珍藏（記憶）
在我的記憶中，壹直珍藏著壹段令我永生難忘的記憶。那昏黃的殘陽，那古老的院落，那稚嫩的身軀——
我不記得發生的時間，只知道是壹個暖融融的日子，溫和的陽光透過玻璃溢進房間，壹切都籠罩在安靜與祥和之間。
弟弟坐在屋裏，腿上立著壹只燕子，它很漂亮，羽毛黑得發紫。在陽光下泛著壹層淡紫。它不會飛，很奇怪，就是因為它壹直落在院子裏的同壹片土地上，它才被輕而易舉地抓住了。盡管這樣，它的翅膀上的羽毛還是被爸爸剪掉了許多，為的是怕它突然飛走。
我相信我從未見過這樣的壹只燕子，它壹直都是那樣呆呆地立著，目光停滯在窗外。或許它永遠這樣，我就沒有了這般珍藏，然而——
它突然間飛了起來，發瘋似的沖向窗戶，迎接它的，是“砰”的壹聲響，壹個黑色的身影輕輕落了下來，它痛苦地躺在地上，眼睛是混濁的，的確，壹只被剪了羽毛的燕子本身能飛起來就是壹個奇跡，它飛得又那麽猛，壹定是用盡了力氣，不然，不會被撞成這樣。可是門“吱”的壹聲開了，媽媽走了進來。我不明白，是什麽使奇跡再度上演。那只燕子居然豁地壹下飛起來，在那門開開的壹瞬間像壹道閃電壹般沖了出去。那種力量讓我感到了從未有過的驚心動魄，只是壹瞬而已，它居然可以把握住！
我尾隨而出，陽光依舊很暖。我沒有時間去享受，因為我的目光定格在壹個漆黑的影子上。
那只燕子，還是那只燕子，它居然又落到了它先前壹直立在的那個地方，那片滿是黃土的地上，靜靜地立著，如同被抓前壹樣。
人輕輕走了過去，卻意外地被它發現了，它扇了扇兩只沒有多少羽毛的翅膀，緩緩肝升了起來，在空中不停地徘徊，低低地叫著，壹圈又壹圈……
但最終，還是無奈地飛走了，飛暈飽經滄桑的院墻，飛過鍍滿陽光的小樹，飛向遙遠的天空，最終與昏暗的殘陽融為了壹體，消失在我的視野盡頭。這壹切，都是那麽緩慢，它對那片毫無生機的土地是那麽留戀，我甚至可以感受到它滿腹的無奈不舍，仿佛裏開那兒對於它來說就是天傾東南，地陷西北，萬劫不復。仿佛那有它最寶貴的東西，以至於可以使它耗盡力氣用最慢的速度離開它都不願。
我輕輕湊了過去，我相信在我的瞳仁裏從來沒有出現過如此淒慘的景象。那是怎樣的壹幕？壹只小小的剛出生的鳥兒的屍體靜靜地躺在那兒。它是那麽小，渾身沒有壹點兒羽毛。腦袋大大的，翅膀和小腳都輕輕地縮在了壹起，它的身體沒有壹絲血色，完全是青的。它就是那樣躺在那兒，眼睛閉著，為什麽會閉著？或許，或許它還沒來得及睜開，生命就已經不再屬於它了。
我感受到的是內心被針壹點點紮破的痛，我的淚水肆無忌憚地滾落下來，滴在小鳥兒身上，融進它的身體裏。
本文僅供參考~
2. 作文題目為珍藏壹件事來敘述珍藏600字壹枚永不褪色的郵票 在我的集郵冊裏，珍藏著壹枚小小的郵票.它很普通，方寸大小的天地裏不外乎幾筆線條和色彩的塗鴉.這是中國郵政局於1999年10月30日發行的紀念郵票——《“希望工程”實施十周年》，郵票的構造極其簡單又分外亮麗；三個小孩笑眼眉開地各捧著壹本展開的課本，正專心致誌地學習.幾朵小花點綴在乳白色的底板上.在郵票的左上方是壹輪蓬勃升起的火紅的太陽.太陽的下面是壹朵深藍色的浪花.我雖不太明白設計者的構思.但無可置疑的是必定蘊含著對普天下兒童的最美好祝願.在人看來，這也許是枚很不起眼的郵票，但它卻隱藏著壹段教我刻骨銘心的故事.三年前，學校開展了“手拉手，獻愛心”的活動.盡管那時我家的經濟條件不算富裕，但當我回想起貧困山區小朋友們那壹雙雙渴求知識的眼睛，我的心……終於，我連夜寫了封信，連同20元人民幣寄給了遠方的壹名同齡人，名叫郭廣鋒，家住寧夏回族自治區同心縣馬高莊張莊村.信發出很久了，但始終不見回信.