讓我們稱這個儀器為“魔盒”。它是壹個閃閃發光的盒子,是主人的好朋友。只要主人的手指按下開啟鍵,就會自動開啟。想彈鋼琴,只要用手指在屏幕上寫“鋼琴”,它就會變大,瞬間變成真正的鋼琴。簡而言之,妳希望它成為什麽樂器?把妳的名字寫在屏幕上。
如果妳想聽到更新更美的音樂。然後把它帶到大自然中,讓它記錄下鳥兒清脆的叫聲,泉水叮叮當當的聲音,以及其他許多妳喜歡聽到的聲音。給歌曲起個名字,比如《美麗的春天》。然後,註意快節奏和慢節奏。它會自己合成壹首優美的曲子。
它就像孫的金箍棒壹樣多變。有空可以帶著。沒事的時候,按壹下上面的“mp3”按鈕,它就會縮成壹個“mp3”播放器。
也是音樂老師。點擊上面的“教學”按鈕,它的大屏幕上會出現壹個卡通“小老師”。他將教妳唱歌和演奏樂器...他會壹遍又壹遍地教妳,直到妳學會為止。經過他的教導,保證妳在音樂上取得“優秀”的分數。
它不僅是壹件樂器,也是我的音樂老師,我的好夥伴。我真想有壹件這麽神奇的樂器。
2.有沒有比較好的手機寫作軟件1,寫小說的神器?
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3.我有壹個神奇的種子成分。妳好!我告訴妳壹個秘密。我有壹顆愛迪生傳下來的種子。世界上有成千上萬的千千種子,但我的是獨壹無二的。我來介紹壹下這個種子的獨特之處!這壹天,我從家裏挖出了壹個百寶箱。盒子裏有壹顆種子,旁邊有壹封遺書,上面寫著:這顆種子是我自己(愛迪生)發明的。這種種子叫巨樹種,是我這輩子最偉大的發明。但在它來到這個世界之前,我死了。這顆種子註定讓它成長。只要精心呵護,它就會成長。
看了這封遺書,我想:我會是命中註定的那個人嗎?於是我從地下50米處挖出了最肥沃的土壤,然後從地下河源頭取了最幹凈的水。
我小心翼翼地把種子放進土裏,然後澆了壹些水。只聽砰的壹聲,種子呈幾何級數增長。過了壹分鐘,我停下來,看見對面有壹扇門。我進去壹看,哇!這是別墅嗎?我進電梯後,耳邊傳來壹個聲音:“妳要幾樓?”我隨口說:“去頂樓!”壹秒鐘後,我到達了頂層——72億層。我望向窗外,這不是宇宙!我在宇宙專利站申請了專利,沒想到是宇宙最好的房子。
就連宇宙之王也住在7199999999999層!如果妳仔細聞聞,妳可以聞到五千種水果的味道!怎麽樣!種子不神奇嗎?有空來玩吧。
4.想象作曲:壹件神器的樂器有壹天,我在用喇叭演奏莫紮特的《圓號協奏曲第壹號》第壹樂章的時候,突然,我發現我坐在壹朵雲上,那朵雲開始迅速上升,嚇死我了。但過了壹會兒,雲又開始慢慢上升,直到升到壹大片雲才停止。我下了這片雲彩,向前走去。突然我聽到有人在後面叫我。我回頭看見壹個戴著金冠的國王。原來他已經化作壹朵雲來迎接我了!他帶我去了壹個城市,眼前的景象讓我目瞪口呆!
原來眼前的壹切都是角做的!國王把我帶到最大的法國號前,他念道:“法國號,開門!”“砰!砰!毛!法國號在中間斷成兩半,我和國王進去了。國王告訴我,這座城市叫“法國號城”,這是他的宮殿,是用法國號建造的。的確,裏面的電視機骨架是喇叭的形狀,沙發也是喇叭做的,只是沒有真喇叭那麽硬,但是既柔軟又舒服。盤子也是用牛角嘴做的,裏面有牛角式的糖果:硬糖和軟糖,用來舔的。國王告訴我,這種糖果舔完還能吹泡泡,我覺得很有意思。參觀結束後,國王帶我去了二樓。他拿出壹個精致的大盒子。在這個大盒子裏,有壹個類似於彩虹色的圓號的樂器,但除了圓號原來的四個鍵之外,還有兩個不知名的鍵。國王告訴我,第壹個鍵是讓妳享受音樂,第二個鍵是如果妳生病了,就按這個鍵,再吹壹次病。知道了功能,國王就要給我這個神奇的樂器。我很開心!國王送走我後,我邊走邊說:“太好了!”“有什麽了不起的?妳小子又在做白日夢了!“我聽到了我媽媽的聲音。當我醒來時,我發現我做了壹個夢。
真希望未來的世界裏也有這麽神奇的樂器!
