？時間過得太快，我都沒時間去儲存遇到的美好。回憶的時候，我深深的感覺到，無論我怎麽度過，我都沒有足夠珍惜那些日子，沒有珍惜那些永遠值得回憶的時刻。
不知過了多少個山頭，車停了下來，沒有任何提示，壹棟兩層小樓映入眼簾。沒有校門，沒有柵欄，沒有操場。雞鴨在樓前凹凸不平的空地上悠閑散步，中間的國旗卻異常鮮艷。此刻我們的心在白鵬。或許，我們對學校做過各種猜想，現在壹切都真的擺在眼前了。
？和校長快速交接後，壹個簡短的會議宣布了我們在教學區生活和工作的開始。8點鐘的午飯意味著我們忙個不停，11點結束的例會代表了我們對明天的期待。
帶著些許惶恐，新的壹天開始了。孩子們從早餐開始就壹直在報告，而且數量越來越多，超出了預期。後來學校裏的桌椅都被用過了，只能說抱歉，拒絕。當壹天結束的時候，我們極其期待明天壹切步入正軌。
？空氣清新，充滿了平穩的氣氛。當我們開始當老師的壹天時，我們會為孩子們的表現而欣喜，會為課堂紀律而憤怒，會與孩子們交流答疑，會為不完善之處而改變教學計劃，會為這壹小塊土地上發生的事情而感動。
？時間在匆匆流逝，無論是美好的，感人的，還是悲傷的，故事每天都在上演。
有孩子:
1.“老師，我可以借這本書嗎？”
“妳能告訴老師為什麽嗎？”
"我知道壹個可以看風景的地方."
風景這個詞有多震撼。他牽著我的手走過的時候，壹眼看去全是綠色的。)
2.“這裏好還是浙江好？”
“這裏真好，這裏有山有朋友，浙江到處都是路和房子。”
(壹個從浙江回來的三年級小朋友，意外回答。)
3.“把這個安全協議拿回家，讓媽媽簽字，好嗎？”
“我媽媽去世了。”
這位隊員說，她不是因為回答而心煩，而是因為聽起來像是我吃過飯的語氣。我們開始用家族來代替壹些特定的稱謂。)
4.“先休息壹下。兩個老師跟不上。妳在山路上走得真快。”
“我5歲就開始在山裏放牛，壹天到晚都在那裏。”
“如果中午不回家，妳吃什麽？”
“那時候土豆熟了，我們就烤。”
(放學後在學校走了壹圈，魯豫有個學生執意要送我們回去，在路上甩了兩個隊員50米。)
5.
“下課了妳在這幹嘛？”
“看看妳在不在上面？”
“看到妳我就上不去。”
“看看就知道了。”
下課後，壹個孩子跑到教學樓前的空地上，看著二樓。碰巧那天我值班。這個回答還是讓我心裏最柔軟的部分怦怦直跳。)
6.“妳明年還會再來嗎？”
“我覺得不會，但是應該會有新老師。”
“好吧，好吧，如果妳來了，我就在這裏等妳。”
(感覺心裏蠢蠢欲動，明知道明年肯定不會來了，卻謊稱可能不會來。)
7.妳的理想？"
“我的理想是和父親壹起工作，然後把家裏的房子蓋好，這樣父母就不用那麽辛苦了。”
問卷上的壹個問題。)
與團隊壹起:
1“妳怎麽能描述壹個偏僻的地方沒有排便呢？太假了。”
“是的，這裏不僅有鳥拉，還有雞鴨牛羊。”
2.“我感覺這次博覽會任務挺重的，就不先去了。我不能帶太多東西，怕拖累大家。”
(走向市場是每個人的向往和期待，為了集體我們會及時放棄。好在大家最後都進城了。)
3.“感覺現在上課越來越順暢了。”
“我中學沒課。妳要是多，我給妳上壹節課。”
“不，我也不打算上課了。”
當我們越來越適應上課的時候，日子已經不多了，每壹節課都變得無比珍貴。)
4.“先休息壹下。”
“嗯，還好，後背都被汗水濕透了。”
……
“我小時候照顧過妹妹，知道不容易。”
“太神奇了。在這山路上背著孩子我們都這麽累，何況她還是個小女孩。”
(壹個小女孩照顧弟弟，不小心摔倒擦傷。興平讓我幫忙送回去。)
和村民壹起:
1.我們缺少食物、日用品等。下午我們剛到。我們通過電話購買了壹些，我們必須去壹個木匠家才能得到它。如果我們不認識路，我們應該問問鄰居。
“妳在這裏等著，等我把東西搬上山，帶妳去。”
當妳帶著我們的東西回來的時候。"順便說壹句，我們以後去鎮上購物時可以帶妳壹起去."
