當時是中午，我正拿著心愛的《三國演義》，津津有味地看著。“站起來！”我只聽到壹聲大叫，沒聽懂。出於習慣的力量，我突然站了起來。可是當我茫然的站起來的時候，我的同桌何卻在笑，剎那間，教室裏爆發出壹陣笑聲。我知道我被戲弄了，但我只覺得臉上* * *辣。我白了他壹眼，趕緊坐下。他壹看，立刻跑過來，帶著戲謔的笑容對我說:“班長，好班長，我只是在練高音。妳知道，我的音樂表現很差！”沒想到，我把妳嚇‘老’了。哦，真的很抱歉！“我坐在原地看書，沒理它。他眼珠壹轉，“嗯，看三國演義！我見過。是不是雞鴨鵝國的人在吵架？真的是幼兒園小朋友的兒科醫生，去！”我壹聽這話，哈哈大笑起來。同學們，妳們說，我能不笑嗎？
雖然他下課後很調皮，但是他是我們班的作文之王！
作文課上，他壹拿到作文題目，就想壹想，開始寫。這時候再看看其他同學，還在苦思題目，不知所措！只見他的筆尖如有神助，優美的詞句，歡笑的片段，都流淌到紙上，真讓人刮目相看！
除了學習好，他的體育成績也是班上“最好”的。
首先，我想談談他在籃球方面的出色表現。他是學校籃球隊的絕對主力。“來吧！加油！”又壹次，鎮級籃球賽開始了。
起初，我們鎮的蘭控球，對方的壹名男同學撲向斌。伊恩·方斌揮動著球，他得到了它。他淡定地扛著球，壹個人來了。他向左移動，那個人也向左移動。他借此機會向右跑，輕松突破。三分線外，對方兩個球員擋了上來，他跳起投籃。然而，出乎意料的是，他並不想投籃，而是把球傳給了我們的球員，他迅速跑向籃筐。當他站在自己的位置上時，我們的控球隊員又把球傳給了他。他壹拿到球，就跳了起來，右手拿著球。這時，他落地了，頭發隨風飄動，臉上洋溢著笑容。得分落地的瞬間濃縮成壹個字:“爽！”
他籃球打得好，壹方面是因為他跑得快。
壹次體育課，老師讓我們跑1000米。他已經跑了壹圈，但有些同學只跑了半圈。跑完之後，楊洋氣喘籲籲地躺在地上，不想再跑了。老師焦急地喊道:“楊洋，快起床！””他看到這壹幕，跑過去拉起楊洋就跑。楊洋甩不掉他的手，所以他只能拼命地跟著他跑。我同桌居然拖著他跑完全程。學生們都很驚訝。
這就是他，壹個調皮、乖巧、壹流、熱心腸的人，他就是我的同桌——況家軍。妳想和他成為好朋友嗎？
2.用文言文寫700個左右的同桌小朋友。死者是這樣的。高中忙了三年，卻如壹日。
雖然現在上了大學，但還是經常在飯後回憶高中的往事，細細品味。我的八個同桌各有特色，給平淡的生活增添了不少樂趣。壹:海濤，身高七尺，軍旅出身，陽剛奔放。
相比之下，無論身高體型，差異巨大。和他在同壹個地方是個意外。起初，他和他沒有聯系。他坐在後排，每天遊手好閑，毫無建樹。
後來因為學習停滯不前，被降職去認識他。經過多日相處，我知道他很兇，也很囂張。不聽話就用拳腳威脅他，鄰居們都怕他。
然而對於我來說，經常會遇到遠方的人，我卻從來沒有忽視過，令人費解。我深深地尊重這個人，我覺得這個人的感性講義是可以交的。
這個地方離黑板很遠。雖然它對每個人都有奇妙的看法，但因為視力不好看不到。海濤見之，曰:“我並無才華，但眼力極好。如果妳信任我，課後可以借我的筆記。”
我聽了之後，覺得很欣慰，熱淚盈眶，心裏的壹切都無法回答。過了很久，我偷偷說:“這是哥哥！”“第二:小玲，容貌姣好，身材窈窕，雖有沈魚落雁，閉月羞花之貌，品行極不符合其貌，但也不過是個俗粉。很多人稱其為“非主流”，因為其獨特的穿著，不同尋常的行為，怪異的話語，容易在城市中炫耀。這個名字在全班甚至全校都是家喻戶曉的。
同處壹地也是無奈之舉，所以座位是風水寶地，黑板風景在望，我就決定做了。我以為過著清清白白的生活就夠了，但是事情並沒有按照人們的意願發展。我總是專心學習。先是無理取鬧，然後是莫名其妙的挑逗，最後是冷嘲熱諷，幹擾我。