許多人都笑我傻，居然把20元人民幣寄給壹個素不相識的人.但是，我並不這樣認為.我相信那封信他壹定收到了，20元人民幣肯定對他有很大的幫助.他沒回信，壹定有他的原因.直到上中學初壹年時，小學李老師轉來了壹封我的信.壹看，寧夏回族自治區，他給我回信了，我又驚又喜，迫不及待地小心翼翼地撕開了信…… 信中除了表示對我的感激外，還道明了晚回信的原因.原來，他父親早逝，母親病重臥床不起，所寄20元人民幣抓了藥給母親治病，解了燃眉之急.然而家庭的貧困，使得兄妹兩人輟學在家，是“希望工程”挽救了他壹家，也讓他有機會寫了壹封信給我，更使他重新捧起了課本，踏上了求學之道.“希望工程”，讓許多貧困山區的兒童燃起了希望.每當我看到這壹枚郵票，便會想起遠方的郭廣鋒同學.我仿佛看到：山區的許許多多小朋友正背著嶄新的書包，高高興興地走進學校…… 我要好好珍藏這壹枚郵票，這壹枚永不褪色的郵票.。
3. 珍藏 作文500—600字珍藏這份的友誼，這份用鋼鐵築成的友誼，是我不變的信念，當然我也希望妳能和我壹樣珍藏這份友誼，不要因為小學的離別而撕碎了它。
記得我們是從小學三年級才成了好朋友吧，雖然時間不長但我們卻有著深厚的感情。和妳成為朋友的那天我現在回想起來還覺的很迷糊，可以算的上是不打不相識。那時我膽子很小，不喜歡惹事生非獨自壹人坐在位子上看課外書，我正看的聚精會神的時候，妳“啪”的壹聲用手拍我的頭，把我嚇得魂飛魄散，我頓時怒發沖冠，沖了上去和妳打了起來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，為了不讓老師知道我們只好“休戰”
放學後站隊，我和妳正喋喋不休的爭吵著，慢慢的走到了校門口，我媽媽來接我正好看見了妳，問我妳是誰，我說是我同學媽媽就連妳和我壹起帶上了，壹問妳住在那我大吃壹驚竟住在我家旁邊，我心中按自慶幸壹場災難過去了，誰知下午妳竟給我道歉，我們也就這樣慢慢成了形影不離的朋友。
漸漸地，我們便步入初中。分班，這令人畏懼的導火線，我害怕妳是這種喜新厭舊的人，不，妳不是這種人，可我，真的好怕失去妳，真的。曾經的諾言——友誼天長地久，海枯石爛，真心希望妳永遠不要忘記。曾經，我們擁有著那麽多的回憶；曾經，壹同歡樂，壹同哭泣；曾經，下的交心，陽光下的嬉戲。曾經，我為妳笑過，為妳哭過，歡笑蕩漾在臉上如此甜蜜，淚水靜靜流下又是那麽苦澀，可我不知為合樂意，我真的害怕失去妳。
答應我珍藏那份友誼，珍藏在我們的心底。我相信，我們的友誼不是茶，愈沖愈淡；而是酒，愈陳愈香。
4. 以《珍藏》為題,寫壹篇作文珍藏
“小琦，妳還記得我嗎？不知妳現在在做什麽。”又壹次，看著眼前的風鈴而出神了。
這個風鈴，是由幾個玻璃制的棒子組成的，顏色是我最愛的淡藍色。是啊，無論何時，妳總是最了解我。
壹陣微風吹過，輕輕推動了這個淡藍色的風鈴，發出陣陣清脆的 *** ，也勾起了那段淡藍色的回憶。
“嘿，排擋，下周壹就要走了，今年的生日我沒法在為妳過了，只好提前送妳生日禮物，為妳祝福了。生日快樂！”小琦便把手裏的禮物遞給了我，“也許這是我能為妳做的最後壹件事了。”也許吧，不久我們就要分開了，這壹走也意味著不會再見。
霎時，那晶瑩的淚珠在眼眶中徘徊。不，我不可以，我壹定要為我們十年來的友誼劃上完美的句號。
我打開了這個包裝精美的禮物盒，風鈴，竟然是我最愛的風鈴，盡管我沒有說過，但觀察入微的小琦卻看出了，淚水再也無法控制，泛濫地流下，我緊緊地抱住了小琦，時間就仿佛停留在那壹刻，永遠，永遠……
