① 以身邊動人的平凡小事為主題700字作文
平凡人的感人事
說起讓我感動的事，應該有很多吧！說起讓我感動的人，就更多！這些人不是名人就是偉人，這些事不是家喻戶曉，就是在各大報紙上刊登過。這些事也許是樂於助人，也許是拾金不昧，也許是關愛弱小，也許是……都是令我們感動的事跡，這些事跡常常被家長教育孩子時不斷述說。其實，在我們身邊，著實也有不少讓我們感動的人和事，只是我們沒有留心到，讓我們拿著“放大鏡”去尋找這些平凡而又做著不平凡事情的人吧!
裴爺爺已經70多歲了，住在我家樓下。這個年齡本應該是安享晚年的，但他的兒子和兒媳都在外地工作，所以照顧孫女和精神有些失常的老伴兒的重擔自然而然地落在了他壹個人的肩上。他每天很早起床準備早飯，再送孫女上學，回來後又要開始照料老伴兒了。下午再做些家務活，買菜，準備晚飯，忙好了又要接孫女了。他天天如此，幾乎沒什麽歇息的時間，可他從來沒說過壹個怨字。他吃苦耐勞，對妻子不離不棄，贏得了鄰裏居民間的尊敬與贊賞！
有壹次，我回家時發現沒帶樓底防盜門的鑰匙，家裏又沒人，怎麽回家啊？我急得滿頭大汗。說也巧，裴爺爺拎著菜籃子正往這邊走來。我眼前壹亮。就在我謝天謝地的頃刻，裴爺爺打開了他家的門，讓我進去坐。我順手拉著門，示意他先進，他卻執意讓我先進。看來是拗不過裴爺爺啦，我就跑向樓梯。當我轉身看裴爺爺時，他正單腳吃力地抵著門，雙手拎著沈甸甸的菜準備上樓。我被這情景深深的打動了。作為晚輩，我應該讓他的，可他……於是，我又跑下去，幫裴爺爺壹起拎菜。裴爺爺那飽經滄桑、滿臉皺紋的臉露出了笑容。
裴爺爺的善良是大家壹致公認的。在他孫女眼裏，裴爺爺是壹位和藹可親的爺爺；在他老伴眼裏，裴爺爺是壹位有責任心的好丈夫；在我眼裏；他是壹位樸素善良的老爺爺!
其實，能夠感動我們的事不壹定都是驚天動地的，令我們感動的人也不壹定都是書裏出現過的、電視報紙報導過的，他們也許就在我們身邊悄悄地上演著、發生著，既平凡又感人!
② 壹個平常的故事 作文700字的 謝了
·在街上
這條街不長，這是平民的巷道
我每天都從這裏走過
看陽光裹住的人群，偶爾
有小孩子嬉笑著跑過
日子如同平靜的水面
石子緩慢移動，藏著更遠的憂傷
多想轉身就望見妳
我冰冷的手指有人握住
我們壹起在街上，走走停停
說平常故事
·壹個人
我像蠶壹樣躺在草葉上
不停地編織壹個人，他同
很多詞匯有關：眼淚、行走
思念，以及壹個人的夜晚
我觸摸過愛情，當他像孩子
壹樣蜷在我懷裏的時候
我吻他的額頭，在黑夜的邊緣
摟緊隱秘的幸福
天亮了我就不停地按手機
看時間緩慢塌陷，秋涼
這個人在瞬間定格了這座城市
扔下我，尋找豎琴
親愛，我還沒有學會用文字
識別妳，妳就匆匆離去
·寶貝
寶貝，妳是否像我壹樣
掐壹把陽光就上路
挺著背脊看風吹過任何方向
妳在陰影裏，芬芳不絕
寶貝，我多想用壹生勾勒壹道門