5.科技神器寫壹篇700字作文。科技可以提高家庭安全。例如,安全窗、安全門、安全鎖、安全玻璃...我們家安裝的各種千奇百怪的安防產品,讓小偷束手無策,保護我們的生命財產安全。
再來說說飲食。現在我們不僅僅追求飽腹感和吃好!它還提倡均衡營養。人體所需的蛋白質、鈣片、膳食纖維,都對我們的健康有幫助,人們已經用科學技術實現了。
科學技術提倡勞逸結合。隨著人類更多的智慧和經驗,計算機誕生了。人們可以足不出戶和遠方的親戚聊天,網上購物,聽音樂,看視頻,這使得我們的業余生活豐富多彩。
汶川地震科技救人於危難。地震帶給人們的是家園的毀滅,親人的分離,心靈的創傷。但是,人們用智慧和智慧創造的各種先進儀器,創造了拯救的奇跡,譜寫了生命的英雄之歌,使許多不可能的事情成為可能,在廢墟中支撐了109小時、140小時...也許他們已經沒有了。然而,智慧卻為他們撐起了壹把生命的綠傘。他們帶著智慧之源在生死邊緣掙紮,永不放棄,上面的搜救人員也在用智慧之源挽救壹個又壹個生命...
生活需要我們用信心點燃* * *用努力收獲希望用真誠觸動心靈而科技只是壹切美好感覺的代名詞。如果我們想成為聰明的人,讓我們從童年開始,努力學習,掌握更多的科學知識,長大後用我們的智慧創造更美好的生活。
6.發明神筆。書寫神筆
我們平時都在做作業的時候,是不是總是不小心寫錯了字,做錯了題?美術課畫畫的時候,有時候會忘記帶彩筆嗎?有時候聽課的時候聽不懂;如果妳有這樣壹支神奇的筆,妳就不用擔心了。
這是壹支神奇的鋼筆。如果妳把這個詞寫錯了,它會“拼錯!”!錯字!“這樣的叫聲會引起壹種透明的液體來掩蓋錯別字;做題做錯了,就會“錯!“回答錯誤!”打電話提醒妳;如果不會寫字,只要按壹下魔筆上的壹個自動按鈕,就會出現壹個小屏幕,變成壹個小電腦,可以查電子詞典;如果需要記號筆,按下小屏幕上任意顏色的色塊,就是任意顏色的記號筆;上課聽不清楚老師講的話,可以書面按下視頻鍵,回家再看壹遍。有了它,書包會變輕;有了它,學生可以不再需要文具盒;有了它,學習會變得更快樂。
雖然目前還沒有這樣的多功能筆,但是未來的科學壹定會造出這樣的多功能魔筆。也許我的兒子或女兒可以用這支筆。
相信夢想,相信奇跡,相信科學,相信未來。雖然這是我的想象,但有了夢想,壹切皆有可能。我相信總有壹天會有這樣的神筆!
7.作文魔盒600第壹天第二天,我在壹個角落裏發現了壹個小木盒。它是灰色的,不起眼的。我打開它,裏面什麽也沒有。所以,我擺弄了壹會兒,把它放在了床下...
不知道過了多少天,我在寫作文,卻找不到思路,不知道怎麽寫。於是,我無聊的時候就把那個小木盒翻出來看了看,好像比我拿回家的時候還要老。我“研究”了壹會兒那個小木箱,東張西望。突然,壹個想法在我腦海中閃過。我立刻放下木盒,拿起筆來寫,思緒如泉湧,壹直持續到覺得手酸為止。我回去看了剛剛寫的文章。我不敢相信這是我的作文。太精彩了,太吸引人了,讓人看完覺得意猶未盡。看著這篇作文,我想了想。到底是怎麽回事?這篇文章真的是我寫的嗎?我想了壹會兒,突然想起了那個小木盒。我轉頭看了看那個小木盒,覺得很神奇。為了證明我的想法,我拿出了老師布置給我們準備的壹個練習題,然後像剛才壹樣摸了摸那個小木盒。突然,靈感又壹次閃現,覺得腦子裏有了壹篇完整的文章。我立刻拿起筆,“默默地”看了壹遍剛才的文章。這真是壹篇完美的文章。這進壹步證明了這個木箱真的有神奇的力量。我想我以後不用擔心作業了。
第二天,我把這兩篇文章交給了老師。老師讀了它們,贊不絕口。他說:“這是我教過妳們班最好的壹篇文章。真的很奇妙很完美!這...是嗎...妳自己寫的?”被老師問了,壹下子不知道怎麽辦。我說我自己寫的,但是我騙了老師,但是我說沒有,就是沒有認真完成作業,更被罵了。我想了很久,最後說:“老師,這是我自己寫的,但是我讓爸爸幫我修改了。”老師聽了這話,贊許的點了點頭,我卻不知道,我的心裏有了壹波又壹波的漣漪。但是,被老師這樣表揚,心裏的激動早已蓋過了焦慮。我只希望這種贊美永遠回蕩在我的耳邊。
之後我發現這個木盒每天可以摸壹次,他可以給妳提供壹天作業的答案。它不僅能為妳提供作文的主題,而且無論妳接觸什麽題材、什麽話題,都能幫妳做成。從此以後,無論做什麽科目,我都依賴這個小木箱。久而久之,我就離不開他了。
壹天早上,有考試,但是我起晚了。匆忙中,我忘了碰那個木箱。上學的路上,我想:反正我什麽都行,壹次不碰箱子就考好了。考試開始後,我看了看試卷,發現裏面的題我壹個都不會。這幾天才發現,小木盒幫我做作業,我卻壹點都不懂。這段時間的成績都是小木盒出的,不是我自己出的。想到這,我覺得很遺憾。當初真的不該在木箱裏,不然也不會是今天這樣!妳可以想象,我這次考試考得出奇的差,讓老師們很吃驚,也讓我感到很懊惱。回到家,我把小木盒扔到壹個角落裏,然後拿起書,慢慢地學習我不懂的課程。不久後,我慢慢補上了落下的文字,漸漸忘記了那個小木盒...
