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求老師在小學畢業典禮上的發言

/內頁:畢業演講(1)

畢業演講(2)

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裏面的第三個也不錯!

(這兩個網址不能復制。)

詩意:

畢業演講——我們壹起走過。

教師和學生:

大家好!

今天,我站在這裏,代表所有2005屆畢業生,向我們的母校,向延安的老師,向朝夕相處的同學,向這難忘的時光告別!

經歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應該和在場的各位壹樣吧。就算開心,也掩飾不了回憶和懷念。在這四年裏,我們努力而快樂地走著。在人生的四年裏,我們過著充實而美好的生活。我們流淚,但伴隨著笑聲。我們走在荊棘上,卻聞到萬裏花香。四年,1460個日日夜夜,聽起來是那麽的漫長,但當我們今天面臨離別的時候,又覺得是那麽的短暫。

壹晃四年過去了,但許多回憶將成為我們生命中最珍貴的珍藏:茂盛的梧桐樹、寬敞的操場、風景如畫的長廊、明亮的教室...我們壹定還記得剛進學校時的雄心壯誌,我們在教室、圖書館、實驗室孜孜不倦的學習和研究,還有我們的老師。在延安的四年,我們進壹步學會了分析思考,豐富凝練,合作競爭,繼承創新,進壹步學會了如何不斷超越和突破自己的極限,成長。現在我們即將畢業,所有這些溫暖的回憶都會刻在我們的心裏,這是我們壹生中最難忘的壹天。

我喜歡朋友常說的壹句話:“我們都是只有壹只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛翔。”四年的同學友誼教會了我們互相信任,互相依賴。在人生的四年裏,我們都有低谷,但我們互相支持,互相鼓勵。朋友們溫暖的笑容,班級溫暖的氛圍,讓我們都挺過來了,也讓我們學會了愛,學會了堅持,學會了相信“雨過天晴”。

我喜歡老師常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。到了初三,我們突然清晰地發現,我們對初中的印象,不再是堆積如山的卷子和沒完沒了的習題,而是對初中的感恩和熱愛,對讓我們感動、哺育我們的知識殿堂,對我們的目光觸及“延安”這個熟悉的名字時的強烈感受。回顧四年來學習中的每壹個鏡頭,我們都經歷了壹個積累的過程,既有知性的,也有感性的。老師們在課堂上滔滔不絕、沈湎其中或引經據典的風格,向我們展示了知識的無窮魅力。在這裏,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生與血,看到了無數的機遇和挑戰。老師,您用自己的辛勤勞動、無私奉獻和無數個伏案工作的夜晚,給了我們清醒的頭腦、壹雙慧眼和壹顆溫暖的心,把“自信自強”的校訓融入了我們的血液和生活。再多華麗的詞藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴——作為壹位老師,作為壹位朋友,作為壹位親人。同學們即將遠行,請允許我們說壹句:“老師,您辛苦了!”"

是的,老師的關懷,同學的情誼,三年來所有的風風雨雨都凝聚成了今天的成績,我們的初中生活即將畫上壹個滿意的句號,這也將是我們追求更高境界的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的磅礴力量。同學們,讓我們牢記母校領導和老師對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校的校訓“自信自強”;讓我們牢記母校“四會”的辦學目標,在這美麗的校園裏,帶著四年努力的收獲,走向四面八方,譜寫高中和未來學習生活的新篇章!

現在,我們站在時間的十字路口,回顧過去,展望未來。原來畢業就是告別傷害和張揚,讓今晚的月色格外親切,明朝的陽光格外溫暖。畢業是壹種徘徊的狀態,是匆匆壹瞥的回眸。所有多彩燦爛的過往時光,都被點進了生動的細節,輝煌的夢想,深沈的激蕩,都在呼喚我們再次聆聽愛的聲音。畢業是壹首唱了很久的老歌。是節目結束後的余音繞梁。所有或甜或苦的故事,都定格為喜悅的淚水,真誠坦誠的眼神,還在奔湧的熱血,都在拉著我們再唱,唱著漂泊的月,月,春秋。畢業就是各奔東西的區別,即使生活在世界的不同地方。畢業是牽手牽手的經典時刻,是壹切都沒有結束的深深題字。

"有時乘風破浪,揚起我渾濁的風帆,在深深的大海上航行。"讓時間見證,承載著延安領導和老師們的殷切期望和深情囑托。我們壹定會成為有智慧有激情的人,有抱負有踏實的人,勇於創新的德才兼備的人,有擔當敢挑重擔的人!

同學們,當我們離開的時候,讓我們立下誓言:今天,我們以身為延安的畢業生為榮;明天,延安將以我們為榮,祖國的棟梁!

我的演講結束了,謝謝大家。

畢業演講

親愛的中國人民,中國駐印尼壹秘許楚輝先生,金寧院長,趙明光副校長,梁主任,徐靜能老師,各位僑領,各位理事,各位家長,各位師生,歡迎妳們!妳好!