把妳釘在那裏，吻妳透明的唇
我們掏空彼此，種植火焰
種植樸素的字詞
寶貝，我攢了多久才叫出口
叫醒許多熱烈，我像小獸壹樣咬妳
咬妳的呼吸咬妳的心跳咬妳的疼
恨妳將眼淚長施於我
閉著眼睛，恨妳
怕睜開，露珠壹瓣壹瓣散落
·照片
它能給我什麽？
不斷地被夢話提醒，妳睡在
壹枝百合旁，終究是常態的風景
粉紅的女兒淡黃的妻
我看人世炎涼，壹把傘就迷了方向
四寸、五寸，無論怎樣放大
都是斜著搖晃，都是抒情
我剪了自己，倒掛
那些傻裏傻氣的梔子花也不說話
看我，在模糊中篡改命運
作為照片，它荒蕪了等候
而妳，讓我手指微搐
·小氣
我沒說話，我別過臉
吞了濕漉漉的字詞
所有的房子都是明亮的
只有我的身體蓄滿了黑暗
我那樣小氣，背地裏剪頭發
壹根根掉眼淚，掉藍色的痛楚
我喝藥，握剪刀，拆了北風
唯獨，收藏不了妳
妳逗弄花朵，光線流利。對面的
姑娘，心臟薄得無法負荷
我哽著呼吸，聲音開始消瘦
不想看妳，妳唇上沒有我的倒影
妳說我那樣小氣，我聽見壹聲
爆裂，從此用胸口積攢的水
沖泡自己
·醉酒
他們都醉了，都睡了
紅著臉，忘了不安的故鄉
剩下我蒼白著，守著潮濕的孤獨
*** 了壹杯又壹杯，拎著瓶子
消耗熱氣，四處尋找分裂
它縫補不了我，這是無邊無際的八月
不斷與妳告別，醒來就加劇燃燒
我多想醉下去，醉倒在黃色的土地
沒有姿勢，西北的胸膛又目睹了
壹場遺失的舞蹈，那孩子跳得痛苦不堪
張開眼睛，麥芽香泄了壹地
我想透過自己看妳，前方不明
後方模糊。那次唯壹的碰杯
成了幽藍的想象，我再也不能
葵花壹般，躺在妳身邊
③ 生活中的發現 講述壹個平凡而高尚的人物故事 作文600字
利略從吊燈的擺動中發現了擺動的等時性原理,壹位好事者從壹個遊戲中發現了鯊魚怕黃色的物體，我也從貓吃草的現象知道了貓吃草原來是它肚子不好的緣故。
那是幾個月前的壹個星期天，我吃完早飯，在院子裏玩，突然發現鄰居家的大白貓正在吃我家花園裏的草。嘿!這是怎麽回事呀，貓不是肉食動物嗎，怎麽會吃草?我奇怪極了，便回到家中找出《網絡全書》之類的書籍查找，可我把這些書翻遍了，也沒找到關於貓吃草的原因。哎，關於貓吃草到底是怎麽壹回事呀!我嘆了壹口氣，想:不管怎樣，我壹定要搞清楚貓吃草是怎麽壹回事!從此以後，我只要有時間，就仔細觀察大白貓……皇天不負有心人，終於，我發現大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的屎。也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故?我這樣猜想。正好，前幾天我家來了壹位阿姨，她是個寵物醫生，我便問她這是怎麽回事原來，並把自己的想法告訴她，她對我說:“妳的想法就是對的呀!”我高興的壹蹦三尺高，我終於通過自己的努力知道了知識!