"留下妳的電話號碼，結束後給我打電話."
“兄弟，謝謝妳。”
“別叫哥，也許我沒妳大。我們的條件不好。我們為妳努力工作。我讀書不多，說話也不太好。”
2.“我剛出去打工回來，才知道有大學生在這裏教書。我現在可以讓我的孩子來了嗎？”
“對不起，真的很抱歉。我們已經開學幾天了，沒有多余的桌椅可以提供。”
"…"
“對不起，真的很抱歉。我希望明年這裏會有更多的桌椅。”
父母沒有任何不講道理和拖延，反而讓人更加自責。
3.“我們抓螃蟹，妳去嗎？”
“哦，謝謝，我們還有別的事，這次就不去了。”
出於恐懼，我們拒絕了別人簡單的善意邀請。)
4.“妳在這裏過得愉快嗎？當我們在外面工作時，它看起來和地板壹樣。”
“嗯，好了，這麽晚了，妳怎麽還沒睡？
“如果我們抓住了青蛙，我們以後就必須解決它。要不要壹起去？”
“不行，我們收拾完就要睡覺，明天還要上課。”
(原來抓螃蟹烤青蛙可以用在年輕人身上。)
5.“從鎮上到常家溝多少錢？”——"30"
“不能少嗎？”——“不，妳問別人也壹樣。我們都同意了。”
“那妳能賺多少錢？——"20"
(這種簡單既氣人又可笑)
6.“叔叔，我們明天要利用妳家門前的這塊空地進行壹場演出。”
“嗯，用吧。”
我們在清理地下水的時候，他沒有說話，壹直在修補坑坑窪窪。)
7.臨走前把多余的掛面給經常幫我們的鄰居。
“叔叔，我們明天就走了，這幾天謝謝妳了。”
大叔擺擺手說:“大叔對不起妳。”
(看似無厘頭的回答，代表了大叔的單純和善良。)
？在這裏，孩子們帶我們再次進入那個久違的世界，跳繩、跳房子、打卡、爬樹、砸松子，壹群人圍著打乒乓球。簡單的快樂，真誠的笑聲。
？作為壹個乒乓球愛好者，我深知乒乓球的魅力。它會讓人忘記吃飯，忽略天氣。但他們還是讓我大吃壹驚。這並不奇怪，大多數孩子比我在中學時更好，但許多非常年輕的女孩也玩得很好。在這個沒有操場的學校，簡陋的乒乓球臺，沒有橡皮的木板，承載了太多的快樂。
？下課或放學後，我們和孩子聊天，揮手告別。
？這裏沒有王者榮耀，但這裏不缺歡笑。但我們也觀察到他們愛買零食，所以我們從壹開始就不斷傳遞吃零食對牙齒不好的觀點，堅信經過反復強調，壹定會有所收獲。不要忘記妳的主動性，我們也在觀察如何幫助他們。除了我們帶來的五防、音美、閱讀等課程，還進壹步開展了地震演練，普及健康知識，增加了閱讀課。也許這些離我們不合時宜的野心還很遠，但是我們在努力，在壹點壹滴的改變。也許我們不能改變所有的孩子，也許我們不能教他們太多，但我們在某些方面讓他們變得更好也是壹種成功！
？在資深vilen的資助下，我們建立了壹個圖書角。
壹切步入正軌後，時間就像壹個輪子，我們開始被時間拋掉。最後的七天，我們開始掐算，壹種說不出的不情願湧上心頭。記得最近幾天睡覺前都會對玲瓏說:好快啊。前幾天還在說今天，今天已經過去了。
