關於最美學生事跡材料（精選6篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會用到過事跡吧，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。到底應如何擬定事跡呢？下面是我整理的關於最美學生事跡材料（精選6篇），僅供參考，大家壹起來看看吧。
最美學生事跡材料1
XXX，女，13歲，現在石柱馬武中學2011級1班。她熱愛祖國，熱愛人民，愛科學、愛勞動;她尊敬師長、團結同學、樂於助人;她虛心好學，刻苦鉆研，成績優異，生活樸實，是壹名有理想、有道德、有毅力、守紀律的優秀中學生。
貧困的家庭環境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班幹部的她，以樂觀向上的心態感染務同學，以刻苦學習的精神帶動同學，以無私奉獻的精神幫助同學，以兢兢業業的工作態度服務同學，在老師和同學中極有口碑。在2008年獲得校優秀三好學生、校優秀***青團團員，校級征文大賽壹等獎，數學競賽第壹名，合唱比賽優秀指揮，書畫大賽繪畫組第壹名，籃球運動會優秀運動員;2009年春獲石柱縣優秀學生幹部英語競賽第二名，“我的祖國”征文賽壹等獎。
最美學生事跡材料2來自偏遠山區的林xx同學，是個勤勞善良、品格高尚的小姑娘。
20xx年暑假伊始，xx發現家附近有好多留守兒童，因家中無人看顧，他們常跑到外面閑逛。她看在眼裏，急在心裏：“這怎麽行呢？這些小朋友到處亂跑，很不安全，我得想個辦法。”
細想之下，xx把這些小朋友組織起來，成立了留守兒童小組，並自告奮勇擔任組長。每逢節假日，她就把小組的小朋友招呼到自己家裏，壹起讀書、做作業。她教小朋友們背《三字經》、念古詩、學畫畫等，若是他們做作業遇到難題，xx還會為他們答疑解惑。
在生活上，xx也盡自己的能力，照顧這些小朋友。壹天，xx正在看書，小組裏的詩詩跑來了，頭發亂亂的、小臉臟臟的。xx以為出了什麽大事，急忙站起來，問：“詩詩，妳怎麽了？”詩詩說：“xx姐，我剛才在家裏找了半天也找不到生字本，妳能不能借壹本給我呢？”xx聽了，松了壹口氣，立刻找了好多本子和鉛筆送給詩詩。細心的她還帶著詩詩去洗臉，幫她紮好頭發、整理好衣服，把詩詩打扮整潔送回了家。
作為壹個農村孩子，xx從小就勤勞、懂事、孝敬長輩。20xx年4月份，不幸突然降臨。xx媽媽被查出患有淋巴腫瘤，必須馬上做手術。就在爸媽去醫院的第二天晚上，爺爺腎結石發作，也得盡快手術。爺爺、媽媽住院需要照顧，家裏九十高齡的曾祖父母也需要人照顧。就在爸爸感到分身乏術、壹籌莫展之時，xx堅定地說：“爸爸，妳安心帶爺爺去治病吧，家裏有我呢！”爸爸無奈地把照顧曾祖父母和料理家務的重任交給了xx。
那段時間放學回家後，xx總是先做好飯菜，照顧曾祖父母吃完，再做其他家務活。由於年紀小，身單力薄，她只好壹趟壹趟地挑著泔水桶去餵養家畜，肩膀被磨出了水泡……等她忙完家務活，天已經黑了，她又開始馬不停蹄地趕作業。雖然任務繁重，但每晚和爸爸通電話時，她都安慰爸爸說：“爸，家裏好著呢，您放心！”十幾天後，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽回家壹看，家裏壹切都好，只是小xx變得又黑又瘦的，壹家人心疼不已。
xx還是個愛學習的人。課堂上，她孜孜不倦地汲取著知識，課外更是手不釋卷。父母若是有到城裏，xx不像別的孩子壹樣，想要新奇的玩具或是好看的衣服，而是讓父母幫自己買書。20xx年夏天，廈門大學南強鄉村學社在向陽鄉建立了壹個公益圖書館，這可是向陽鄉第壹個圖書館，把xx樂壞了。她迅速辦理了借閱卡。圖書館離得遠，xx每次來回都要步行兩個小時，但不管是刮風下雨還是暑氣逼人，每到借還書時間，xx總會準時出現在圖書館。每次看書，她都認真做讀書筆記、寫閱讀心得。因此，她的學習進步很快，參加演講比賽、征文比賽更是屢獲佳績。