“叮鈴當！”清脆的 *** 又將我拉回了現實，我伸手擦了擦眼角的淚花，嘴邊流露出壹絲甜蜜的笑容。我知道，那 *** 是小琦在對我說：“不要哭，將我們的友誼記在心裏，現在有朋友在身邊，要學會珍惜。”
不錯，離別的那天，我們曾相互允諾過，要快樂地過號每壹天，將這份友誼銘記於心，並要再結識更多的朋友。
我珍惜我們的友誼，我將這個風鈴當作我們的信物，我們友誼的見證。孤獨時，失落時，只要看到它，總會想起妳那銀鈴般的聲音，妳那壹聲聲鼓勵，壹次次慰藉我。
壹次又壹次，握起了筆，想寫信給妳，但話到口邊卻寫不出，有著千言萬語卻又無法表達。
風鈴在風中搖曳，壹陣陣 *** 在我心中回蕩，陽光通過風鈴，折射出壹道道絢麗的色彩，落在了本子上。
5. 心中的珍藏時間滴答滴答的轉個不停，而我也在滴滴答答的成長，現在，成長為壹個中學生，壹個懂事的孩子，在別人眼裏，自己可能長大了，可在自己的眼裏，壹點也沒有長大，還是個小孩子。
自己心裏不想長大，長大後要背負著莫名其妙的責任感；長大後的壓力感也會越來越大；長大後壹切的事情都要自己拿些主意；長大後的每壹天似乎也都在忙碌的度過！可是，我們有壹天總會長大，成為壹個大女孩。慢慢的，自然也就會懂得責任感，壓力感的意義。
凡是都有好壞兩面，當然，長大也有，長大了，可以過自己想過的生活，沒有了繁忙的學業，漸漸地，那美妙動聽的“嘮叨”聲也會消失！可是我喜歡每天忙碌的度過，因為那樣會很充實；我喜歡家人動聽的嘮叨聲，因為那是愛的語言！升入初中已經第二個學期，似乎也已經習慣了這種莫名其妙的勞累感和壓力感！每天天不亮就起床，晚上天黑了才回家，學校裏認真的聽課，認真的寫作業，回到家，要寫作業，要看書復習，預習等等。這壹系列的事情都需要我們認真，用心的去做，當然，我也要把它做好。
第壹個學期，學習成績也是處於下樓狀態，面對著壹次比壹次低的成績，心裏似乎也已經習慣傷心，努力後沒有效果的感覺，曾經想過無數次的原因，可是卻沒有找到，可能是自己的學習方式不對，可能自己還沒有認真的去做，等等等等………看著別人那優異的成績，名列前茅的排名，心裏的感覺也是酸甜苦辣，味味俱全，恨自己為什麽比別人考的差，恨自己為什麽壹次次的下降。壹次次的自我安慰，壹次次的自我鼓勵，壹次次的自我責罵，習慣了。
寒假我想了許多，新的學期，新的氣象，我不能丟失信心，因為我不會服輸，因為我能讓父母壹次次失望，因為我能讓自己的未來灰暗無色。開學幾天了，我嘗試著去認真聽課，不走思，仔細聽，認真做，感覺效果還是不錯的，這讓我增添了幾分的信心感！爸爸媽媽的關心，家人的關心似乎也越來越濃！爸媽，妳們放心，我壹定不會辜負妳們的期望，也壹定靠自己的努力奮鬥，讓學習生活開花結果！我會把握每壹次機會，去挑戰自己，改善自己的不足！我相信，新的學期，壹定會像兔子壹樣，兔飛騰達！我會努力的去認真做事，做好每壹件事。
我會好好學習，學好每壹個學科。我壹定會成功！恩，壹定會！那時，太陽公公對我笑，月亮姐姐對我笑，星星弟弟妹妹也會隨我哈哈大笑，小草為我鼓掌，大樹為我加油！我，笑了。
6. 用 珍藏的記憶 寫篇作文世間百態，莫過於友情、真情最為珍貴。當妳遇到困難時，別人及時地伸出援助之手，妳會感到暖洋洋的，即便是在冬天。這就是愛的力量。沒有親身體驗過，妳是無法體會到這人間暖暖的真情的。
那天，在放學的路上，我不顧夾雜著零星的雪花的寒風，興奮地直吹口哨。正優哉遊哉，不料樂極生悲，車胎不小心被路中壹顆大頭針紮破，車子壹歪，我便“撲通”壹聲重重地摔在地上。我艱難地爬了起來，發覺雙手已滿是鮮血；壹檢查發現自行車的鏈條也摔壞了。我望著滿是鮮血的手掌和已重殘的自行車，眼裏噙滿了淚水。此時可惡的寒風又趁機作亂，用刀子似的牙齒來撕咬我的雙手。雪花撲在臉上，融化了，我卻分不清是淚水還是雪水。漸漸地，寒風終於得逞，我的手已經麻木了。在這前不靠村，後不靠店的路上，我該怎麽辦……