從這件事中，我明白了壹個道理:科學無處不在，只要我們認真觀察，悉心探究，就能通過我們自己的努力發現許多我們許多不知道的東西。另外，還要勇於實踐，因為凡事如果只動腦不動手，是什麽事也做不成的。
④ 壹個平凡的人作文 初二的 要先抑後揚，700字，多事例的
壹個平凡的人
他，是壹個平凡的人，但擁有了保安這個職業後，他就有了不平凡的使命……
他，是壹個平凡的人，但擁有了保安這個職業後，他就有了不平凡的使命……
自南平3.23之後，許多學校都加強了防範，我們的學校也不例外，告家長書發下去後的第二天，學校就多了四五個保安，我進校門時，看到了他，側臉胖胖的，高高大大的，我立刻對他起了好感。但從正面看他的時候，卻嚇了壹大跳：他的左臉上有壹道長長的月牙疤，足有五厘米長，像壹只大蜈蚣似的盤踞在臉上，極其可怕。剛才的好印象瞬間消失，取而代之的是害怕和恐懼。
但是，兩件事讓我改變了看法。
趕人
怎麽趕人呢！都說校園安全，還把孩子趕出去，這不是……不對，不是趕出去，而是趕回來。
那天，已經快中午12：20了，媽媽還沒來接我。這時，壹個看似三年級的小朋友，東看看西瞧瞧煩躁不安地地跑出了校門，好像家長還沒來！這可危險了！萬壹哪個歹徒跑出來壹捅……那就慘啦！還沒等我想完，那名月牙疤痕保安立刻走上前去，彎下身親切地說：“小朋友，妳自己回家嗎？”小朋友壹聽，感覺不對勁，誰會這麽問啊！擡頭壹看，原來是保安，便放松了壹點害怕的心情，說道“：哦，哦不是的，媽媽還沒來接我，我出來看看。”“那麽回到校園裏好嗎？妳媽媽來了，我會通知妳的。”“哦，那好吧。”從這件事，我發現，這個保安的確和別人不壹樣。他並不像別的保安那樣，說：“去去去！快回去！”而是親切和藹地和學生們說話，使孩子們不會害怕。此時此刻，我對他好的感覺，正在上升。
攔車
他是保安還是警察！攔什麽車，攔完是不是還要訓斥壹頓再罰款啊？哎呀呀，又錯了，聽我慢慢說。
在學校門口，有兩排柵欄，豎在門口的兩旁，中間壹條路不讓停車，是讓學生出入校門的“專屬通道”。可偏偏有些家長就要把車停到門口，有幾次還差點撞到學生呢！為此，保安們就要攔住車輛。記得最深刻的壹次是壹位家長，極其霸道。眼看就要沖入校門口了！可她還是沒有停下的意思，保安比了手勢，她卻嘴角壹揚，說：“接孩子！”接著往前開。這是，令我意想不到的壹幕發生了：那個保安立刻拉住了摩托的後座，大喝壹聲：“停下！！”車子不得不停了下來。真是震驚啊！不但我吃驚，車主更是驚訝。她眼睛睜得滴溜圓，嘴巴張成壹個大大的O型。旁邊的學生也驚訝的大叫起來。車主慢慢跨下摩托車，看著保安，保安看著車主，立刻道歉：“對不起，不好意思……”
這兩件事，使我對那個月牙疤痕的保安起了好感。也不算是好感，而是比好感更深層次的壹些感覺。現在那條月牙疤痕已成了勇敢，正義的象征！！！
⑤ 寫壹篇700字關於話題“平凡"的抒情作文
