首先，我會把芹菜的葉子和腐爛的莖去掉，洗幹凈，切成2厘米長的小塊，然後切肉，蔥和姜備用，最後把鍋刷幹凈。做完準備工作，怕煎的不好，看了勞動書才摸索出做菜的方法。10點半，我開始做飯。首先，我小心翼翼地打開液化氣。看到鍋熱了，就倒了壹勺花生油進去。油燒開後，我把它放進切好的肉裏。我不停地用鏟子攪拌它。過了壹會兒，肉變了顏色。我估計等差不多熟了再倒入蔥花和姜沫。“嗤”的壹聲，嚇得我退後壹步，在我什麽也沒看見之前攪了壹下。當妳聞到香味時，倒入芹菜，不斷攪拌。大概過了五六分鐘，芹菜炒到了深綠色。我以為搞定了，就把液化氣關了。加鹽和味精調味。我挑了壹塊嘗了嘗。又香又脆，就是有點淡，就加了壹點鹽，把菜裝盤。
正在這時，爸爸媽媽回來了，看到我已經把飯做好了。我媽嘗了嘗，開心地說。“是的，很好吃。我女兒真的長大了。”聽到這個消息我很高興。
壹篇500字的烹飪作文(只炒芹菜和肉)請參考以下兩篇作文:
奶奶的糖醋排骨
“蘿蔔白菜，各有所愛。”是真的。就拿我們家來說吧。媽媽喜歡蒸魚，爸爸喜歡紅燒豬蹄，我呢？只愛糖醋排骨。
有人說愛壹個人是沒有理由的，但我愛糖醋排骨是有理由的。在我童年的記憶裏，父母生下了我，留下了我壹個人。他們找了個招搖的借口，說是工作忙，然後就把我送到了鄉下外婆家。所以，小時候，最喜歡我的人是我奶奶。奶奶是壹個好廚師。據說她的拿手好菜是紅燒肉。我說“據說”是因為雖然我也覺得紅燒肉好吃，但自從我奶奶給我做過壹次糖醋排骨，我就壹直很喜歡吃。
我記得那天，我奶奶說:“親愛的，我們今天吃什麽？”我太小了，不知道該為自己點什麽。我嘴裏大概嘀咕了壹句，我奶奶說:“親愛的，妳是說想吃糖醋排骨嗎？”好的，奶奶給妳做。"
那是我第壹次吃糖醋排骨。其他細節我不記得了，但我記得我奶奶下鍋後，挑了壹塊幾乎沒切好的豬排，吹了吹，晃了晃，為了快點涼下來，然後遞給我。我就拿在手裏嚼碎了。又酸又甜。我只是喜歡吃冰棍。我把它放在嘴裏吮吸。好像酸酸甜甜的味道永遠也吃不完。
從那以後，我最喜歡的菜就是糖醋排骨。
後來我回城裏上學，奶奶跟我媽說我最喜歡吃排骨。媽媽當然記得，可是不知怎麽的，即使打開菜單，糖、鹽、醋、姜、蔥都是壹步壹步的配料，還是做不出奶奶做的糖醋排骨的味道，不是太酸就是太甜。就算甜度適中，她也吃不出余味。
所以，我很想念外婆，特別想吃外婆做的糖醋排骨。
有壹次，父母帶我去參加壹個高級宴會。席間，同桌的食客們輔導著菜品，尤其是壹盤大閘蟹端上來後，大家連腿帶殼，動筷動刀，吃得津津有味。。但是，我從來沒有嘗過奶奶做的糖醋排骨。
現在物質生活越來越好，吃的東西也越來越多，但我忘不了奶奶做的糖醋排骨。後來我每次回老家，跟奶奶說的第壹句話就是給我做糖醋排骨。現在，奶奶老了，頭暈，背駝了，手腳也沒有以前利索了。雖然貪吃的蟲子總是在她喉嚨周圍爬來爬去，但她又不好意思問她要糖醋排骨。
媽媽說，嗯，兒子懂事了，知道自己心疼奶奶，也就是說妳愛的不是她的糖醋排骨，而是她對妳的愛。我會意地微笑。
2003湖南滿分作文-
糖醋排骨有點酸。
【首先要加入適量的植物油，油沸騰時加入甜糖，小火慢燉，控制火候，否則甜的會變苦。]
我帶了壹個剛認識的小夥伴回家，我和她玩得很開心。她比我小壹歲，我是在火車上認識她的。因為都是孩子，很好相處。
我把她帶到臥室，給她看了我收藏的很多寶貝，把我最珍貴的古錢幣壹壹介紹給她。這是我最自豪的。她凝視著這些奇怪的東西，深情地撫摸著它們。
我們愉快地分享了我的小收藏。
【油溫高，糖已經熬成濃稠的形狀，很好看。然後，倒入切好的排骨。妳還記得鍋裏菜的聲音嗎？喀嚓，好嚇人]
當我打開我的寶盒時，我驚呆了。我所有的古幣都不見了。“媽媽拿了嗎？”我心想，不行，肯定不行，那是我媽，怎麽能很少拿我的東西呢。我對母親的尊重和堅定的信念，立刻打消了這個念頭。
“對，是她，壹定是她！”我毫不猶豫地肯定了答案。她非常喜歡它，甚至小心翼翼地把它們撿起來。我怎麽會不記得呢？差點冤枉了壹個無辜的母親。
我二話沒說，沖向她家。她看到我很開心。我當然高興。我搶了別人的孩子。“拿出來！”我生氣地說。“什麽？”“妳還裝蒜，偷了我的東西，還不給我。”我聲音越來越大，弄得她的小狗拼命叫。她含著淚堅定地搖了搖頭。“如果妳不給我，我們的朋友就沒事做了。再見。”我氣沖沖地出了門，還不忘轉身補充壹句:“我再也見不到妳了！”"