“妳站在路上幹什麽？”循聲而至，原來是我的好朋友小鵬和小男。“我的手摔……摔碎了，窢叮促顧詎該存雙擔晶車子也壞了……”我啜泣著。“太糟了，”小鵬下了車，把我的手拉了過去。“幸好傷口不大，來我有創可貼。”說著，他取出了創可貼。“妳的車看來沒法騎了，小男，妳帶著他，我趕車，我們送他回家。”“恩！”
暮色開始四合，我們三人艱難地在雪地裏行走。終於，我平安地回到了家。
“進屋暖和暖和再走吧？”“不用了！”小鵬和小男笑著蹬上了車。我走到門口，目送著他們遠去。
風更猛了，雪更大了，我卻壹點也不感到冷，我覺得這個冬天好暖、好暖……
參考資料：
珍藏2008
2008年，壹個充滿希望與 *** 的壹年。而，誰也不曾料到2008年卻是如此艱辛的壹年。當我們期待的奧運慢慢來臨，五月汶川特大地震悄然伸出了他的魔爪；當我們看神7飛天的那壹刻，爆發在全球的金融危機露出猙獰的面目。冰雪、地震、金融危機都使人的心不由得壹顫，感慨萬千。
5月12日特大地震襯出了生命的寶貴，舍己為人的高尚品德。當房屋倒塌的那壹刻，所有的歡聲笑語都成為了哭泣。他們面對親人到另外壹個世界去了的事實，沈浸在無限的悲痛與思念親人當中；當每壹串鞭炮響起時，廢墟裏卻躺著壹具具面目全非的屍體，他們就像壹朵朵鮮花雕零了！
是呀！地震是殘酷的，每個母親都有保護孩子的舉動，現在我們可以看到下面這樣壹個場景：
在 5月12日地震中，在震區，當搶救人員發現的時候，她已經死了。當救援隊離開到了壹個建築物的時候 ，救援隊長忽然想起什麽 ，趕緊往回跑，邊跑邊喊“快過來”。大家這才註意到，她死亡的姿勢很詭異，她雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。他雙來到她的屍體孩骸粉繳莠劑瘋烯弗樓前，費力地把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲喊：“有人，有個孩子，還活著”。經過壹番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著好的孩子，包在壹個紅色帶黃花的小被子裏，大概有三四個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做檢查，發現有壹部手機塞在被子裏，醫生下意識地看了下手機屏幕，發現是壹條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果妳能活著，壹定要記住我愛妳”，每個看到短信的人都落淚了。多麽美好的話啊！難道這還不能體現出那些奉獻自己造福別人的高尚品質嗎？
堅強的淚水流了，幸福的淚水也在這壹年淌了！
隨著體育王子——李寧在天空飛翔的影子，所有的觀眾都盡情地吶喊，是那麽有序，那麽自然，不急促。 “啊，火炬燃燒起來了。”這表明中國不再是“東亞病夫”了。
2008年是個不平凡的壹年，有歡笑，也有悲傷。讓我們壹起把2008年珍藏在自己心中吧！
不要抄，僅作參考，找找靈感吧！
8. 珍藏在心作文可知道，有些事情有些人，停留在發生的那天不肯走。”
打開回憶的影集，心中的珍藏，幸福的瞬間。——題記珍藏在心中的記憶猶如壹架彩虹，顏色不同，回憶的味道也盡不相同。