甘於平凡 平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金，平凡的泥土裏培養出鮮活的生命。平凡的事業後矗立著壯麗的人生。我們不必去羨慕明星的集萬寵與壹身；不必去渴望政治家的縱橫捭闔；不必去刻意追求榮華富貴。平凡的人生，也有壹番別開生面的景象。我們要甘於平凡。 因為平凡，所以我們可以過輕松悠閑的生活。不用經歷明星的緋聞與暴光；不用體會政壇的勾心鬥角；更不用論入商海的沈浮。雖然，這平凡的生活會讓我們沒有了展現自我魅力的機會，沒有了大權在握高高在上的感覺，沒有了錦衣玉食的物質條件。但我們仍可在平凡的生活中找出自己價值。每天在家中仍可壹展歌喉，在家人面前展現親情的魅力；在棋場上施展妳運籌帷幄、決勝千裏的雄才偉略。 因為平凡，我們才可以過得無憂無慮，無牽無掛。沒有了明星隕落。明日黃花的失落感。雖無高高在上、壹呼百應的氣魄，但也少了後日“門前冷落車馬稀”的那分悲涼，，多了壹份“采菊東籬下，悠然見南山”的閑趣。 因為平凡，我們更深切體會到了人生的真諦：平平凡凡才是真。曾經有個名人許願說：讓我平平凡凡地過上壹天。很顯然 ，他不是平凡的人。因此，活在平凡的生活中的人，我們應該珍惜這身邊的光景，少了壹份拼命追求榮譽、金錢、地位的妄想。平凡使我們擁有了平凡的樂趣。但平凡決不意味著低等，也不意味著貧瘠，從“柴米油鹽醬醋菜”中，得到的更多的是生活的真諦。 當然，甘於平凡並非是讓我們安於天命，自生自滅，沒有了進取之心。古人語：達者，兼濟天下，窮者，獨善其身。人生在世，幹壹番大事業、流芳百世是每個人的夢想。甘於平凡並非是叫人拋掉理想、碌碌過壹生，而是讓人要尊重客觀實際，學會苦中作樂。因為偉人畢竟少數，相對而言的平凡的人就數不勝數。偉人總是在平凡的人創造了壹定的社會環境中去開創他們的事業。而平凡的人也並非就是沈默的、無聲無息的。在社會上像雷峰、李素麗、孔繁森、陳金水，他們平凡的事業後面照樣矗立著壯麗的人生。 平凡不是壹種消極的的宿命論，甘於平凡恰是壹種正視生活、樂觀、開朗的生活態度。甘於平凡，它機會了我們：融入銀河，就要與明月為伴照亮長空：沒入草莽，就要與春風合力染綠大地。平凡的生活給世界註入了溫馨與和諧，給人生帶來的歡樂和活力。
⑥ 平凡人背後的故事800字
功課緊張，看書也習慣了壹目十行，那些文字常常如流水壹樣簌簌而過，感動便成了壹種奢侈的情緒，越來越少。可是，拿起《這些人，那些事》，沒想到這些文字、這些故事如此猝不及防地打中我的心，淚水如開閘壹般湧出，原來感動壹直都在，只是缺乏壹個觸點而已。
這是我第壹次看吳念真的書。他是編劇、導演、演員，5次榮獲臺灣金馬獎最佳編劇，《戀戀風塵》《悲情城市》皆出自他手，這個有著長長榮譽單的人還有個特別的贊譽——“臺灣最會講故事的人”，而薄薄的壹冊《這些人，那些事》便是他講的故事。這許多故事裏，《重逢》是最特別的壹篇，也是最熱的壹篇：
計程車啟動了，前女友坐在後排，壹個個電話打過去，打給家人、公司和朋友，在短短的時間裏，講盡他們分手之後10年的點滴。
快到目的地了，前女友突然用極其平靜的語氣對司機說：“我都已經告訴妳我所有的狀況……家庭、工作、孩子，而妳……而妳連壹聲hello都不肯跟我說？”
據說這就是典型的吳式風格。文字是如此的幹凈、洗練，沒有多余的贅述和描寫，而總是習慣在最後壹段，來壹個出乎意料的結尾，在讀者心裏重重地“撞”壹下。
