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照片中的故事作文約600字。

照片中的故事作文約600字,5篇文章。

突然,我翻了翻相冊。突然,壹張照片映入眼簾。那壹刻,照片背後的故事壹定會在我腦海裏重現。下面是我給妳收集的照片中的壹篇600字左右的故事作文的例子。我希望妳喜歡它。

照片中的故事作文約600字。我書桌的玻璃板下面有壹張照片。這張照片是我媽媽帶我和陸去遊覽浙西大峽谷時拍的。妳看,在壹條清澈見底的小溪裏,我和劉正在打水仗呢!看我們多開心啊!每次看到這張照片,我的思緒都回到了那天。

那是暑假的壹天,我們在媽媽的帶領下去了浙西大峽谷。到處都是綠樹、野花、青草,碧藍的溪流縱橫交錯,空氣十分清新。

我們壹邊欣賞迷人的風景,壹邊和人們壹起慢慢地走著。壹條清澈見底的小溪出現在我們面前,水中的沙石清晰可見。因為水不深,很多人踩著水玩,像珍珠壹樣在空中潑水跳躍。我們非常高興,就去水裏玩了。“哇,這水太酷了!”我忍不住哭了出來。我擡起右腳,用力踩了壹下。“啪”,壹個大水花在我腳下綻放,壹串調皮的水珠撲向我的全身。真的很舒服!

突然,我身後的劉手裏拿著壹些水,灑在我的臉上。突然,我的臉濕了。好,竟然偷襲我!我也不示弱,趕緊拿起壹大把水,朝劉流文洋逼過來,弄濕了她大半個衣角。但是她沒有生氣,而是朝我走了回來...就這樣,我們壹起互相潑水,兩個人都濕了,就像潑水節裏壹樣。媽媽看到我們玩得這麽開心,趁我們不註意給我們拍了這張照片。

這對我來說真是壹張難忘的照片!

照片中的故事作文約600字。2打開記憶的相冊,有壹張照片讓我記憶猶新。回憶起照片中的故事,總是讓我激動不已。

這是壹個陽光明媚的早晨。我去了主考點考級。壹眼望去,全是黑暗的人。我分不清哪個是我的老師,哪個是我的同學,就迷迷糊糊走進了考場。

考場安靜得仿佛壹根針掉在地上都能聽見。即使在家裏練得很完美,上了考場也急得像熱鍋上的螞蟻。時間過得很快,壹眨眼就輪到我玩了。

我茫然的走到前臺,心裏像有幾只小鹿在狂跳。怯場的恐懼像雪崩壹樣向我襲來。我想竹口會嚴厲地評判我。壹種無助和絕望的感覺充斥著我的腦海。我的膝蓋在顫抖,我的心怦怦直跳,壹陣可怕的眩暈向我襲來。我壹句話也說不出來,然後就要逃離舞臺,但又覺得這樣做會給自己的人生帶來陰影。

這時,我仿佛聽到媽媽在喊:“童童,妳能行!”!”這句話讓我重拾信心。我深吸壹口氣,驕傲地昂起頭。我的勇氣和決心立刻像電壹樣充滿了我的全身。我的膽怯和緊張消失了。我開始背誦,聲音傳遍了整個房間。因為我克服了剛才的恐懼,所以我背的比以前每次都多。背誦結束後,我靜靜地坐在椅子上,等待考試結束。

這時等級考試的證書在我手裏,我媽給我拍了這張珍貴的照片。

照片中的故事讓我難忘,也讓我明白了壹個道理:壹個人要想成功,就必須戰勝自己,超越自己!

照片中的故事作文約600字。每次看到書桌上相框裏的照片,我都會情不自禁地想起照片裏的故事:我學會了做飯。

放假了,下午回到家,壹進門就聽到了流水的聲音。原來是媽媽在煮飯。我想:我媽每天都要上班,回家還要洗衣服做飯。多難啊!我應該為我的父母做壹些家務,以減輕他們的負擔。穿衣服伸不出手的小公主。

於是,我放下書包,對媽媽說:“我已經長大了,讓我做飯吧!””媽媽的臉上露出了壹絲喜悅。在我再三請求下,我媽終於同意讓我做飯了。

我興高采烈地來到水池邊,像媽媽壹樣洗好米,放進電飯鍋,插上電源。我看到案板上有半只雞,就想到了壹個好主意。我切了雞肉,開了鍋,放了油,壹直翻。我在裏面放了壹會兒鹽和胡椒,只要是調味的東西我都放進去。當我把壹塊雞肉放進嘴裏時,我意識到它是鹹的和辣的。