首先感謝上蒼的保佑和恩典,讓我們能夠歡聚壹堂舉行畢業典禮。在這個隆重的場合,請允許我代表全體學生向所有來賓致辭。

韓愈《師說》有雲:“古之學者必有師。所以傳道、授業、解惑也是必須的。人不是生來就知道的,誰能沒有懷疑?迷茫,不跟老師走,就會迷茫,最後迷茫。”上面的至理名言說明了我們教師在社會中的工作和作用。所以我雖然是老師,但還是要學習,不能遊手好閑,荒廢學業。需要註意的是,“三天不讀嘴,三天不寫手。”所以,“時時學習,不是嗎?”如果妳能練習,妳應該在更高的層次上學習。正如荀子所說:“我終日思之,不如須臾學之;我嘗過了,很期待。還不如爬山去看。“如果妳能學以致用,妳會很開心。子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”知道了這壹點,那麽“我知道我在那壹天死了什麽,我也從來沒有忘記我在那壹個月裏能做什麽。可以說是好學。"

畢竟大學生和中小學生不壹樣。大學畢業是成熟和自立的標誌。今天在座的華大畢業生都在修專業師範教育的課程。無論畢業後想走什麽職業,什麽道路,我都深信前途是光明的,無邊無際的。我們今天所取得的成就,不是壹步到位的成功,而是日積月累,點點滴滴,積沙成塔,積腋成裘的精神。我們堅信“壹躍不能走十步;這是對馬旭成功的巨大貢獻。堅忍不拔,朽木不可雕也;鍥而不舍,金石可刻。”感謝徐靜能先生和華僑大學,和妳們的老師們壹起,制定了壹個很好的計劃,跋涉了幾千裏,精耕細作,努力取得了成果。還有,妳的同學晚自習後,懸梁刺股,挖墻腳,偷梁換柱,孜孜不倦,有所成就。我代表所有的學生,非常感謝妳。

根據“畢業”這個詞,英文單詞是“畢業”。這個詞的詞根並沒有“完成”或“結束”的意思,而是包含了“開始”和“進行”。這是對“畢業”二字的絕佳詮釋,真心希望畢業生也能從中得到啟示。我們今天的盛會,不是慶祝“結束”,而是歡呼“開始”;不是為了紀念“完成”,而是為了宣示“進步”。荀子曰:“不登高山,不知天高。”不面對深谷,不知道土地的厚度。“就算書沒被我看過,也不能作為借口。以後在現場很尷尬,第壹次意識到書被用的時候很討厭。老子說:“抱之木,生於終;九層臺,累土起步;千裏之行始於足下。“這三年來我們所學到的,以及這三年來我們走過的路,充分證明了上面的話。

時代的演進,社會的變遷,近年來世界市場經濟的沖擊,中國對相對人才的需求。為了培養人才,不要落後。過去管仲曾說:“壹年之計,無似樹谷;十年規劃無非是樹;終身計劃無非是壹棵樹。“有鑒於此,中國的華文教育正在得到多方的資助和推動。如今,學生語文能力的提高;教師專業水平的提高進入了理想目標。如上所述,類似於那句老話:“不患他無才,而患他無學;“不患其無能,患其不忠;不患其無功,患其無誌。”相信它!漢語能在我國廣泛使用,這是我們的教育目標。在中國文化部和國家漢辦的合作、指導和大力支持下,漢語教學日新月異。學生受益匪淺,日新月異。真心希望大家好好利用,發揚光大,會比以前更好,不負眾望。

親愛的同學們!《禮記》曰:“學而後知不足,教而後知難,知不足而後能反,知難而後強,故教與學互為借鑒。”在徐老師的大力推動下,在學校的悉心關懷下,在全體講師的全力指導下,培養出了德才兼備、品學兼優的人才。雖然他們已是暮年,但應該是風華正茂。正如曹操所說,“老馬潛伏,誌在千裏。烈士之年,勇往直前。”只希望各位同學責無旁貸,投身教育行列,參與國民教育,造福人民,回饋社會,為母校爭光。來回報老師的教導和國家的期望!眾所周知,學校要有教育目標和教學方針,教師要有教育熱情和教學才華,學生要有忍受教育和出人頭地的願望,家長要有獲得成功和榮耀的期望。因此,社團需要廣泛尋求資金來源和教育設施,政府也需要增加教育經費和改革教育政策。只有相互結合,相互配合,才能達到極致的教育之美。

今天,我們獲得專業文憑,我們感到欣慰。但是,本科的路還是很短的。千萬不要中途輟學或放棄。結果是壹場災難,功虧壹簣。行百裏者,九十裏之半。拋開世俗的事務,還有很多事情要做。不忘溫故而知新,敏而好學,不恥下問,持之以恒,方能為人師。老年自學不方便。但是成功總比跟著老板成功好。見兔愛犬,不嫌晚。亡羊補牢,猶未為晚。

國立華僑大學集美中文學院,創建於1953,長期以來不斷發展壯大,與時俱進,碩果累累,真正不辜負先輩們的創辦宗旨。最後,我們歡聚壹堂,慶祝母校50周年校慶。希望華大有蒸蒸日上的壹天!學生滿門!老師們,教學快樂!學生身體健康。

謝謝大家!

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