吳念真的筆下全部都是平凡的人，金門打雜的小妹、礦工阿溪、漁村阿婆，還有作者自己的父親、母親、兄弟，這些人都在漁村裏、礦井中努力地討生活，活得很掙紮，很悲涼，甚至很殘酷。吳念真是念舊的人，卻也是冷靜的人，以平實的筆調寫盡人生的殘酷和悲涼，不煽情的語言還原了故事的本身，反而有了最煽情的力量。這些人和事透過他樸素的筆，仿佛電影膠片展現在人們面前，讓人又笑又哭，既悲且喜，成為臺灣往事的美好縮影。
吳念真的文字都帶有強烈的描述感和形象感，用克制冷靜的文字，描寫人世間的悲歡離合。因為文章短，反而更體現了文字本身的力量，正如吳念真自己所說，“因為它只有1200字，因為它本身就像是壹個很曲折的極短篇。每壹次開始寫，我都不管，先寫下去，寫完的時候，通常都去刪刪刪，刪到極致。妳如果縱容我，1萬字也可以寫，但是寫很長，說不定就沒有味道了。”
由此，想起了蘇軾的話：“凡文字，少小時須令氣象崢嶸，彩色絢爛。漸老漸熟，乃造平淡。其實不是平淡，絢爛之極也。”所以，看到這本生命之書——《這些人，那些事》時，在感動中總會記起，其實，每壹個平凡的人背後都有壹段絢爛的故事。
⑦ 作文平凡中的平凡700字
平凡中的發現
美麗，不是偉大的專利，平凡中，壹樣可以有別樣的美麗。
在喧囂的城市，人來人往，沒有人會註意到在馬路邊，有壹塊小小的面包正在悄悄地移動著。仔細看才發現，壹群小螞蟻正在努力地搬運著這小小的面包塊。面對比它們自身大幾十倍的“龐然大物”它們毫無畏懼，它們只知道，前方的巢穴中，還有許多需要它們養育的螞蟻。蟻巢是壹個分工明確的地方，它們既然成為了負責尋找食物的螞蟻，就必須承擔起這份重大的責任。它們很平凡，甚至在壹個小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養育了蟻巢中的所有螞蟻，它們雖然平凡，可是它們有勇於承擔責任的美麗。
在寂靜的荒漠，人煙稀少，沒有人會知道在戈壁上，有壹排排白楊樹正在隨風搖曳。那正是默默無聞的守衛在祖國邊疆的白楊樹。它們面對大漠的風沙，毫不畏懼，反而迎著風沙，去與之抗衡，它們在維護著祖國的安全，它們是守衛在祖國邊疆的壹線的鬥士!它們的枝葉向上挺立，展現了它們的奮發向上的精神。它們不壹定高大，但它們每長高壹寸，都是經過日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國守衛邊疆，用自己的精神向世人展現中華精神!它們雖然平凡，可是它們有堅強不屈的美麗。
在偏僻的山村，人跡罕至，只有壹座座小小的房子，坐落在山間。在半山腰上，有壹所小學，傳出朗朗的讀書聲。在這裏，也許只有幾位老師，在教著十幾個孩子。孩子們是多麽渴望山外的世界，可是，他們只有渴望。在祖國的大地上，有無數個這樣的學校。老師們都是來自祖國各地的誌願者，他們很多人放棄了城市的生活，放棄了高薪的職業，只為了來到山村，給更多的孩子帶去知識的甘霖。他們的名字叫鄉村教師，他們將自己的汗水灑在了山村學校的講臺上，他們將自己的青春都奉獻給了山村孩子們的未來。壹個又壹個的山村的孩子們走出了山村，走向城市;壹個有壹個的大學生走進了山村，離開了城市。每個人都有自己的理想，鄉村教師的理想格外的偉大!他們雖然平凡，可是他們有樂於奉獻的美麗。
我們都是平凡的，可我們又都是美麗的。平凡中，也可以有別樣的美麗!
