(65438+2020年10月6日)
原標題:仇英《人民故事圖冊》賞析
仇英，其生父是(約1494 -1552)，中國明代畫家，祖籍江蘇太倉，後遷居蘇州。出生日期不詳。考證任命生於弘治嘉蔭(1494年)，卒於嘉靖壬子(1552年)秋冬。吳門四大家族之壹。他擅長畫人物，尤其是壹個長期當官的女人。他不僅擅長設色，還擅長水墨畫和線描。他偶爾做花鳥，也很美很美。與沈周、文徵明、唐寅並稱“明思家”。
明·司嘉·仇英的《人物故事圖》。魯茲很感興趣。
這張照片記錄了孔子周遊世界的故事。據《史記·孔子世家》記載，孔子“背葉反蔡”時，正要離開楚國的，遇到兩個人，常菊傑，把他淹死了，從而使產生了興趣。
前面有壹塊巨大的石頭，石頭表面被壹把小斧頭削去。由於絲地不吸水，碎後會染色，墨色層次變化大且飽和，所以現在的石頭比較厚。這是邱的《周》的壹個稍有變化的技巧，與唐寅的技巧大不相同。山石和孔府車後都是雜樹，樹法多而不亂，枝幹色彩鮮艷又能相映成趣，近幹的枝幹略染，都是仇英家法的特點。孔子扶幾個人在車上坐起來，雖然迷失在路上卻不失平和。壹個孩子站在壹邊。前路為立，舵手可指點。遠處淡墨淡綠的汙漬形成耕地，中間隔著水波，是用空白處理空間的絕妙方式。數數群山，可以看到地平線，拓展了畫面的空間層次。
明思家與仇英的人物故事。吹笛子招鳳。
這個故事摘自漢朝劉向寫的《神仙傳》。它講述了春秋時期秦穆公的女兒弄玉擅長吹笛子，嫁給了同樣擅長吹笛子的神仙笛史。穆公建鳳凰臺，二人吹笛引鳳。後來，他們都乘龍鳳升天了。這幅畫描繪了弄玉在豐臺吹笛子，吸引鳳凰。
明思家與仇英的《人物故事》。高山流水。
春秋時期，俞伯牙擅長古琴，鐘子期精通音樂。他對山和流水感興趣。他聽後，以“高山流水”比喻知己。
明四甲和仇英的《人物故事圖》壹書。蕭莊貴妃。
此圖以楊貴妃早晨在華清宮正端樓對著鏡子梳頭為中心，將宮女奏樂、采花、提琵琶的情節表現在壹張圖中，表現了貴妃愛牡丹、喜簪花、擅聲樂、好打扮的習慣，也大體反映了貴妃享受奢華享樂的生活內容。壹位女士看起來端莊美麗。作品具有雅俗共賞的藝術效果，是唐宋時期仇英工筆畫法的創新和發展。
明四甲和仇英的《人物故事圖》壹書。明公主去了城堡
明公主出家為西漢元帝畫像時的宮女王昭君，為了漢匈和解而嫁給匈奴人呼韓邪單於的故事，體現了兩國人民渴望和平的歷史趨勢。圖片只是他們乘車涉水時的場景。有趣的是，王昭君和漢朝的使臣都制作唐裝。
明·司嘉·仇英的《人物故事圖》。華南秋水。
本文以莊子的《秋水》為藍本，主要寫了壹段波塞冬與海神的對話，通過水來探討宇宙與世界的相對關系。所謂“四海在天地之間，不似大澤之空！”中國在海裏，不像倉庫裏的大米！“也是壹篇抽象的哲學文章，以世界萬物的大小、數量、盈缺之間的相對關系和政治道德觀念的靜止與變化之間的相對關系為基礎。作品被人格化了。凝視流水的男子代表“南中國”(後來稱莊子為南中國真人，即代表莊子)，站在地板上的女子則是“秋水”的化身。山脈、叢林、河流、石頭、樹木和人之間的對比象征著世間萬物之間的相對關系。
明思家與仇英的《人物故事》。松林的六次輪回。
描繪了李白、孔、韓懷、裴政、、陶勉等唐代所謂“六逃”的故事。
明·司嘉·仇英的《人物故事圖》。潯陽琵琶。
這幅畫是唐代白居易的《琵琶行》中的詩意。潯陽河頭，琵琶聲，人生失意的感覺，也許與仇英本人有些寫照。在邱五十九歲死於潯陽琵琶之前，就有關於邱琵琶的記載，懷疑不是原作。此圖為潯陽琵琶，鞍馬，形似秋，但樹石不同，與仿宋代詩人馬極為相似。
在岸邊的老樹前，兩個仆人提著燈籠騎著馬，等著他們的主人為他們送行。兩條船拴在左巖的樹後，壹條船華麗寬敞，是青州司馬白居易給福建的船。另壹艘船的船頭微微露出來，壹個仍在吉他後面藏著半張臉的女商人把船開走了。船上頂著編好的蘆葦，壹個女人用篙撐著船，壹個孩子在收拾酒，桌上擺滿了好吃的，白的是白。船後巖又起，鉤石同樹法。跌宕起伏，如馬螞蚱的描寫那樣蜿蜒曲折，蘆葦生長，從水中出發，在柳陰遠岸的蘆葦下，回到岸邊的船上過夜，朦朦朧朧，直抵天際。
明斯嘉和仇英的《人物誌》壹書。竹院品古。
品古是文人的愛好，自古以來就有。宋代劉松年、錢玄都有此類傳世之作，而北宋王羲之自撰的畫像頁是此類作品中最早的壹幅。此圖細致入微，人物專註，環境幽靜，可謂無憂無慮。
竹林前做屏風，屏風做花鳥，做山水。錢也落在屏風畫的邊緣。兩人坐在費翔右邊的竹椅上。我全神貫註地欣賞著寫在桌子上的古畫集。右前方壹個孩子掛軸，中立派手裏拿著古董，左前方孩子在開箱，陳瓷在另壹個貴族書生面前。青銅器有章、爵、簋、子、簋等。周圍，稍微大壹點。只有明代的人從目錄中知道了古代器物的形制，才會犯這種錯誤。兩個女人手捧伺候，美不勝收。屏風後，兩個孩子壹生都在沏茶，壹個在竹林的空石坪上，那裏擺著供兩人談心的棋具。前兩只狗相互嬉戲，壹只狗側著頭，與邱最擅長的馬畫形式如出壹轍，所以所謂得意之人必常用。
明四甲和仇英的《人物故事圖》。抓住劉樺地圖。
“采柳花”在唐宋詩人的詩詞中，常用來比喻閑適輕快的心情。白居易《送別柳枝》:“誰能多學兒戲，在春風捉柳花？”這張圖應該也是從詩裏寫出來的。既寫出了文士們觀柳捉花的閑情逸致，又生動地表現了孩子們嬉戲的熱鬧心情。池邊柳綠水草蕩漾的景色，充滿了濃濃的田園詩意。仇英可以用各種各樣的筆觸來表現不同的物體，或圓而美，或華麗。
娃娃魚的影子
庚子桂越仁午日
裕固松