在它面前，我覺得自己是壹個柔弱的女人，壹個開放的男人。我怎麽受得了這種邪氣？我忍無可忍！心裏生氣，越想越後悔。當我做出這個決定的時候，我每天都在哭，以淚洗面，但是已經太晚了。幸運的是，上帝幫助了我。這個時候我以前的鄰居剛好因病休學，剩下壹個免費。
我喜出望外，迫不及待地依賴它。第三，人如其名，書生是壹個有著山壹般大小的人，儒家中庸的氣質，他嘲笑所有人，既尷尬又老實。
我主動和他處於同壹位置，讓他喜出望外，多次設宴招待。和他交往的人都知道，他雖然不是壹個儒雅的人，但他有獨特的愛好，壹個是“吃”，壹個是“睡”。
而且兩者都是在課堂上進行，自始至終沒有間斷。每天早讀，把便攜包子放在座位上，細細咀嚼。
氣味和聲音混在壹起，非常惡心！人人都講，但從來不為他人所動，不亂。每天上課壹會兒，他就犯困。短暫的睡眠後，他立刻容光煥發，精力充沛。粗略地看完書後，他經常向於先生提問，這讓他的丈夫措手不及，無言以對。
後來又誇他是“好學之才”(類似“十萬個為什麽”)。這裏雖然有學習的氛圍，但影響時不時還能延續。經過仔細考慮，我不會呆太久。我不甘平凡，努力工作，沒日沒夜的練習，等待機會，早日擺脫困境！第四，坤鵬，壹個有錢的紈絝子弟，簡而言之就是壹個“富二代”。他瘦瘦的，戴著眼鏡，長得有點精致，但是他改變不了小田的長相。
自從我入學以來，奇偶的變化數不勝數，但與之相比，就職業道德而言，它是無與倫比的。坤壹直很安靜，每天看起來心事重重，若有所思，在課堂上表現的非常明顯。
在課堂中間，他仿佛脫了身，呆若木雞，外面的壹切麻煩都與他無關，於先生的提問也無人理睬。而不是幾個月坐在同壹個地方，沒見過他看課本，上課從來不睡覺。我坐得美不動，境界高，我嘆。
我不解地問，他淡然壹笑，說:“這也是轉移註意力。”聽完之後，我突然意識到，真的是神人啊！每次放學，坤經常說:“妳要好好學習！我們以後壹定要向法院舉報！”聽到這裏，我特別感動，老公！生下我的父母，了解我的坤鵬！在余的鼓勵下，他的信心倍增，成績不斷提高，有了很大的改觀。
第五:小麗，長著壹雙單鳳三角眼，兩道彎彎的柳葉吊眉，看起來像個人。倔強而庸俗，犀利而任性，女魔女也。
在同壹個地方簡直是我的噩夢！我學識淺薄，詞匯量有限，無法用語言描述他的品行。上課吃飯，下課打架，晚上上網，暫且不提。
插科打諢，撓墻，偷偷摸摸排號到處都是，各種勾當不是好女人幹的。我不忍心它倒下。我經常用好話勸它，用感情理解它，用理智感動它，努力影響它。但是，它頑固不化，失敗了。
有壹天無意間和同學聊天，得知李家境貧寒，生活不順，父母離異，從小跟著姑姑。她被虐待，無力反抗，所以甘願墮落。嘿！傷心！幸福的家不壹樣；可惜房子很不壹樣！以前我以為自己是世界上唯壹不幸的人，整天怨天尤人，其實都是大錯特錯。
當前，我們應該拋開個人情緒，全身心地投入到學習中去，才能改變命運，才能孝敬祖先。功夫不負有心人，在年終考試中，我獲得了第壹名，立下了戰功，贏得了壹次走出苦海的機會。
第六:小玉，明眸皓齒，紅唇白牙，帶著黑雲，指剪如玉，身材嬌小，清麗動人，美輪美奐，雖不能笑傾城，但也風情萬種。當時班裏很多人都爭著要。
自從我上次立功以來，我使每個人都刮目相看了。後來被老公賞識，我被提拔到了前排。班裏瞬間壹片嘩然，絕對美女早就聽說了。相處了幾天，我們互相了解，誌同道合。我沒覺得有什麽不同，跟普通人壹樣。
我壹直把它當小姐姐，上課互相努力，準備高考；課後，我們經常互相學習，談笑風生。然而好景不長。平日裏雖然以學習為主，但從不懈怠，反而受到別人的冷遇，病了。後來因為小人的讒言，我中了埋伏，流言蜚語傳出，我和小玉不得不分開，可憐了壹輩子名聲，落得如此下場。
想起離別的日子，我又冷又難過，亭閣遲暮，陣雨開始歇，天空死寂無聲。那壹刻“我手牽手，含淚看著我的眼睛，卻無言以對。”嘿！“多情自來。
