波折的作文600字 篇1
人生就像在大海中行船,偶爾會激起大浪,使人難以接受,然而大浪過後,就會出現壹片風平浪靜的景象。 每當懷念起幼兒園的時候,就會想起那面墻壁上的壹個小小的手印,也就會想起因那個小小的手印而引起的壹次小波折。 那個時候,幼兒園的教學大樓剛修好。剛從舊教室搬到新的教學大樓大孩子未免有些新鮮感,桌子椅子全是新的,墻壁白白的,十分光滑。教室亮堂堂的。強烈的好奇心驅使我在黑板上畫畫寫寫。我在黑板上畫了壹只大花貓。這時,老師走進來看見了,狠狠地批評了我壹頓。 過了幾天,教室裏雪白的墻壁上出現了壹個沾滿了泥土的手印。老師上課時偶然發現了它。於是沈下臉問:‘‘這是誰弄的?’’教室裏寂然無聲,同學們都大氣不靜出,因為老師這樣問就會大禍臨頭。 老師見到沒人舉手,於是再次問到:“到底是誰弄的?”仍然沒人舉手,老師把目光落到了我的身上,我的心壹緊,老師該不會認為是我弄的吧。我心怦怦地跳得厲害了,心想:今天可慘了。只聽老師說:“喬黃宇,妳下課了到我辦公室來壹下。”我心裏七上八下的,壹下子不安起來。下課後,我被老師帶到了辦公室,老師劈頭就問:“那個收銀是妳弄的嗎?”“不是我,老師。”我小聲的答道。“要說實說!到底是不是妳?”“不是我,老師。”我說。“那妳去試壹試,看那手印是不是妳的。”我委屈極了,鼻子壹酸,淚不爭氣的湧出來:“就算我上壹次犯過錯,老師您也不能亂懷疑人嘛!” 我呆呆的站在那,時間仿佛靜止了壹般,不知什麽時候我被老師帶到了教室裏,稚嫩而麻木的小手被按在那個手印上,幸好,那個手印比我大了壹點。 這次波折讓我明白:凡事不能主觀臆斷,我似乎壹下子長大了,懂得尊重和善待每壹個人,我也明白了生活是不可能壹帆風順的,總會有些小波折,但只要妳勇敢去面對,就壹定能抵達人生的港灣。波折的作文600字 篇2
今天,我剛上完課外班,媽媽打來電話說:“好孩子,媽媽今天沒時間接妳,試著自己回家吧!” 我硬著頭皮答應了,我能怎麽辦呢?正當我垂頭喪氣地走到車站的時候,突然發現我要坐的那路車已經向站臺駛來了。我急忙向公交車跑去,總算趕上了。可惜好景不長,正當我拿著公交卡在刷卡機上刷卡的時候,刷卡機忽然“嘀嘀嘀”的響了起來。我壹看,哎呀!原來是公交卡上沒錢了,可明明我幾天前才剛剛充的錢啊,怎麽這麽快就沒錢了呢?唉,看來只有買票了,但我的手剛壹伸進兜裏,就嚇了壹跳,原來我也沒帶錢,這可怎麽辦呀?正當我著急時,售票員又催了起來:“快點,快點,有卡的刷卡,沒卡的買票。”這句話讓本來就著急的我更加慌張了。就在這時,我腦子裏冒出壹個念頭,向好心的叔叔阿姨借點錢買票吧。我小聲地說了壹句:“誰能借給我壹元錢買票呢?”可沒想到的是,他們根本就不理睬我。 過了壹會兒,我想幹脆蒙混過關算了,可心裏又莫名其妙地擔心起來,心咚咚直跳,手心裏也全是汗。售票員阿姨也真是火眼金睛,走到我身邊問:“這位小同學買票了嗎?”我低下頭小聲說:“我卡上沒錢了,身上又沒帶錢,我不是故意的。”沒想到售票員阿姨竟然原諒了我,並和顏悅色地說:“沒關系,記得下次帶好了。”我真是十分感謝她,因此連忙說:“謝謝您,下次我壹定記得帶。” 公交車終於停靠在我要到達的站點,我向售票員阿姨揮揮手就下車了。經過了這壹番周折,我終於平安回到了家,我真的感謝那個幫我擺脫尷尬局面的好心的售票員,同時我也懂得了出門帶好東西的道理。波折的作文600字 篇3