就這樣，這個臉上總是掛著笑容的瘦小姑娘，用她的樂於助人、吃苦耐勞、孝敬長輩、勤奮好學等品質贏得了贊賞，每學期都被學校評為三好學生，20xx-20xx年連續三年獲得香港恩慈教育基金會獎學金，更是在20xx年被評為第二屆xx市誠實守信美德少年。
最美學生事跡材料3“久有淩雲誌，此誌可問天。心慕象牙塔，魂系夢亦牽。百萬學子競渡，扁扁小舟無幾葉，……少年無所懼，只為心中願。”這首由班級同學改寫的詩真實地描述了張xx現在的狀態：腳踏實地、勇往直前。
“自覺是我們的品牌，卓越是我們的追求。”張xx時時都以這句班訓嚴格要求自己，在學習上堅持不懈、孜孜以求。她可以為了壹道化學題鉆研壹個晚上，也可以為了解開復雜的.函數問題而反復地計算。她在以身作則的同時，全心全意地為同學服務。當同學向她請教問題時，她都會耐心地解答，還會愉快地分享自己的學習方法和技巧。
擔任團支書以及校學生會副主席的張xx，擁有強烈的責任心和出色的管理能力。她總把集體榮譽看得高於壹切。在勞動時，無論是班級的大掃除，還是周末的護校活動，她都會壹絲不茍地完成自己的工作，別人不願意做的臟活、累活她來做。校運動會期間，她會忙碌地奔走在運動場上，及時調配後勤組的各項工作等。即使跑得汗流浹背、腿腳發軟，她也毫無怨言，還時不時鼓勵壹下執勤的同學，在運動場上傳遞正能量。她總是這樣保持著高昂的熱情，以此感染身邊的每壹個人，逐漸在集體中樹立起較高的威信。
張xx不但在校表現優異，而且興趣愛好廣泛，堅持全面發展。她對鋼琴、書法、攝影都有著濃厚的興趣。
她從6歲開始學習書法，先後學習了楷書、隸書等，並將自己對書法的理解融入其中，寫出了自己的風格。她曾多次在省、市、縣的各級書法比賽取得成績，比如在福建省青少年“描繪中國夢”書法比賽中獲省級賽壹等獎等。
在父親的影響下，她從小就接觸攝影，向父親學習如何取景構圖，如何用微距來表現微觀世界……功夫不負有心人。她所拍攝的作品參加了漳州市“發現身邊的美”拍圖寫話大賽，獲得二等獎。
她十分喜歡彈奏鋼琴。在學校壹年壹度的藝術節活動中，她出色地奏響了青春的樂章，獲得了老師和同學的好評。即使學業繁重，她也沒有停止練習鋼琴，每周都會擠出壹定的時間用於練琴，讓自己在舒緩的音樂中放松身心。
張xx壹直謹記著父母的教誨，對身邊的人保持著感恩之心。憑借自己的書法特長，她從小學五年級起就參與各種義務寫春聯活動。在“五壹”勞動節時，她會和父母壹起為社區的幹凈整潔奉獻自己的綿薄之力。她壹直堅信，給予比收獲更能讓人快樂。
張xx正用她的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏出壹曲質樸的奮發向上的青春樂章。
最美學生事跡材料4高xx是xx綜合實驗區實驗小學六年（2）班的學生，擔任學校少先隊大隊委及紀檢部部長。她的全面發展，體現在她優異的學習成績與豐富廣泛的愛好之中。
高xx愛好廣泛，是壹名全面發展的學生。她通過了上海音樂學院鋼琴10級考試；她的書畫作品多次在全省、全國書畫比賽中獲獎；她擅長演講，在福建省中小學生“美麗福建我的夢”感恩教育演講比賽中榮獲三等獎；她的英語口語流利，在第十壹屆“外研社杯”全國中小學生英語技能大賽中，榮獲福州市冠軍、全國總決賽三等獎；她的寫作水平突出，在福建省“美麗福建我的夢”“感恩祖國從小做起”等征文比賽中陸續獲獎。取得的榮譽並未使高xx驕傲，她始終保持著溫和的性格，有團隊意識，善於與人合作。