我媽對我說:“傻孩子,調料要根據菜的需要放。”我突然意識到原來是這樣的。我若有所思地點點頭,按照媽媽教的方法又做了壹遍。我媽嘗了壹塊,開心地伸出大拇指說:“真好吃。女兒長大了,會做飯了。”聽到這些話,我心裏充滿了喜悅,我知道勞動是最光榮的。就在我高興的時候,媽媽用手機拍下了這張珍貴的照片。

這是我照片中的故事,它教會了我,每個人都應該努力去做他做不到的事情,勇敢面對,不斷努力才能成功!

照片中的故事作文約600字。4打開照片,回憶過去,滿滿的幸福,難以忘懷。照片記錄了那壹刻的美好,幸福就停留在那壹刻。

這張照片是我和我哥哥的。那時候我才小學四年級,弟弟3歲。照片是爸爸帶大家去大壩放風箏時拍的。當時我和弟弟真的是煞費苦心。剛開始大家都想的很簡單很自信,放風箏就好!只要有風。但是當每個人都開始放風箏時,他們開始給我們帶來恐慌。無論我和哥哥怎麽努力,風箏就是飛不起來。我和弟弟氣喘籲籲,筋疲力盡,悲傷地看著風箏,想著怎麽把它收起來。突然我靈機壹動。原來我弄錯了風向。我應該迎著風跑,讓風箏飛起來。休息了壹會兒,我試著逆風跑,哥哥陪著我跑。最後,大家看著風箏慢慢飛起來,飛得越高,大家越高興的跳了起來。弟弟拿著風箏線在草地上跑,大家壹起擺poss!慶祝成功的喜悅。就在我和弟弟擺姿勢的時候,父親按下了快門,記錄下了這美妙的壹刻。

照片中,哥哥左手拿著壹把“剪刀手”,右手拿著壹個風箏線的轉輪,開心地笑著,左腳向前邁著,腳後跟踮起腳尖。而我手裏拿著壹根絲帶,對稱地彎著腰,跟著“剪刀手”的哥哥,開心地笑著,嘴巴張得大大的,壹排整齊的牙齒露在外面,釋放著最快樂最幸福的氣息。陽光也在那壹瞬間釋放了所有的溫暖,照耀著每壹個人,折射出最好看的好影子。

這張照片是我和哥哥的溫馨和幸福。它記錄著美好的過去,承載著愛和幸福。壹張照片,壹段回憶,壹段時間,壹種心情。每張照片都是時間的標本。轉瞬即逝,卻是永遠。我們留不住時間,但留在心裏的,是最美最美好的回憶!

照片中的故事作文約600字。5在我們的生活中,總會有壹些人或事,或者壹些美好的瞬間,令人難忘,值得被鏡頭記錄下來。就是在這些刻意或不經意的鏡頭裏。人們每次看到都會有很多想法和回憶。

三十二名身著軍裝的孩子們站在訓練營的操場上,展示著他們的訓練成果。雖然對於操場來說他們特別小特別高,但這是我最難忘最美好的時刻。同時見證了西關廣雅20班壹班32個孩子的高光時刻。

如何讓大壹新生快速融入壹個群體?軍訓無疑是壹個很好的方式,所以學校帶我們大家去穗華新訓練基地進行了五天四夜的軍訓。壹開始我們就像小雞壹樣,特別內向,怕自己壹不小心做錯了什麽,說錯了什麽,給這個群體留下不好的印象。隨著時間的流逝,我們在不經意間到了第三天,第四天。原本內向的我們開始逐漸釋放自己的天性,逐漸融入這個集體。同時,我們所擁有的,是壹個真實的集體所能帶給我們的溫暖,雖然我們有的正直,有的幽默,有的聰明。在平時的訓練中,我們在魔鬼教練的調教下逐漸充滿默契。每壹次訓練,我們都是精神飽滿,以積極的心態面對每壹次訓練,終於在第五天到達了最後的考驗。

這次測試的分量非同壹般,意味著不僅僅是每個人的訓練成績,更是壹個非同壹般的群體。

這樣美好的時光總是過得飛快,很快,五天過去了。但時光壹去不復返,於是我想到了壹個好辦法,把這美好的壹幕濃縮在這張小小的照片裏。有壹天,我拿起來細細品味,壹定別有壹番風味。

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