知識真的是自己學的。不要作弊。做作業不是為了老師或者家長,而是為了我們自己。做任何事情都要獨立自覺,否則最終會傷害到自己。就像這個小木盒,它有魔力,但它不是我完成作業的工具。不要靠壹個小木箱之類的東西來幫我。相信我認真做的壹切都是好的!
8.小學寫作武器作文250~300字。周四的語文課,同學們收集了很多材料——陸戰武器:沖鋒槍、非自動步槍、自動步槍、突擊步槍、狙擊步槍、無後座力炮、近程反坦克導彈、主戰坦克、掃雷坦克。。空戰武器:武裝直升機、搜救直升機、預警直升機、戰鬥轟炸機。。海軍武器:驅逐艦、護衛艦、導彈艇、魚雷艇、兩棲攻擊艦、攻擊核潛艇和彈道導彈核潛艇。。武器的分類是相對的。海戰和陸戰都需要空中支援,空戰也需要地面配合。
學生們查閱的武器知識五花八門。在班裏,大家積極交流,通過這次活動,大家對武器有了更全面的了解。在小組介紹的時候,我們小組獲得了小組介紹獎,那是我們介紹了壹種新型武器——頭盔槍。這是壹種安裝在頭盔內的武器,裝有光學瞄準鏡,發現目標時可以自動射擊,還具有防毒、防核輻射的功能。
在老師的指導下,學生們拓寬了知識面,加強了學習中的交流和互動。多麽愉快而有意義的壹堂課。
9.妳寫了壹篇關於機器人的作文嗎?2020年,我成為了壹名醫生,我* * *發現了壹萬多種東西,其中最著名的就是機器人。現在,世界上已經看不到人了,但隨時可以看到機器人在街上走來走去。本來機器人裏面什麽都沒有,只有壹個機械手和壹個透明的東西。從裏面,我可以看到外面,但看不到裏面。我用了壹個微型手電筒。人從機器人的口進去,家具齊全,不適合做交易機。東西用完了,可以半價賣給別人,然後再買新的。人在裏面住壹輩子也沒關系。如果人們不知道如何使用機械手來操作機器人,我們自然會來問我,所以我每天都教大量的學生。我想:長時間這樣下去,肯定會影響我的研究工作。經過考慮,我決定用飛行機器人二號,把寫在紙上的操作書發給不會用機器人的人類詳細參考。飛行機器人2號不到2分鐘就交付了,因為它可以穿進其他機器人的胃裏。第二天,沒有人再問我。我縮小體型後,就進了實驗機器人的肚子裏,裏面裝了很多實驗用品。我開始做實驗。突然,機器人說:“妳還沒按實驗鍵呢。”我恍然大悟,趕緊按下實驗按鈕,實驗用品出現在對面的透明墻上。我不慌不忙地走著,開始了我的實驗。十個小時後,防盜器被我成功制造出來。此時已是下午兩點,我按下午餐鍵,壹頓豐盛的午餐出現在眼前。吃完午飯,我想小睡壹會兒。我靈機壹動。為什麽我不把實驗用品儲存在電腦裏呢?我按下電腦鍵,所有的實驗用品都在我眼前消失了。我又按了壹下床的按鈕,床出現在我面前。然後壹躺下就睡著了。我不知道過了多久,但我醒了。它在我面前還是壹個夢,但我相信這個夢不會永遠是夢。我相信我壹定會實現這個夢想。