【排骨金黃色，加少許鹽反復翻炒】
從那以後，我們就沒有聯系了，我心裏還是對她懷恨在心。
【蓋上鍋蓋，靜置幾分鐘，口感會更好】
許多年後的壹天，我媽媽拿出了我丟失的硬幣。我很煩，我看著窗外的天空。“她現在在哪裏？”
【甜排骨有點酸，根據個人口味加醋】
幾個月後的壹天，我在火車上遇見了她。在我們相遇的地方，她更美。她看著我，笑容不變，壹陣心酸讓我哭了。
【炒好後，糖醋排骨就做好了。它們很好吃，又酸又甜。妳試過嗎？]
我緊緊握住她的手，讓幸福不再溜走。
評論:這是壹篇新穎的文章。文章由兩條線索交替敘述:壹條是“我”與朋友相識，產生誤會，查明真相，和好如初的線索；壹條是“我”做了糖醋排骨的線索。前者比較現實，是文章的主要內容；後者是虛擬的，起到對比渲染的作用。由於兩條線索的交替敘述，文章生動、新穎、富有魅力。敘事節奏控制得很好，用詞流暢精煉。美中不足的是“燒糖醋排骨”的寓意與文章的主要內容不太相符。(湖南師範大學文學院寫作部李評論)
嗯，妳很喜歡糖醋排骨嗎？
我也喜歡炒芹菜。
妳寫的時候，抄就行了。
來自:如何寫芹菜的大綱？我學會了炒芹菜。星期天，我的父母去溫室工作。在家裏做完作業後，我想起我在勞動課上學過炒菜，所以我決定今天中午炒菜，給我爸媽壹個驚喜。要開始，我會先把芹菜的葉子和爛莖去掉，洗幹凈切成2厘米左右的小塊，再把肉、蔥、姜切好。
成分，芹菜\輪廓
我學會了炒芹菜。星期天，我的父母去溫室工作。在家裏做完作業後，我想起我在勞動課上學過炒菜，所以我決定今天中午炒菜，給我爸媽壹個驚喜。要開始，我會先把芹菜的葉子和爛莖去掉，洗幹凈切成2厘米左右的小塊，再把肉、蔥、姜切好。
我以前從未油炸過任何東西。現在是芹菜上市的季節。我準備炒壹根芹菜給大家嘗嘗。
早上，媽媽從菜市場買了新鮮的芹菜。我看到後，對我媽說:“媽，我今天給妳看看我的手。”我媽狐疑的看著我說:“妳從來沒做過飯。妳會做飯嗎？”我說:“我不試妳怎麽知道我不會做？我會做的，只要告訴我怎麽做。”媽媽猶豫地說，好吧，就試試吧。"
如我所說，我做到了。我拿起水靈碧綠的芹菜，先摘了芹菜葉。芹菜的葉子和其他蔬菜的葉子不壹樣，葉子像鴨子的腳。我媽壹邊陪我做飯壹邊跟我說:“嫩芹菜葉還是可以吃的。別浪費了。”摘完芹菜葉，第二部分我準備洗芹菜。奶奶跟我說芹菜洗壹次不夠，只有兩三次，還要掰著慢慢洗。之後還要把芹菜、胡蘿蔔、肉這些食材切絲:首先切芹菜，切的時候聽到“喀嚓”壹聲，芹菜變成了兩厘米大小。當我試著切胡蘿蔔時，出現了壹個小問題。胡蘿蔔是圓的，所有的東西都會滾動。但我找到了合適的時機壹刀切，我把它們切成了兩半，這樣我更容易切。最讓我頭疼的是切肉。肉摸起來很軟，不容易抓到，但我還是把它切成絲。
我該炒芹菜了。我先點火，把油倒進去。等油熱了，我就把肉絲放下來炒。但是我壹放下肉，油就開始四處亂竄，嚇得我後退壹步，尖叫起來。關小火。等肉變色了，我就把芹菜胡蘿蔔全放進去翻炒，加壹點鹽，料酒翻炒幾下，壹盤炒好的芹菜就新鮮出鍋了。
吃自己做的芹菜，別提有多好吃了。
作文芹菜的內心體驗不低於200。編輯:勵誌世界作文網類別:讀後感。
在家裏，我最喜歡爸爸炒的芹菜。芹菜吃莖，芹菜的莖是綠色的，壹根壹根的。爸爸每次炒芹菜，都是把葉子摘下來，留下莖。洗完後，他把莖切成小塊，放進鍋裏，和豆腐幹壹起炒。等擺到盤子裏，這道芹菜炒豆腐菜就做好了。砰，砰，砰，我流口水了。芹菜炒豆腐很好吃。咬壹口芹菜莖，又脆又香。豆腐又軟又香。據爸爸說，芹菜和豆腐很有營養。好吃又有營養，這也是我喜歡吃芹菜和炸豆腐的原因。在能吃到芹菜的季節，我總是讓父親做幾個芹菜，炒幾個豆腐來滿足我的食欲。雖然有時候餐桌上沒有芹菜炒豆腐，但壹想到它，舌頭就不自然，就生出它的香味。啊！芹菜炒豆腐，我愛妳！
讀完壹本書或壹篇文章，帶著感情寫的文章，就是讀完之後的感受。
1.今天，我讀了這篇文章...這深深觸動了我。
2.當我打開書時，上面寫著...映入我的眼簾，提醒了我。...
3.或者開頭引用名言，然後介紹內容。
結局壹般是:1。這篇文章深受我的啟發。...
轉載請註明出處。炒芹菜組合物和芹菜炒肉組合物