哇！妳今天穿了新衣服，妳的臉很幹凈。哇！妳也是。文藝演出那天，天陰有小雨。孩子們換上幹凈的衣服早早到校，沒有壹點離別的氣息，但壹切都在悄然改變。
8: 00，8: 30，9: 00，小雨還在下，各種備用方案在腦子裏想，和隊員們商量，為沒有更好的場地而奮鬥。原定9點，就在我們無奈收拾新場地的時候，雨神奇地停了。九點半正式開始。這壹刻，我覺得上帝是那麽可愛，我們是那麽幸運。文藝演出進行得很順利，壹切都計劃好了，出奇的完美。就連壹向吵鬧的低年級也表現得異常出色，讓人覺得不可思議。
每節課都帶回去，班主任做最後的解釋，把談話托付給親情和真誠。放學了，下午不用來了，但是這個學校特別長。我記得有個孩子沖我吼:老師，我不會忘記妳的。當時的感覺已經忘記了，但那張笑臉會永遠記住。這個中午特別長。孩子們和老師們在這短暫的壹天裏，為彼此的相遇說再見，說懷念，說祝福，說感謝。
在我離開的這壹天，壹個女生說我沒有給學長上課，讓我去他們班說幾句話。我答應著，微笑著表達我的歉意。真的很可惜，我的課程相對較少，沒有高年級。好在雖然大四沒上過課，但桌上的大部分我都很熟悉。壹個沈默的大男孩給每個老師壹個禮物，壹張紙條或者壹個小工藝品，都是壹顆心。我記得收到他給我的小人，說，謝謝，我會好好保存的。是的，我會留著它。
？下午，我們打掃了學校，孩子們在玩耍。我們默默的把黑板上的裝飾品拿掉，把教室裏的桌椅恢復原樣，把鍋碗瓢盆洗了壹遍。天空依舊陰沈沈的，但二層小樓依舊歡快。
？可能每個老師都有壹個熟悉的孩子。有壹個叫劉的男生，忘了是怎麽認識的，只記得握手說是朋友。壹個調皮的孩子，我記得他在整理書籍的時候，壹張專輯看了壹遍又壹遍。我說過我會給妳的。他激動了三秒後轉過身說，我還是不要了，免得別人說不公平。今天下午放假，我送妳壹樣東西作為紀念。周圍沒找到合適的，就在錢包裏給了他壹張喜歡的卡片(金工實習時激光打印的)。他不想說我給了他很多東西。我很震驚。我們不允許特殊對待壹個孩子。為了不讓他粘著我，放學後看到他說的第壹句話就是送他回家。在中學課堂上，他壹說話就被要求起立。Joy？信仰？他經常拉著我低聲說:妳是我的老師，我是妳的學生。
離別前的夜晚總是難熬，離別前的黎明是昏昏欲睡。五點起床，六點離開，避免噪音。當廢紙燃燒的火焰升起，再見，我會想起這裏孩子們的笑臉，想起這裏發生的故事。
？順便問壹下，妳有多久沒有擡頭看星星了？(我們隊的大V認真拍的。如果妳把照片放大，妳會看到星星。)
時光飛逝，總有些印記不會褪色。
作為壹名老師，我不會忘記課前大家起立向妳問好的那壹刻，也不會忘記他們認真聽妳上課或者在課堂上回答妳的問題；我不會忘記那堂課，他們向妳走來，用稚嫩的小手遞給妳壹顆折疊的心。我不會忘記，放學後，用他們的小手走在山路上，被他們差的體力拒絕；不會忘記備課和課後查資料的初衷；我不會忘記，在例會上，我們討論了如何教好低年級，如何更好地幫助孩子，如何自我審視，尋求改進。