赤甘甜之師生情師生之間的甘甜在於不同的面龐洋溢著同樣的笑臉，心與心的碰撞和磨檫造成著彼此的誤解卻又縮短著彼此的距離。當發現這段情已成為友誼時，心中似乎對情感多了壹種理解。
憶起這赤色師生情，心裏總會笑的好美，甜的好醉。在我的書桌裏，珍藏著壹本紅色的筆記本，每當捧起它，那些話又縈繞在我的耳邊，催我自新，鞭策著我上進。
這本筆記本是我小學的班主任送給我的，那時我正上五年級，由於貪玩我的功課基礎較差，尤其是作文令我望而生畏。壹天，老師布置了壹篇作文，題目是《我和xxx》，我實在寫不出來，就拿班裏學習尖子的作文來抄，抄完之後，我的心裏忐忑不安，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，生怕老師找我，走路也盡量避開。
可是醜媳婦總要見公婆，我的那件事到底還是讓老師知道了。那天，我正和同學玩，壹個同學忽然跑來告訴我說：“老師叫妳去。”
我頓時傻眼了，像掉進冰窖壹樣，磨蹭到了辦公室，壹看果然老師在那裏，面前擺著兩本作文，我忐忑不安地叫了聲老師，她問：“這篇作文是妳自己寫的嗎？”望著老師那嚴肅的臉，我說：“不是的。”雖然聲音跟蚊子哼哼似的，但還是被老師聽見了，老師說：“妳很誠實，妳能重新寫壹篇嗎？”老師不再像先前那樣嚴肅，而是溫和多了，望著老師那信任和希望的目光，我不再緊張，急忙點了點頭。
我拿起作文本，寫《我和老貓》這個題目，大約寫了半個小時，我無話可寫，只好草草交了卷，心裏又準備挨批。哪知老師並沒批評我，而是對我說：“妳知道貓怎樣吃食嗎？”我恍然大悟，我怎麽能少了貓吃食的描寫呢？我沒多說什麽，只是又刷刷地寫了起來。
經過兩個多小時的努力，我終於在老師的幫助下把這篇作文寫好了。我笑了，這意思只有我自己知道，如果今天換成別的老師，或許會在班裏批評我，全班同學會指責我的。
最後老師打開抽屜，拿出壹本紅色封面的筆記本，並在第壹頁寫上兩句話，第壹句話是：“我寧願要真實的零蛋，也不要虛假的百分。”每當我學習上遇到困難，想要抄襲別人成果的時候，這句話又縈繞在我的耳邊，似乎又浮現出老師那信任和希望的目光，我就又有勇氣戰勝困難。
每當我考試沒考好，想在爸爸面前撒謊時，第二句話又縈繞我的耳邊，第二句話是：“欣賞自己腳印的人，只會在原地轉圈子。”寫好後，老師把筆記本放在我的手裏，說：“要好好保存，記住。”
上面的兩句話，不知怎的讓我的學習有了進步。如今老師或許把這件事忘卻了，可卻在我心底留下深深的痕跡，我看到老師那閃閃發光的心，我壹直保存著這本筆記本，因為它是催我自信，鞭策我奮發向上的動力，我要把它繼續珍藏下去壹首詞，壹句話，壹本書，，很簡單。
但珍藏在心中，是時間的積澱，情感的結晶，幸福的升華。
9. 關於珍藏的作文我心中的珍藏 “可知道，有些事情有些人，停留在發生的那天不肯走。”
打開回憶的影集，心中的珍藏，幸福的瞬間。 風之舞 喜歡風，喜歡風的灑脫不羈，馳騁在風中的感覺，真好。
當然，我向往楊柳岸的曉風殘月；青睞“顛狂柳絮隨風舞”的美景；渴望“大風起兮雲飛揚''的壯觀；鐘情“劍吼西風欲把春留駐”的豪放。最喜歡蘇軾的《定風波》：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。
竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕，壹蓑煙雨任平生……”盡管蘇軾“身世浮沈雨打萍”，但“回首向來蕭瑟處”卻能慨嘆“也無風雨也無晴”，試問能有“壹蓑煙雨任平生”之豁達的，世上能有幾人？ 我是壹顆沙粒，我自知渺小，但我把這首《定風波》珍藏心中，自由自在地與風***舞，妳呢 天之痕 “天空中沒有留下翅膀的痕跡，但是，我飛過了。”
