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杭州兩所學校15陽性病例均為首次感染。發生了什麽事?

杭州兩所學校15陽性病例均為首次感染。發生了什麽事?

杭州兩所學校15陽性病例!是第壹次感染!這是怎麽回事?在學校預防新冠肺炎有哪些註意事項?下面是我為妳整理的杭州兩所學校15陽性案例。都是第壹次感染。如果喜歡,請收藏分享!

杭州兩所學校15陽性病例是怎麽回事?

近日,浙江杭州學校有新冠肺炎陽性學生的消息引發關註。2023年2月20日,杭州市西湖區教育局發布《關於西湖區某小學多名陽性學生停課的通知》作為回應。

據杭州日報此前消息,2月19日晚,壹則西湖區某公辦小學二(3)班家長的通知在杭州眾多家長中流傳。通知稱,根據上級文件決定,2月20日至23日(周壹至周四)停課四天,無身體癥狀且抗原或核酸檢測陰性的學生於2月24日返校。記者向該小學相關負責人或家長求證此消息。

對此,西湖區教育局通報稱,經調查,該校於2月19日(周日)收到2 (3)班學生周壹請假申請。到18日晚,該班10名學生出現發熱癥狀,家中抗原檢測呈陽性,初步認為是新冠肺炎感染。學校向疾控部門報告,並下發通知,按照乙類、乙類處置方案停課4天,區防控辦接報後,立即組織區教育局、區疾控中心聯合開展調查處置。

通報稱,所有經流行病學調查抗原檢測呈陽性的學生,均無新冠肺炎既往感染史,屬首次感染。目前他們癥狀穩定,精神狀態良好。

據《杭州日報》2月20日報道,記者從杭州市疫情防控指揮部了解到,目前感染情況涉及杭州市三所學校,分別是西湖區某小學(* * * *發生10例,均為新冠肺炎首次感染);拱墅區某中學(* * * 5例,均為新冠肺炎首次感染)。另外,上城區某小學12學生出現發熱癥狀,確定為流感聚集性傳播。

報道稱,上述三所學校已根據相應計劃對涉及班級的教學課程進行了臨時調整。杭州市疫情防控指揮部相關負責人表示,杭州個別學校、班級出現幾名學生感染新冠肺炎(均為首次)是正常現象,並不意味著新壹波疫情的開始。此外,目前甲型H1N1和諾如病毒感染也進入多發期。即使孩子出現發燒等癥狀,也不壹定是新冠肺炎引起的。建議家長盡快幫孩子做抗原檢測。

根據2023年6月5438+10月國務院聯防聯控機制發布的《學校新型冠狀病毒感染防控操作指南》,中小學以班級為單位,感染者出現後,學校第壹時間向當地縣(區)級教育行政部門報告,教育行政部門會同衛生、疾控部門提出並落實防控措施。感染者比例比較大的時候,可以停止線下上課,實行分班或者年級線上教學。疫情解除後,高校、職業院校、中小學要及時恢復正常教育教學秩序,幼兒園要及時恢復開放。

《防控指南》還明確,中小學、幼兒園應當設立師生健康觀察室,為出現發熱等癥狀的師生提供臨時觀察,指導家長安全看護學生和兒童回家。中小學、幼兒園加強衛生室(保健室)建設,配齊專業人員,加強從業人員專業培訓,配備必要的醫療設施、設備和藥品,承擔防疫知識普及和學生患病應急處理的職責。

在學校預防新冠肺炎的預防措施

1.有條件的學生盡量減少使用公共交通工具,酌情改乘私家車、自行車或步行上下學。

2.如果必須乘坐公共交通工具,需要全程佩戴口罩,盡量避免用手接觸車上的東西,下車後及時洗手。

去教室的時候,盡量走樓梯。

4.觸摸電梯按鈕、門把手等人們經常觸摸的公共平面後,按照七步洗手法認真洗手。

飯前飯後都要認真洗手。

6.不確定手是否幹凈時,不要摸嘴、摳鼻子、揉眼睛。

7.如果需要打噴嚏或咳嗽,盡量避開他人,用紙巾或手肘捂住口鼻。

8.不吃外賣,盡量自帶餐具,避免多人聚餐。

9.不要在課後或放學後聚在壹起學習或玩耍。

10.在校期間如發現發熱、咳嗽等不適,應立即向老師報告,並盡快就醫或隔離。

新冠肺炎陽性癥狀有哪些表現?

陽性新冠肺炎癥狀是指感染新型冠狀病毒的患者的癥狀。常見癥狀有發熱、幹咳、乏力等,但癥狀無特異性。不能單純通過臨床癥狀判斷是否感染新型冠狀病毒,需要新冠肺炎核酸檢測才能明確。

新型冠狀病毒中的感染主要由Omicron突變株引起。傳播能力雖強,但致病性相對減弱,多為無癥狀感染或輕癥病例。當新型冠狀病毒進入體內後,他會隨血液流遍身體各個部位,從而觸發人體的自我保護機制,引起發熱。若侵入咽喉鼻腔黏膜,會引起充血水腫,出現咽幹、咽痛、幹咳、鼻塞等不適癥狀。

部分患者持續發熱,肌肉無法進行有氧呼吸,局部會產生乳酸,出現酸痛、乏力等癥狀。上述不適癥狀可能在發病後第二、三天出現,發病後第六、七天核酸檢測很可能轉陰。患病期間可伴有嗅覺和味覺減退或消失、腹瀉、結膜炎等癥狀。

但上述癥狀壹般適合普通年輕人,病程7天左右。由於個體差異不完全相同,接種疫苗和加強免疫的人臨床癥狀可能相對較輕,病程可能較短。治療壹般是在家隔離。但如果有基礎疾病或年老體弱者,病情可能相對復雜。如果有呼吸困難、喘息等不適癥狀,建議完善肺部CT檢查,確定是否有肺部感染。

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