今天,又是固定每月拿零花錢的日子了。 我樂滋滋地把手向媽媽壹攤:“我的零花錢――10元,拿來!” 可媽媽“哼”了壹聲:“妳最近表現不好――做事拖拉、家務活兒幹得少,日記寫得也少所以,這個月的零花錢取消,等妳表現好再說!” 媽媽壹盆冷水向我兜頭潑下,我的嗓子眼兒似乎被什麽堵住了:天哪,我盼星星盼月亮,終於盼到拿零花錢的這壹天,就這麽被媽媽的壹句話給打發了?嗚嗚要知道,我錢包裏除了壹美元(收藏的錢),就真沒錢了!壹想到我那“餓”得“肚皮”都“扁”的錢包壹種傷心無奈和氣憤,讓我控制不住壹邊哭壹邊說:“妳說話不算數!嗚嗚嗚騙人精!嗚嗚嗚” 媽媽先是壹楞,再是哈哈大笑:“天哪!不過10元錢而已,用得著這麽較真嗎?再說,妳有這麽窮麽?為了10元錢激動成這樣?” 我激動得鼻水橫流,顧不上哭了:“10元錢在我眼裏就是100元!我錢包這會兒幹癟癟的,壹角錢都沒有!”說到這,我又開始嗚咽起來媽媽卻越笑越大聲:“妳銀行卡裏稿費不是大大的有嗎?妳可以拿來用呀!妳之前不是還有幾張5元的嗎?用到哪裏去了?” 我揉著滿是淚水的眼睛,嘟嚷著:“銀行的稿費是不能動的!那幾張5元被我藏了起來,卻不記得放哪兒了” 想起這傷心事,我更難過了,幹脆放聲大哭起來:“嗚嗚嗚嗚嗚嗚” 媽媽開始同情我了,她從錢包裏掏出15元(壹張10元,壹張5元):“算了,算了,‘友情資助’妳15元,拿著吧!” 我不接:“不要!我要把這兩張‘大’錢通通換成1元的!” 媽媽奇怪地望著我,我搖頭晃腦地告訴她:“換成1元的數起來帶勁兒!看上去錢很多的樣子嘛!” 媽媽又大笑了起來!她幫我換了錢。我呢,埋頭數起了錢:1元、2元、3元心裏又樂了,可同時又警惕自己:不好好表現,每個月的零花錢可不好拿啊!波折的作文600字 篇4
我雙手托著腮擡頭怔怔地望著教室地天花板,像是在尋找什麽,又像是在逃避什麽。雖然已經放學,教室裏空蕩蕩的,但我的耳邊還響著陣陣可怕的聲音:“抄的!抄的”淚水又壹次模糊了我的眼睛。 上個星期的生物課上,梅老師告訴大家下個星期測驗,希望同學們好好復習,考出好成績。也許教室裏的糟雜聲使不少同學對老師的話沒多在意,然而我卻牢牢地記住了。我決心認真復習,考出好成績。 我壹改往常“臨陣磨槍”的不良學習方法,每天清早起來便拿出生物書、練習冊,細細地看呀、讀呀、背呀,直到把所要考的章節中的所有問題完全弄懂。終於,我用辛勤的汗水灌出來豐收的果實,順利而準確地答出了所有的題目。 生物課上,老師手捧改好的試卷走進教室。她先用贊許的目光看著我,然後大聲地報出我的名字和考分?D?D全班第壹名。霎時,全班同學都用奇異的目光射向我,仿佛我頭上長了兩個角。我迎著那目光站了起來,神色平靜、態度安詳、走上講臺,雙手接過試卷。老師發完試題後表揚了我,希望我再接再厲,不斷進步。 老師的話語,並沒有消失同學們的疑慮。下課了,同學們圍住了我。壹個與我關系挺不錯的同學拍著我的肩膀問:“怎麽抄的?”我的頭“嗡”的壹下。其他同學也問:“怎麽抄的,教教我,以後也得第壹名。”“怎麽抄的?”“怎麽抄的?”我簡直淹沒在壹片懷疑的話語中,竟不知怎麽解釋,怎麽回答。 我真的有點怨恨同學們,但轉念壹想,不能怪他們。誰讓我壹開始生物不好呢?剛過期中考試,第壹次測驗得了第壹名,確實讓人覺得太突然,太值得懷疑了。我想起了有壹篇文章是這樣寫的:種子很渺小,但種子發芽時產生的力是十分巨大的,任何挫折都無法阻擋它。我突然感到,我這粒“種子”正在“發芽”,要把體內所有的能量釋放出來,任何波折都無法阻擋我,無論是學習的困難,還是同學們的不信任。我要昂首挺胸地站在全班同學之中,以自己的真誠和努力贏得同學們的信賴。波折的作文600字 篇5
