每個人都有自己珍藏的人和事，在做《珍藏》這篇閱讀題的時候，妳會明白這個道理。下面是我為您收集整理的《珍藏》的閱讀題目及其參考答案供大家學習，相信這些文字壹定會對妳有所幫助的。
《珍藏》閱讀原文我從不把什麽東西珍藏在身邊，因為我總覺得，東西放在身邊會遺失，只有珍藏在心裏，永遠都不會忘卻?
那是壹年暑假，我( )鋼琴考級，( )只能按捺住考上重點初中的喜悅，悶在家裏練琴。天那樣悶熱，我嘴裏含著冰，發狠地練著。從早晨到中午，再到傍晚。我終於可以甩壹下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到陽臺上?
忽然，我聽到壹個聲音，和著夏日傍晚那特有的微風，忽而朦朧忽而清晰，伴著清柔的風，飄入我的耳朵。哦，聽清楚了，是笛聲，只有心靜的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沈靜了?
後來的幾天，我註意到每天傍晚，這笛聲都會響起。( )我壹放下琴，笛聲( )準時地響起，我就跑到陽臺上望著樓下的建築工地仔細地聽，邊想著吹笛子的人。
有壹天，當我照例 (l? li?)走到陽臺上向下看時，我看到壹位建築工人坐在地上，他正在吹著笛子。我驚異地發現，他吹的是我彈的曲子!我無論如何不能相信，壹個人僅憑耳朵聽曲子，就能用手中的笛子原封不動地吹出來。做到這壹切的，還是我往日十分輕視的工人!我感到震驚!
晚上，媽媽竟也談到了這位工人：?妳看看人家，天天在太陽底下蓋房子，比妳累多了吧?人家晚上雷打不動地吹到妳上床，人家活得不是挺輕松嘛!?
我不再叫苦。於是，早晨，夢中的笛聲把我驚醒;晚上，窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時，笛聲總悄然響起，只是，輕輕的，似 (s? sh?)乎生怕被我聽見。終於，他不再害怕。於是琴聲和著笛聲融會在壹起，分外地和諧、優美、寧靜，妙不可言。我激動了，淚珠在眼眶裏打轉，我的感情得到了升華?
考級時，我的耳邊始終縈繞著笛聲，我以自己的方式理解著樂曲，終於，我考上了十級!當我 興 (xīng x?ng)奮地沖到陽臺上，準備鼓起勇氣把這個好消息告訴那位素未謀面的朋友時，我呆住了。幾天的激動與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的，我將永遠不能再與那笛聲合作!
不知在哪壹天的哪個角落，我又聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好耳熟，原來，那笛聲，那段記憶已被我永遠珍藏在心底!
《珍藏》閱讀題目1.按要求填空。
?忘卻?：?卻?音序查( )，字義選( )。
A.退;B.退還，不受;C.表示轉折語氣;D.去，掉。
2.給文中加粗字選擇正確的讀音，用畫出來。
3.聯系上下文，解釋下列詞語。
妙不可言：_________________________________________________________
素未謀面：_________________________________________________________
4.選擇合適的關聯詞填入括號內。
既然?就? 只要?就? 因為?所以? 不但?而且?
5.填空。
(1)有壹天，?我?看到那位建築工人坐在地上吹笛子，使?我?驚異的是__________________，使?我? 震驚的是__________________。
(2)在?我?眼中，那位建築工人是?我?的__________________，?我?和他交流的方式是__________________，這種交流給?我?的感覺是__________________。
6.短文以?珍藏?為題，妳認為作者珍藏的是什麽?
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《珍藏》 閱讀答案1.Q D
2.l? s? xīng?
3.妙不可言：形容美妙得難以用言語來表達。文中指琴聲和笛聲融在壹起，聲音美妙得難以用言語來表達。
素未謀面：指平素沒有見過面，文中指?我?和吹笛子的人從沒見過面。
4.因為?所以? 只要?就?