⑧ 以平凡而偉大為主題的700字作文
平凡而偉大作文
眼睛，誰的眼睛最明亮最銳利最溫和而又最具鼓勵性呢？哦，是老師的眼睛！她那雙會說話的眼睛，給人以力量和信心，就像我生活道路上的明燈。在我遇到困難的時候，給我無窮的勇氣；在我跌倒的時候，又像壹雙溫暖的手把我扶起……
老師的眼睛，是壹雙充滿期待的眼睛。課堂上，老師提出問題，引導同學們思考的時候，總是用期待的目光，看著同學們緊鎖的眉頭。老師多麽希望同學們中的某壹個立刻站起來回答問題！我想舉手，但看到同學們都靜靜地坐著思考問題，我膽怯了。當我和老師那期待的目光相遇時，我消除了壹切顧慮，毫不猶豫舉起手來。老師，妳那期待的目光，永遠鼓勵著我。
老師的眼睛，是壹雙充滿希望而又會說話的眼睛。在體育課上跳鞍馬，我怎麽也過不去，氣餒時，我看到她那雙眼睛，好像在說：“不要灰心，從頭再來。”我鼓起勇氣，壹遍、二遍……我終於跳過去了。啊，老師，是妳那雙眼睛給了我無盡的勇氣和力量。每當我遇到困難，受到失敗與打擊而垂頭喪氣時，我心中就會浮現出妳那雙北鬥星壹樣明亮的眼睛，於是，我信心倍增，戰勝了困難。
老師的眼睛，是壹雙敏銳而又溫和的眼睛。當我扔掉沒吃完的饃、倒掉沒吃完的飯時，老師的眼睛射出了嚴厲的目光。當我流出懺悔、慚愧的淚時，我看到了老師的眼睛。老師溫和的眼睛分明告訴我：“知錯能改，就好！”當我為了壹點小事而與同學爭吵時，當我因老師“偏心”而耿耿於懷時，是老師的眼睛告訴我，要和同學團結友愛，要正確對待老師的“偏心”……啊，老師，妳那慈愛、和善、充滿信任的眼睛，填平了師生間情感的溝壑，架起了同學間友誼的橋梁，使大家和睦相處，充滿友愛，團結互助。
老師，妳的目光最可貴，最難得，最令人崇拜。妳付出了母親那種神聖的愛、拳拳的情。是妳的眼睛，賜予了我們搏擊風浪的翅膀，翺翔於理想的萬裏蒼穹；是妳的眼睛，引導我們邁開矯健的步伐，踏上廣袤的神州大地……
簡評
本文采用的是典型的總分總式結構，文章開頭總領全文；中間分三段從不同的側面來詮釋老師的眼睛所蘊含的真義，構成排比段；結尾是對老師眼睛的贊美，點化了文章的主題。文章結構勻稱、完整，首尾呼應，相得益彰。
在表達上，本文似乎顯得有些平淡無奇，樸實無華。正因為如此，使得本文的感情顯得更加真摯，給人壹種“清水芙蓉”的清純美。開頭壹段巧用比喻，顯出老師眼睛的神奇；結尾壹段直抒胸臆，既是對主題的點染，又有壹種水到渠成的感覺。
湖北 張 霞
就是他？我不禁在腦海裏寫下壹個大大的問號，真是叫人難以相信，他竟是我們的語文老師。妳瞧他大概四五十歲，壹頭短發，那雙眼睛炯炯有神，放射出教師眼睛裏的那束特有的光芒，仿佛要洞察世上的壹切。他臉上那壹道又壹道的皺紋，像是刀刻下的，是因為歲月的流逝？是因為家事的操勞？還是因為事業的繁忙？胖胖的身體，顯得很慈祥，就像父親壹樣親切。這新老師給人外感不差，但“內瓤”如何呢？倒急切想弄個究竟。
第壹次在新老師面前背書，誰不想好好表現自己，我也暗暗地和別的同學比賽“我能背了。”我打算去背，可是……我猶豫了壹下。“怕什麽？上。”我揣著壹顆怦怦跳動的心快步走上講臺。
“周老師，我背書。”
“好，妳背。”
