指下，虎口半開，用側面按在弦上。大指按弦有兩個部位，壹是半甲半肉處，壹是骨節處，當兩弦連彈時，兩部位就要兼用。按弦時食中二指粘連微彎，名指微彎帶俯，禁指微翹，甲尖稍仰。
亻（食指）：食指自然的平按在弦上，用箕鬥處按。食指按弦多用於彈泛音的時候。此外有時與大指同用，大指用半甲肉處按內弦，食指用箕鬥左側按外弦。
中（中指）：屈其根節，伸直其中末節，用箕鬥處偏左按於弦上，食名二指平伸，大指側侍，禁指如前。
夕（名指）：屈其中節，務必凸出末節，於箕鬥處左側按之，大食中禁四指如前。中指絕不可壓在名指上幫助用力。
（跪指）：名指屈其中節，跪其末節，用指背跪按弦上。按法有兩種，或用甲背，或用骨節處，都要用左側按。跪指多用於中上準音。艹（散音）：單用右手彈空弦，左手不按，可用中指虛點在十徽上。
（泛音）：右手彈弦，左手對準徽位輕點弦上，得音極清。其法有二：壹則左指離弦極近，彈時弦躍，觸指自成泛音，喻為“粉蝶浮花”。壹則彈時左指輕點，壹點即起，亦成泛音，喻為“蜻蜓點水”。彈泛音時，右手要靠近嶽山，得音才清亮。對零散的泛音，譜字上才用泛音符號。
（泛起）：琴曲開頭和結尾處，常用泛音，有時在散音或按音曲調的中間，也常插入壹兩旬或壹段泛音。此時用"JA’’符號表示此後的譜字，都應彈成泛音。
（泛止）：用在壹段或壹兩句泛音終止的地方。上：按彈得聲後，左手指按弦由本位向嶽山走上壹位得聲，右手並不再彈。連上兩次者為二上。下：按彈得聲後，左手指按弦由本位向龍齦走下壹位得聲，右手並不再彈。連下兩次者為二下。
（進復）：於按彈得聲後，由本位上走壹位得聲叫進，又回歸本位叫復，連原彈壹***三聲，壹實兩虛。進復兩次的叫雙進復。
（退復）：於按彈得聲後，由本位走下壹位得聲叫退，仍上歸本位叫復。退復兩次的，叫雙退復。
（分開）：先於按位彈得壹聲，然後走上壹位得壹聲，再回歸本位又彈壹聲。兩實壹虛，總***三聲。前後分彈兩次，中間走上壹次，故叫分開。
（摺起）：大指按上位得聲後，名指接按下位，同時大指將弦播起發聲。摺的彈法是用大指甲的邊緣將弦向上向內壹撥，名指仍然按實。
（爪起），大指按彈後，甲尖將弦爪起，得壹散音，叫做爪起。
（帶起）：名指按彈後，指尖將弦帶起，得壹散音，叫做帶起。
（放合）：名指按彈後，將弦放出得壹散音，同時急按次弦右彈，與放出之音相合如壹聲。
（同聲）：也叫帶合，彈法是名指按彈之後，把弦帶起，同時右手指彈另壹弦的散音如同壹聲。
（應合）：於按彈後，左指或上或下，走手有聲，以應右手彈別弦之聲，叫應合。
拙（推出）：中指按彈後，指頭推弦向外，得壹散音，較帶起為重，專用於壹弦。
（罨）：名指按彈之後，大指在上壹音位上擊弦有聲叫罨。勿須擊響琴面。
（虛罨）：不按不彈，用大指或名指在需要的弦和音位上壹罨得聲叫虛罨。(虛點)同。
（虛按）：彈時得聲之後，乘聲未歇，用指浮按弦上，以遏余響。
（吟）：指頭於按彈得聲之後，隨肘臂的振動而左右動蕩，往來分余，約四五轉，如吟哦壹樣，取音貴圓活，用力在肘臂。
（猱）：指頭於按位得聲之後，隨手腕左右擺動。如物之有伸縮力，隨伸隨縮，連而不斷。動蕩幅度較大，約過二三分，來回兩三轉，取音貴蒼勁，運指純用腕力。
蔔（綽）：上滑音。由位下少許，斜勢按上到位，乘此彈出得聲叫綽。
氵（註）：下滑音。由位上少許，斜勢按下至位，乘此彈出得聲叫註。
立（撞）：按位已彈得聲，用指急撞上少許，速回歸原位再得壹聲。壹般是把壹聲劃為兩聲，也有少數如急進復。
（喚）：乘右彈時綽上二分，逗其音下過本位二分，速上本位，凡音兩折，如鳩鳴喚雨之聲。有如回音。唯《琴學入門》則解釋為“乘下音而上，又接上音而疾下，如反撞急進復之意。”又似逆回音。
豆（逗）：於急綽略至過位之際，速迎其彈聲以出本位之音叫逗。運指與撞相似，只是撞用於彈後，與正音分離為二；而逗用於甫彈時，與正音合而為壹。
史（使）：右手彈弦，左手用逗叫逗；右手不彈，左手在走手音中用逗叫使。於按彈得聲後，指上壹位或二位，再作吟猱，並撞(即使也)，復下本位。
（掏撮三聲）：左手名指按弦，大指先罨後摺，再用右手壹撮，左手再罨摺兩次，最後右手壹撮，***得八聲。
（摺拔刺三聲）：與上例相同，唯此次不用撮而用撥刺。
3、古琴附註符號
有些減字符號，與左右手指法沒有直接關系，只是為了說明曲調的輕重疾徐、反復、休止等，或對琴譜的組織結構以及演奏技法作些說明註解，這些減字符號叫做附註符號。這些符號壹般都有現成的音樂術語、音樂符號與之相對應，在改進記譜中，都可被取代