很喜歡這句話，喜歡這種“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”的處事態度。 我們每個人都是茫茫天地間的壹個點，微不足道。
我不求青史留名彪炳千古，我不要永垂不朽百世流芳。我是壹顆流星，在天幕中留下了我瞬間的美麗；我是壹束煙花，在夜空中留下了我短暫的絢爛；我是壹只小鳥，羽翼雖未豐滿，但我有搏擊長空的勇氣。
在蒼穹中畫出完美的弧線是我的夙願。“我飛過了”，即使天之痕不屬於我，我也會把這句話深藏在心中，直到老去。
雲之端 喜歡攀登文學的雲梯，徜徉於浩瀚的書海，那是壹種享受。最喜歡壹部小說——《草房子》，內容很簡單，講的是農村孩子的生活。
但從中，我看到了人性的美麗，那種最純最真的愛，那份最善良最質樸的感情。字裏行間流露出的浪漫氣息感染了我，撥動了我內心最深處的那根弦，叫人性。
但我又不得不面對如今光怪陸離、紙醉金迷的城市，或許人們心底最柔軟的地方在那雲之端吧。那兒，是這本書這份愛的歸宿。
蒼之濤 喜歡聽歌，從音樂中找尋自己的靈魂。最喜歡那首《星晴》：“手牽手壹步兩步三步四步望著天，看星星壹顆兩顆三顆四顆連成線……”仰望天空，靜謐，晴朗，星晴。
仔細聆聽，會聽到蒼之濤的聲音，它有大海波浪滔天的雄渾，也有“清泉石上流”的婉轉。蒼之濤，是天空的聲音，是音樂的真諦，是我們靈魂的最深處。
許個願，告訴自己，連同淡淡的《星晴》壹起珍藏於心底，永恒…… 壹首詞，壹句話，壹本書，壹首歌，很簡單。但珍藏在心中，是時間的積澱，情感的結晶，幸福的升華。
10. 以珍藏為題的作文600字珍藏回憶
珍藏，壹種高雅的情趣，物質上的珍藏，給人的是踏實；情感上的珍藏，給人的是幸福。每壹份收藏，都是美好。每壹份收藏，都會給予人壹種滿足感。珍藏壹張賀卡？壹張照片？壹張郵票？壹個微笑？甚至僅僅只是壹絲感動？無論珍藏的是什麽，它都包含著妳的壹份真愛和美麗。
回憶中，我和朋友在校園裏壹起漫步；回憶中，我正在媽媽溫暖的懷抱裏撒著嬌；回憶中，我坐在教室裏高聲朗讀；回憶中，我躲在被窩裏低聲哭泣……回憶是壹份美好，回憶中有太多的不舍和留戀，更有不盡的感動和纏綿！珍藏壹份回憶，在孤獨寂寞時，翻開那壹頁，細細地品味那壹絲快樂或是壹絲感動……
晚上，皎潔的月光射入窗臺。暖暖的燈光下我無限哀愁，壹天的疲勞煩著我，心事重重，什麽都抹不去我眼中的那絲悲傷……突然以前也有過這樣壹次場景，只不過，那時身邊多了壹個人，那時候是無憂無慮的暢快……想起以前的很多事，和朋友壹起歡笑打鬧，向老師同學請教問題，為了壹件小事兒和朋友吵得不可開交，不顧後果地和媽媽大吵大鬧，和朋友討論每壹天的新鮮事，和朋友去找壹天的緋聞……心想，那時可真是無憂無慮啊！心中沒有心事，敞開胸懷，雖然還有壹絲幼稚，但也掩不住洪水般的快樂！回想現在，心中有了心事，眼裏會有憂傷，無法再敞開心扉，再想想最近發生過的事，我不禁潸然淚下，淚壹滴滴的掉落，無法收回……聽見有人敲門，連忙捂去淚水，勉強著自己發出微弱的聲音，來應付門外的人……
回憶中，有美麗，有快樂，有激動，有不舍，更有哀愁，但是，無論它悲傷與否，都值得我們好好地去品味。珍藏回憶，回憶往昔，我們心中會有留戀，會有後悔，更會有綿綿細水般的淚水……
珍藏回憶，珍藏，美麗。
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