在參加xx綜合實驗區首屆信息科技創新大賽時，高xx選擇與同學合作參賽。沒想到，在剛開始制訂方案時，兩個人的創意思路就出現分歧。高xx不急不躁，她壹邊認真聽取搭檔的想法，壹邊仔細地反思自己的構思，當對兩套方案有足夠的了解後，她心平氣和地找搭檔***同商討出最優的制作方案。接著，她依據兩個人的特長對項目任務進行分工。在制作FLASH的過程中，兩人常在細節處理上產生不同的想法，而高xx總能保持理智，不花時間去做無謂的爭吵，而是與搭檔通過反復檢驗，再加以改進。最終，她們制作出的FLASH動畫作品在比賽中獲得三等獎。
在學校文藝會演中，通過鋼琴10級考試的高xx與同學合作表演四手聯彈。高xx擅長彈奏抒情優雅的曲子，而合作的同學更喜歡激情高昂的曲風。這時，高xx懂得讓步，讓搭檔彈奏主旋律，她彈奏伴奏部分。磨合階段，兩人默契度不足，高xx便與搭檔壹起對曲子進行更深層次的分析，二人在討論中增強了默契，極大提升了節目質量。
高xx能力突出，從壹年級開始擔任班幹部。對於班級的各項任務，她總是積極認真地去完成。她協助老師組織同學參加學校活動，豐富了班級的文化生活，提高了班級的凝聚力。身為學校少先隊大隊委及紀檢部部長，她在輔導員老師的指導下，開展少先隊的各項評比活動，配合學校做好文明禮儀及校六項評比工作。同時，她擔任校“雛鷹之聲”廣播站播音員及升旗儀式主持人，在工作中盡職盡責，表現出色，年年被評為校“三好生”“優秀學生幹部”“優秀隊幹”“希望之星”等。
高xx的認真、勤勉使大家堅信這個勤奮好學、追求美好、胸懷寬廣的女孩的未來會更美。
最美學生事跡材料5江xx，就讀xx縣xx中學，擔任校學生會主席。他在學習生活中處處以身作則，起模範帶頭作用，且在各個方面有突出表現，先後在校數學競賽和物理競賽中獲得壹等獎，曾獲市級優秀少先隊員、縣級優秀***青團員、縣級體育之星等榮譽。
作為壹名學生，江xx始終將學習放在第壹位，腳踏實地地努力拼搏、積極進取，各科成績在年級裏均名列前茅。他學習態度端正，具有強烈的求知欲。他課堂上認真聽講，積極發言，課後認真完成作業，遇到難題，刻苦鉆研不退縮，對於不懂的問題，他虛心請教同學老師，直到找出正確的答案為止。
作為壹名***青團員，江xx時刻以團員的標準要求自己，尊敬師長，團結同學，誠實守信。對待需要幫助的人，他總會熱心去盡壹份力：幫老人過馬路，在公交車上讓座，隨手撿起路邊的垃圾……在家裏，他十分體貼自己的父母，常和父母聊校園趣聞，並盡己所能為父母分擔家務，拖地、洗碗、疊衣服等都是江xx的“拿手好戲”，他用自己的行動帶給家庭歡樂。在學校，遇到生活、學習上有困難的同學，他會主動熱情幫助他們。江xx的物理成績較好，周末時，他會抽空與幾個同學壹起學習，探索新知，攻克難關。時間壹長，幾位原本害怕物理學科、找不到學習方向的同學，不僅對物理學科充滿了信心，還找到了學習樂趣，經常動手搞些物理小發明。
作為學生會主席，江xx的工作成績是突出的。他有很強的組織策劃能力，辦事效率高，善於營造良好的工作氛圍。他主動參與校團委的組織工作，出色完成暑期社會實踐報告，協助開展校文化藝術節系列活動，在活動中統籌安排學生會工作，明確具體分工，責任落實到位，讓學生會在學校活動中更有參與感。他還帶領誌願者參加社會服務，祭掃烈士墓、到敬老院慰問、去社區送溫暖、擔任交通員等。在壹次次的活動中，他總是沖在最前面，用自己的熱情感染同學。他利用寒暑假積極參加社會實踐，將所學知識運用到實際，實踐期間得到大家的壹致好評。