我放下書流利地背起 *** 同誌的那首《沁園春·雪》。沒料到，我在背“唐宗宋祖，稍遜 *** ”這壹句時接不上來了。我怦怦跳的心跳得更快了，我猶豫了壹下，丟下那壹句，接著背起下面壹節，我偷偷擡起眼：老師仍然坐在那兒，緊閉雙眼，好像壹點也不知道。剛背了壹句，我又偷偷看了老師壹眼，老師不知何時睜開了眼睛，那雙敏銳的眼睛壹閃，是希冀，是期待；有責備，也有關愛。那雙眼睛分明已洞察了壹切，從我的外表看到內心，我慌忙又從“唐宗宋祖”那兒背起來……
雖然，這件事已過去，但我心裏總有壹個字——“悔”。因為我看到了那雙眼睛，那雙敏銳的有著犀利目光的眼睛。
講臺上，嘴唇裏滔滔不絕的話語不斷流出。
講臺下，鋼筆在筆記本上發出沙沙聲。
講臺上，依然是滔滔不絕的話語不斷流出。
講臺下，壹只手舉得高高的，那是我的手。
“妳有什麽問題？”老師問。
“老師，您黑板上的‘詞章’和書本上的‘辭章’中的兩個‘詞’（辭）可以互換嗎？”老師認真地看了看講臺上的“詞章”。
“哦，是這樣，‘詞章’與‘辭章’壹般可以互換使用，但課文中的‘辭章’的‘辭’指優美的語言，還是不要寫成‘詞’，這兩個字不能互換，請同學們立即改正。”老師連忙改正了黑板上的錯字。同學們都轉過頭來看了看我。那屬於什麽目光？敬佩、羨慕、忌妒還是……我對他們此刻的心情無法揣測。我看了看講臺上的老師，他正用他那雙執著、贊許的眼睛望著我
⑨ 平凡生活中不平凡的人作文700字。急急急！！！
平凡中的發現美麗，不是偉大的專利，平凡中，壹樣可以有別樣的美麗。在喧囂的城市，人來人往，沒有人會註意到在馬路邊，有壹塊小小的面包正在悄悄地移動著。仔細看才發現，壹群小螞蟻正在努力地搬運著這小小的面包塊。面對比它們自身大幾十倍的“龐然大物”它們毫無畏懼，它們只知道，前方的巢穴中，還有許多需要它們養育的螞蟻。蟻巢是壹個分工明確的地方，它們既然成為了負責尋找食物的螞蟻，就必須承擔起這份重大的責任。它們很平凡，甚至在壹個小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養育了蟻巢中的所有螞蟻，它們雖然平凡，可是它們有勇於承擔責任的美麗。在寂靜的荒漠，人煙稀少，沒有人會知道在戈壁上，有壹排排白楊樹正在隨風搖曳。那正是默默無聞的守衛在祖國邊疆的白楊樹。它們面對大漠的風沙，毫不畏懼，反而迎著風沙，去與之抗衡，它們在維護著祖國的安全，它們是守衛在祖國邊疆的壹線的鬥士!它們的枝葉向上挺立，展現了它們的奮發向上的精神。它們不壹定高大，但它們每長高壹寸，都是經過日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國守衛邊疆，用自己的精神向世人展現中華精神!它們雖然平凡，可是它們有堅強不屈的美麗。在偏僻的山村，人跡罕至，只有壹座座小小的房子，坐落在山間。在半山腰上，有壹所小學，傳出朗朗的讀書聲。在這裏，也許只有幾位老師，在教著十幾個孩子。孩子們是多麽渴望山外的世界，可是，他們只有渴望。在祖國的大地上，有無數個這樣的學校。老師們都是來自祖國各地的誌願者，他們很多人放棄了城市的生活，放棄了高薪的職業，只為了來到山村，給更多的孩子帶去知識的甘霖。他們的名字叫鄉村教師，他們將自己的汗水灑在了山村學校的講臺上，他們將自己的青春都奉獻給了山村孩子們的未來。壹個又壹個的山村的孩子們走出了山村，走向城市;壹個有壹個的大學生走進了山村，離開了城市。每個人都有自己的理想，鄉村教師的理想格外的偉大!他們雖然平凡，可是他們有樂於奉獻的美麗。我們都是平凡的，可我們又都是美麗的。平凡中，也可以有別樣的美麗!