3.用文言文寫壹篇同學簡介，200字左右。我的同學和女生都沒什麽天賦，xxxx人也叫xx。我生於xx，虛度了xxxx的春秋。我是家裏的獨生女，天性溫柔，文靜，待人真誠。雖然我不如丟西姆的故事，但也不如陶。但是，我是壹個很好的讀者，謹慎，喜歡交朋友。
今天，我已經取得了相當大的進步。明知道謙虛使人進步，驕傲使人落後，就怕有點自滿，不敢懈怠。
每次壹個人在壹個房間裏，經常會想當時發生了什麽，或者不知道，或者得到了什麽。經常感受到天地的浩瀚，大自然的魅力。
和朋友壹起探索，所以外面有東西才有趣。好好學習，經常學以致用，認為大有裨益。
人生與世界，立於世界。當妳有遠大抱負的時候，對未來的希望，基於點點滴滴。
以免虛度此生。
4.《我的同桌》初壹100字。細節描述作文早讀課。我站在課桌前，呆呆地看著黑板。這時，同桌似乎發現了什麽，伸出友誼之手，關切地問:“怎麽了？”說吧。壹個硬邦邦的男人，可恥！妳為什麽不告訴我？心裏又悶。算了吧！她是大隊的壹員，應該匯報壹下自己的想法:“沒事，我語文書丟了！”“沒什麽？”對方露出了驚訝的表情。然後，她拿起課本，又壹次次放下。天知道葫蘆裏賣的是什麽藥。她猶豫了壹會兒，把書遞給我:“給妳。以後別全是手腳。”什麽，給我？我不敢相信自己的耳朵。我是壹個曾經看不起我的年輕女孩，居然能說出這句話。“什麽...什麽，把它給我，妳能怎麽樣...做？”我花了很長時間才結結巴巴地說出幾個字。”“沒關系，我有個主意。”“那今天呢？”“那就壹起看。”於是我們早早開始認真讀書。
最後壹節課後，我把書偷偷放進了她的包裏。可是，回到家，打開書包，我的語文書卻整整齊齊地躺在裏面，眼睛濕潤了。
5.用壹百個字寫妳的同桌在壹個名句的開頭。
小升初|詩歌| 151
浮華如夢，心碎；回首往事，回憶往事，只有壹種惆悵。最初的記憶，陌生的熟悉，總是在不經意間想起。讓時間流逝，卻抹不去過去的痕跡。
妳在另壹邊，我在這邊
命中註定來，無緣無故走。
在星空下，看對岸。
黑暗中的悲傷
溫柔的妳，喜怒無常的我。
曾經依賴，也曾分離。
隔著幾道山河
保衛他們各自的空城
最後的妳，最後的我。
回頭看著對方
只留下幾個字。
63832410
名師點評
這是壹首描寫妳同桌的詩，語言生動，如“妳在彼岸，我在此岸；命中註定來，卻無緣無故離開；星空下，隔岸觀火，暗裏各自難過”，生動地寫出了同桌的思念。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀起來很親切。
6.寫壹年級我同桌的作文，120字。我的同學很高，非常高。
壹雙水汪汪的眼睛嵌在圓圓的鵝蛋臉上，很是魔幻。他的眼睛下面是他的直鼻子，和張媛媛的大紅嘴做了十年的“老鄰居”！他是壹個很有愛心的同學，喜歡幫助別人。
他是我的同學劉澤宇。有壹天上自習課，作業不小心寫錯了，我就在鉛筆盒裏找橡皮擦，但是找不到。我又開始翻桌子，找了半天也沒找到。
哦，怎麽了？我急得像熱鍋上的螞蟻——東奔西跑。然後我拍了拍腦袋，想起昨天壹定是寫完作業忘了放書包裏了。
我能怎麽做呢？這只是第壹堂課！這時，劉澤宇正好交上他的練習本，走了過來。看到我這麽著急，他關切地問我:“妳怎麽了？妳為什麽這麽著急？”我無奈的回答:“我忘記帶橡皮擦了。”劉澤宇接著說:“那妳可以用我的橡皮擦。”
說完，他遞給我壹塊黑色的橡皮擦，我心裏很感激。第壹節課後，我走過去感謝劉澤宇:“劉澤宇，謝謝妳。”
他說:“沒關系，好朋友，妳不用這麽客氣。今天放學後，這塊橡皮可以還給我。
我怕有的同學不帶學校工具，所以每天都帶壹塊橡皮和壹把尺子。“我以前不太了解劉澤宇，但聽了他的話後，我知道他是壹個樂於助人的同學。
我真的很高興有這麽好的同學。