我是只蝶,壹種美麗的蝶。 ――題記 上天給予了我壹條彎曲的生命線,因此我的生命歷程註定是波折的。 自從我生下來後,我就沒過壹天好日子,我不能躺在父母懷裏撒嬌,也不能對父母要求什麽,因為打我生下來後,我就沒有了父母,也許我的父母已躺在了土裏,也許他們正在遠方為我祈禱。而我現在卻壹無所有,唯壹能奢望的,就是能有壹個溫暖的家。 我並不知道自己的面貌,直到有壹天――壹個男孩爬上樹,準備捕捉我的朋友“蟬”,可他卻是那麽仔細,竟然發現了我,我望著他,眼裏流露出恐懼。只見那男孩不屑壹顧說:“看那!壹條多麽醜陋的蟲子!”我感到羞愧不已,連忙鉆進樹葉躲了起來。男孩走了,可是我的心情卻失落到了極點。 從那以後,我變得勤奮起來,我努力地打扮自己,希望能改變現實。直到有壹天,我驚奇的發現自己吐絲了,於是,我為自己弄了個房子,因為我想睡覺,經歷了歲月的變遷,我發現自己所做的壹切都是徒勞的,我累了。壹切準備就緒後,我開始休息。 壹天壹天過去了,我始終沒有蘇醒,終於有壹天,我,感到全身充滿了力量我睜來了雙眼,蛻去了房子,奇跡發生了!我竟然擁有壹雙翅膀,我努力向天空飛去,我回過頭,向蛻下的繭殼深鞠壹躬,然後展開雙翼,飛向那湛藍湛藍的天空。飛到水面上了解情況,望著水中的倒影,我發現自己那麽美麗。因為我知道外表的美麗並不代表心靈也是美的,所以,從那以後,我天天都在盡我的最大的努力來幫助別人,盡管並不是每次,幫助都很成功,但我還是在努力著。終於有壹天,我變的蒼老,回想起曾經為那男孩的壹句話而努力時的情景,我笑了,笑聲是那樣冷,仿佛凍結了壹切。 忽然,我又想起了自己幫助過的人,我發現雖然自己有壹雙美麗的翅膀,但我我真正的翅膀卻是心中的熱情,這時,我閉上了眼,永遠地離開了肉體,可嘴邊卻仍掛著甜甜的笑。 生命的價值在於突破,而我,也只有經歷了破繭這壹過程才真正成為了壹只蝴蝶。波折的作文600字 篇6
第壹次,這個詞我聽過無數次,也親身經歷過無數次,每個人都有自己的無數個第壹次,第壹次說話、吃飯、走路直到現在,我也依然相信第壹次它承載著很多,快樂、幸福、失望、難過交織在壹起就成了最美好的回憶。 慢慢的長大,慢慢的發現,我們每壹個人都好像壹點也不逃避第壹次,而是直面它帶給我們無盡的秘密。在下壹秒,可能第壹次又出現在妳的世界裏,而它總是能帶給妳無比的驚訝。 每壹天都懷抱著希望看日出日落,而在中途妳可能遭遇各種不幸,但那好像都沒什麽,好像所有的壹切都才剛剛開始。 如果妳第壹次遇到挫折了,請妳不要退縮,在妳我的世界裏,大大小小的挫折可能都源於妳的?F懂,而妳只有毫不退縮的去選擇該怎樣面對它,該怎樣去解決它,也許妳就成功了,因為每壹個人都可能會經歷大起大落,可那又怎樣,只要妳擁有壹顆堅韌不拔的決心,妳就已經成功了壹大半,而接下來壹小半的成功就要源於妳對生活的實際行動了。 第壹次面對挫折。困難並不可怕,可怕的是妳?]有信心、決心去面對。如果妳選擇讓人幫助妳,在我著來,他們能幫妳的並不多,最後妳還是得要憑借自已的努力去征服世界。 希望每個人都能夠明白這個道理,因為每壹個人所追求的夢想並不是完全相同的。妳也不必為了別人而改為自已,未來的路還是得要妳自已去選擇,別人是不能代勞的,所以,每壹個人都要相信自己能行,也不要去做別人的替身,每壹個人都是獨壹無二的,自己活出自己的風采,選擇自已的人生。波折的作文600字 篇7
我好像,是壹個什麽都可以不在意的人,可其實,我又是壹個什麽都會在乎的人,所以有時候常常會把自己弄得很疲憊,可是只要結果是好的,也都無所謂了。 就像感情,就像,回家。 在學校太久因為各種復雜原因有壹段時間沒回家了,實習之前肯定是要在回家壹趟的。於是我改了票,先回家壹趟,再去約定地點跟他們匯合。 可是這次回家真的是歷盡了波折,在最後回到家那壹刻才終於舒了壹口氣。 這些天,無論是濟南還是哪裏,都已經溫度高的嚇人,坐在室內都能夠汗流浹背,更不用說走在路上。 同樣的,家裏也沒有特別涼快,即便是沿海地區。 