在快樂的業余生活中，江xx最大的興趣愛好就是體育運動。他堅持參加體育鍛煉，熱衷於在運動中播撒汗水，在運動中鍛煉強健的體魄和不屈的精神。江xx不僅籃球打得好，還是壹名田徑高手，是學校短跑隊的主力隊員，20xx年在三明市運動會中獲得了400米第二名的好成績，20xx年在三明市中小學生田徑聯賽中獲得200米第四名的成績。在20xx年的縣運會中，他參加了男子200米、三級跳遠和4伊100米接力三項比賽，均獲得了第壹名佳績。在校運會中，他帶領班級獲得團體總分第壹名的成績，並多次打破校紀錄。每天的高強度田徑訓練往往使他筋疲力盡，可他從來都沒有放棄，在壹次次的扭傷、摔傷後，他依然選擇了堅持。憑著這股勁，江xx做任何事都不肯輕易放棄，壹直追逐著自己的夢想。
最美學生事跡材料6葉xx作為壹名***青團員，壹直遵循以德待人、與人為善的處世原則。這位來自xx第七中學九年（10）班的學生作風簡樸，嚴於律己。在家，他孝敬父母，勤儉節約；在校，他團結同學、樂於助人，十分註重團隊合作的他，時刻熱心地為同學提供服務，為班級增光添彩，是壹名不斷追求進步、全面發展的優秀學生。
葉xx學習目的明確、態度認真、時間觀念強。肯鉆研、勤思考的他，能按時完成各項學習任務，成績穩定。他有較強的獨立鉆研能力，分析問題深入、全面，在某些問題上常有自己獨到的見解。平時，他主動和其他同學分享自己的學習經驗，***同探討學習方法，與同學們***同進步。初壹入學不久，班裏就成立了互助小組，將基礎稍弱的同學作為幫扶對象。他常說：“只有讓全體同學壹起進步，才是壹件大樂事。”於是，他常與其他成績優異的同學壹起主動關心班上學習基礎較弱的同學，他耐心講解，有些問題他已經講了三五遍，可個別基礎較弱的組員還是沒聽懂。對此，他並不灰心，反復講解，直到他們聽懂為止。兩年來，班上的幾名後進生在他熱心的幫助下，各科成績都有較大幅度的提升。
葉xx壹直擔任班長壹職，職務意味著責任。他做事細心負責，有超強的責任感，在處理班級事務中，能及時傳達老師的要求，積極動員全班同學，按時完成學校和老師交給的各項任務。
葉xx還是壹個懂得珍惜和感恩的人，對幫助和關心過自己的老師和同學總是心懷感激。他知道是老師們給予他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天健康成長的自己。他總是發自內心地敬重老師，真誠地對待每壹位同學，他以壹顆無私真誠的心，換來了老師與同學們的信任和支持。
追求進取的葉xx，在抓好自身學習的同時，也積極參加豐富多彩的課外活動，爭取各方面的能力都能得到鍛煉和提升。
武術是中華文化的精粹。葉xx從小習武，練就壹身高超的武藝。無數個勤學苦練的日子，面對繁重的學習任務和艱苦的武術訓練，他都盡量協調時間，爭取做到學習、訓練兩不誤。在風雨中、在烈日下，時間悄無聲息地流逝，流下的是拼搏的汗水，揮灑的是奮鬥的激情。20xx年和20xx年，在全國傳統項目學校聯賽武術賽中，他連續兩年獲得個人“體育道德風尚獎”；20xx年xx省青少年武術錦標賽中，他獲得了優異的成績——雙鉤（項目）第壹名，並榮獲“國家二級運動員”榮譽稱號。他深深地認識到“山外有山，人外有人”，必須不斷地努力，追求更高的標準。他始終堅信“沒有最好，只有更好”，以表達對武術的追求永無止境！
除了壹身好武藝，在班裏，葉xx還扮演著“我輯”“小演員”的角色。班上的黑板報和手抄報，都是由他帶領著同學們自行設計、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者，在學校的科藝節上，自編自演了舞蹈、小品、相聲等不同類型的節目，使所在班級的班隊活動充滿了無限的生機與活力。在他和全班同學的***同努力下，該班多次榮獲xx市“先進班集體”榮譽稱號。
葉xx相信，自己也能像雄鷹壹樣，以頑強的精神磨煉羽翼，在未來的某壹天能搏擊長空，在碧海藍天自由翺翔。
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