5.(1)他僅憑耳朵聽曲子，就能用手中的笛子原封不動地吹出來做到這壹切的，是?我?往日十分輕視的工人
(2)朋友?我?彈鋼琴他用笛子吹同壹首曲子和諧、優美、寧靜，妙不可言
6.珍藏的是鋼琴和笛子合奏時的妙不可言，更是珍藏著在?我?感覺練琴苦悶的時候笛聲響起帶給?我?的動力。(意思對即可)
《幸福的珍藏》閱讀原文①日歷翻到最後壹張，心中不禁感慨，又是歲末了。
②早晨換上新的日歷，將舊日歷倦倦地扔在桌上，母親拿過抹布，把桌面抹得鋥亮，於是，舊日歷也被她隨手拿走了。那裏面有她記下的親朋好友的電話號碼，也有偶爾因怕忘記某些事情而讓我們給她記下的留言。我知道，母親壹定是把它 收藏 起來了。
③我不知道從什麽時候開始，母親習慣性地收藏壹些舊物，她的那個小小的紅漆木箱裏，不僅保存著我們兒時看過的小人書、小發卡、紅頭花之類的瑣碎物品，還有壹些發黃的信件，或者那就是父母年輕時候的通信，有我們幾個孩子在外求學工作時寫給父母的只言片語。還有那曾經為我們做鞋用的大小不等的紙樣兒，母親也把它們碼齊了折在壹起，夾在壹本舊雜誌裏。因為這些舊物，記錄了我們成長的壹些重要過程，記錄了我們生活中的經歷，或者，記錄了父親母親的愛情或者婚姻，甚至是記錄了生命。
④曾經埋怨母親，都是些亂七八糟的東西，攢它們做什麽?母親說：也不做什麽，就是舍不得丟，看到它們，就想起過去的日子，想起妳們的小時候。聽了母親的話，忽覺心裏酸酸的，再看母親的皺紋和白發，默默地將那些舊物重新撂起，鄭重地放回原處。
⑤母親年紀大了，最近的幾年裏，身體多病，動輒感冒發燒，本來就有氣管炎的毛病，就更壹次次地引發。母親擁有壹處復式的樓房，那是我們為了孝敬她蓋起的。但她不喜歡住，分三家把它們租了出去，自己堅持住在老房子裏，那是她和父親半生住過的。墻上的畫、小院裏的花，都是父親留下的生活痕跡，母親說，父親的氣息仿佛還在，所以她不離開。可不知是年久失修，還是什麽原因，那所房子自從父親去世後就開始漏雨，為此我們請人重新修整過，但最終沒能修好。在急風驟雨的深夜，屋裏墻角處照舊 雨水 淋漓，母親不願給我們打電話，只壹個人用盆缽逐個角落接著，任由屋子裏的濁水汩汩泛濫。
⑥父親的去世，致使母親大病了壹場，在經過壹個時期的調整之後，母親開始走出家門，繼續到老年大學學習，看到母親孤獨的身影，我壹次次潸然淚下。由於母親有讀師範時打下的繪畫基礎，再加上她對待學習十分認真，無論刮風下雨從不間斷，因此，母親的繪畫水平提高很快。至如今，母親已參加了二十幾次老幹部書畫展了，得到人們不錯的評價。
⑦以前，我去母親那裏是即興的，想來就來，想走就走。因為母親的上學，我卻不能來去自由了。每次去，必須先打過去壹個電話和她?預約?。父親去世後，我便成了母親木納的女兒，了無生趣的語言，生活裏也很少有向母親撒嬌過，更不用說在電話裏了，除了千篇壹律的問安，永遠都是波瀾不興的平和。而母親總是接過電話，關心我的工作或生活。和父親壹樣，母親最希望聽到的，是我在哪方面有了些成績，日子過的開心不開心，快樂不快樂。
⑧對兒女來說，時間就像壹張舊了的白紙，翻過去就不會留下任何的痕跡，而對於母親來講，那分分秒秒逝去的，是她飽蘸著青春走過來的歲月。曾經的時光，在兒女們的眼中是朦朧的紗，在母親的記憶裏卻是壹幅清晰的畫，壹件壹件，無壹不是幸福的珍藏。
《幸福的珍藏》閱讀題目1.題目?幸福的珍藏?的含義什麽?請根據文意簡要回答。
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2.分析下列 句子 所蘊含的思想情感。
①在急風驟雨的深夜，屋裏墻角處照舊雨水淋漓，母親不願給我們打電話，只壹個人用盆缽逐個角落接著，任由屋子裏的濁水汩汩泛濫。
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②曾經的時光，在兒女們的眼中是朦朧的紗，在母親的記憶裏卻是壹幅清晰的畫，壹件壹件，無壹不是幸福的珍藏。
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3.本文寫?幸福的珍藏?，開頭卻從日歷寫起，有什麽作用?
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4.請對?母親?這個人物形象作賞析。
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《幸福的珍藏》閱讀答案1.(1)指母親珍藏的東西能引起母親對過去生活的幸福回憶;
(2)母親珍藏著生活的片斷，在回憶曾經的平凡的時光、關心兒女的工作或生活中感受幸福。
2.①運用環境描寫和動作描寫，通過?急風驟雨?、?淋漓?泛濫?逐個角落接著?等詞，寫出了母親在夜深雨漏之時孤獨無助的境遇;同時，?不願打電話?可見母親怕驚擾了我們的睡眠，突出母親關愛子女、不願給兒女添麻煩的品質。
②運用比喻，將兒女們眼中的?曾經的時光?比作?朦朧的紗?，把母親記憶裏的?曾經的時光?比作?清晰的畫?，兩者形成鮮明的對比，寫出了母親對過去時光的點點滴滴的珍視，表現了母親對親情、友情的重視，對生活的珍惜和熱愛。
3.(1)由日歷寫到歲末，表現歲月流逝，引出下文寫年老的母親對過去生活的珍視。(2)寫母親收藏日歷，那裏面有她記下的親朋好友的電話號碼，也有偶爾因怕忘記某些事情而讓我們給她記下的留言。能表現母親對親情、友情的珍視。
4.①關心子女(接?我?的電話時，總是關心我的工作或生活，哪方面有了些成績，日子過的開心不開心，快樂不快樂);
②熱愛生活，珍惜生活中的點點滴滴;
③善良、堅強(寧願獨自壹人面對夜雨屋漏，也不願給兒女添麻煩);
④重視親情、愛情、友情(珍藏日歷及記錄了愛情、生活經歷的舊物);
⑤勤勞(母親拿過抹布，把桌面抹得鋥亮);
⑥好學(在老年大學學繪畫，十分認真，無論刮風下雨從不間斷，水平提高很快)。