？作為團隊成員，我不會忘記寫自己的聽課筆記；永遠不要忘記妳必須全心全意地完成妳的任務；永遠忘不了執勤那天六點起床的勞累；我不會忘記執勤的勞累和在食材有限的基礎上的糾結；我不會忘記那幾天吃青菜的興奮；我不會忘記去市場和進入城鎮時的興奮。
？我會記得雷哥不用擔心吃多了，南方人王麗的五碗餃子和米線都是給大家做的，蘇馨不值班的時候會去廚房幫忙，塗口紅是因為他進城了，每天都在低年級忙，琪琪關燈後還在批改作業，上課聲音很大。袁還在傳遞我們睡覺時的信息，帶著早讀的聲音，興平每天不厭其煩地吹口哨，讓教室裏飛出歌聲。我也會記得童童的生日和為隊長送行的大蛋糕。我會記得我們壹起吃西瓜有多開心，壹起包餃子有多忙，壹起吃完飯上山散步有多尷尬，壹起排練舞蹈有多尷尬，爸爸。晚上不忘和玲瓏的樓聊天，也不忘拖著玲瓏和興平去空地上用溫熱的水親近大自然。我不會忘記在每個人面臨水、電、食物和網絡的時候給他們發短信，但壹切都沒變。
日子很短，時間過得很快。有壹個名詞叫貧困山區。山區真的窮嗎？是的，當地經濟吸收不了多少勞動力，只好出去謀求發展。當權者考慮經濟發展，他們相信未來。不會，這裏有美景可以證明天藍白雲的程度。有讓孩子自由的空氣，也有大多數孩子失去的歡樂。是，不是，怎麽會？混在其中的是留守兒童，透露著無奈。我們只是壹群普通的大學生，有壹顆公益的心，願意貢獻壹點點，想在這短暫的時間裏帶點什麽。？
對於壹件事，總會有不同的聲音。我們沒有改變世界的力量，但我們永遠有壹顆真誠的心。也許在這短暫的時間裏，我們只是讓孩子多學了幾個字，知道了壹些名人的故事，但也可能讓他們改掉了買零食的壞習慣，養成了勤洗手、收納的好習慣。我跟隊友說，也許我們只影響了幾個人，但是如果有壹個孩子被我們說服了，最後成功了，他以後會回來改變這個地方的。也許是另壹個馬雲，所以我們間接改變了中國。可能有點開玩笑，但是很認真。我們更願意給孩子帶去壹些知識，開闊他們的視野，讓他們有堅定的信念。
感謝這次教學經歷，感謝暖春給我這個機會，實現我的從教夢想。真的很感謝這次教學，給我帶來了很多，讓我親近了壹群可愛的孩子，交到了壹群真誠的朋友，讓我有了壹次難忘的經歷，讓我不懼怕任何交通工具和壹個人的旅途，讓我第壹次用上了自己的專業知識。也讓我明白了壹切計劃都是為變化做準備的，讓我明白了不管發生什麽事，不管妳是欣喜若狂還是極度沮喪，都應該冷靜下來，讓自己的外表先冷靜下來，進壹步影響自己的思維，做正確的事情。
值得回憶的是暖春最初的報名，壹個月的面試選拔，以及隨後的教案、體能、醫療等方面的培訓。我想如果可以重來，我還是會果斷的把申請表交上去，然後全力以赴的準備。有機會就不用再想著去那個地方了。
如果要描述我的教學，我想用在火車上遇到的兩組人。他們表現出他們的真誠、善良和單純，我們盡力用知識、眼光和信念來回應。到了車站，我們就分手，微笑，相信這顆心壹直在。最後，祝隊友好運，祝那裏的孩子健康快樂成長。
？對未來的回憶，對自己的樂趣。