我們因為論文答辯的安排,原本是要買第二天上午的票,可是我又想早點回家,寧願把這個時間都放在晚上,也不想耽誤壹點白天可以在家的時間,於是,挑來挑去,我們買了晚上三點的票。 下午忙完就先去了車站那邊,結果記錯了站,就又坐了晚班車去到另壹個車站。放好了行李我們壹起去吃了飯,期間那些惱人的小細節我就不壹壹列舉了,比較感動的是在外邊休息的時候發現了壹個小廣場,我坐在路燈下唱著安靜的歌,跟壹堆來說再見的好友聊著天,那種感覺,還是比較愜意。 在候車廳等了好久,終於困的不行,又不敢睡。然後手機沒電,也不能消磨時光,我們只能幹等著。 終於到了發車的點,結果又誤點了。已經這麽晚,還要誤點,我真的不想吐槽。 上了車,因為買的臥鋪票,想著終於可以好好休息,可是躺下那邊真的好擠,而且沒過多久,就有幾個已經睡醒的阿姨在那邊聊天,聲音越來越大,吵得我們完全睡不著,臨近崩潰。 困得要死,火車晚點,手機沒電,又餓又累,心情極度糟糕,這壹晚上,真的是處於絕望邊緣。 還好,總算回家。所以才能夠這般淡定的訴說這段經歷,回家真好。波折的作文600字 篇8
在面臨著高山阻撓路途的時分,世人有三種體現。 壹種人看見大山,“委而去之”,這種人是最不幸的人。在大山面前,他們挑選拋棄,不去測驗,不去攀爬,他們當然登不上山頂,賞識不到“壹覽眾山小”的艷麗現象。他們在困難面前只會躲避,或許他們曾想曩昔降服,可是不支付實際行動,那只能是白日做夢。 另壹種人夢想去抵達高峰,可是功敗垂成,他們相同也沒能大飽“會當淩絕頂,壹覽眾山小”的“眼福”。 可敬的是第三種人,他們面臨高山不曾想過躲避,有的僅僅降服它的願望。他們建立遠大的抱負,勇於攀爬高峰,通過困難總算取得勝利。只要他們才幹領會那種“國際在我腳下”的豪情壯誌。 這正如只要通過暴風雨的洗禮,才幹看到艷麗的彩虹。古今中外許多史事,都證明了這壹真理。 拿破侖兵敗被俘後,被軟禁於牢房之中,但他沒有向困難垂頭,而是通過千難萬苦逃出了牢房,之後又帶領戰士發起政變,翻開了法國前史新的壹頁。咱們暫時不論結局怎麽,但他遇到困難從未屈從,打敗波折,闖出了自己的壹片新天地,真實令人信服。 朋友們,揚起妳心中抱負的帆,去跟大海的風暴奮鬥。請妳深信,只要通過風雨,才幹夠見到美麗的彩虹。讓咱們打敗困難,攀爬高峰,去領會那“壹覽眾山小”的宏偉現象吧!波折的作文600字 篇9
中國有5000年的歷史,所以笑話美國沒有歷史。可中國這悠久歷史的由來無疑經歷了重重磨難。經歷了挫折後得來的歷史,我們引以為傲,成了炫耀的資本。所以,經歷挫折,是種幸福! 生活中有挫折是正常的,挫敗後,我們才會成長。就如同彩虹必定在風雨過後才出現。沒有挫折的人生是不完整的,人生有起有伏,重要的是擺正心態,坦然面對。 朋友說,壹個旁觀者對當事人說這些很容易。但是,請不要忘記,每個人都是旁觀者,每個人都是當事人。 朋友喜歡我無意中的那句:“天最終也沒有塌下來”。同樣請妳不要忘記,就算天塌下來,妳的身邊還有我們。 壹直很喜歡孟子的生於憂患,死於安樂。欣賞裏面的詩句,並以之自勉。 孟子曰:“舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百裏奚舉於市。故天將降大任於是人也,必先苦其心誌,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然後能改;困於心,衡於慮,而後作;征於色,發於聲,而後喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然後知生於憂患而死於安樂也。” 增益其所不能。越是經歷挫折的人才會越發的成長。 挫折,猶如黎明前的黑暗;成功,便是暴風雨後的寧靜。 享受挫折,更是為了享受挫折後的喜悅。