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壹棵樹二年級作文

 在日復壹日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是我幫大家整理的壹棵樹二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

壹棵樹二年級作文 篇1

 我姨家旁邊有壹棵高大粗壯的銀杏樹。我們都很喜歡它。

 春天非常暖和,銀杏樹長了許多嫩綠的小葉子,還不是非常茂密。我找了壹塊小石頭扔向銀杏樹,銀杏樹掉了兩片小葉子,算是給我的見面小禮物。我把兩片小小的銀杏葉愛惜地夾在了書頁裏。

 夏天,銀杏樹長滿了碧綠的葉子,非常茂密。我們在茂密的枝葉下乘涼。我摘了壹片碧綠的小葉子,它像壹把碧綠的扇子。我用手拿著扇了扇,雖然不是太涼爽,但是也扇出了壹絲絲的風來。

 秋天,到了銀杏樹最輝煌的時刻。銀杏樹葉被秋天塗上了金黃金黃的色彩,每壹片樹葉都像金子做的。被風壹吹,有的隨風飄落下來,像金色的蝴蝶在蝴蝶翩翩起舞。蔚藍的天空格外高遠,燦爛的陽光照在銀杏樹上,銀杏樹金碧輝煌,映著湛藍的天空,就像壹個美麗的童話世界,令人神往!

 冬天,銀杏樹壹片葉子也沒有了,只有樹枝了,光禿禿的。樹幹直挺挺的,像壹位堅強的哨兵,屹立在我姨家的旁邊站崗放哨。

 這棵銀杏樹壹年四季都堅強地長在這裏,陪我壹起玩耍,壹起快樂。就像我的好朋友。

壹棵樹二年級作文 篇2

 在我家後院,有壹棵高大的杏樹。聽爺爺奶奶說,杏樹的果子很珍貴,它幾十年才會開花結果,長出的果子被稱作“白果”,所以它又叫“白果樹”。而我家這棵杏樹已經生長了十幾年了,現在已有兩三層樓那麽高了。這棵杏樹高大挺拔,樹幹非常筆直。它的葉子也長得綠油油的,像壹把把美麗的小扇子,微風壹吹,發出的“沙沙”聲,就像壹首美妙動聽的樂曲。春天,杏樹生機勃勃。樹葉長出了新芽,像壹個強壯的士兵壹樣矗立在那,始終堅守在它的崗位上。每次放學後,我都會去看看那棵杏樹,和小夥伴們壹起在樹下玩耍,在樹下讀書。

 那真是壹段愉快的時光啊!夏天,杏樹葉郁郁蔥蔥,葉子也抹上了壹層綠,慢慢的擴大了,似乎沒留壹點兒縫隙,風輕輕壹吹,葉子們會齊刷刷的作響,只要妳經過那兒,就會感到壹股清涼掠過。有時幾只蝴蝶會停留在上面,形成壹道美麗的風景。許多老人會在樹旁下棋,乘涼,悠閑地和別人嘮著家常。秋天,大部分的杏樹葉都變成了金黃色,放眼望去,它就像壹把金黃色的大傘,顯得格外耀眼。有時會有壹些葉子慢慢地飄落下來。落在地上的葉子我們會撿起來,把它們做成標本,或是壹幅美麗的圖畫。

 冬天,許多樹都枯萎了,但杏樹並沒有。雖然樹上的葉子幾乎都掉下來了,但是它用它那頑強的生命堅持著,永不放棄。仍憑暴雪的襲擊,它依然堅強的站在那兒,永不倒下。白雪覆蓋在它的樹枝上,像穿上了壹件美麗的白色衣裳。在這冰天雪地中,它久久的矗立在那兒,等待著下壹個春天的來臨。杏樹―壹棵普通的樹木,但它有壹種偉大的精神。雖然後院的杏樹已經不在了,但我永遠也不會忘記它,它已經深深的印入了我的腦海中。我愛這美麗又偉大的銀杏。

壹棵樹二年級作文 篇3

 我本來是壹株生長在五指山裏的小樹苗,每天都和許多同類們愉快的生活著,沐浴著陽光雨露漸漸長大。

 可是有壹天,壹切都改變了。我被壹群系著紅領巾的小朋友連根挖起,運到了壹座西部的沙漠。剛剛從陽光雨露充沛的五指山來到黃沙漫天飛舞壹片荒涼的西部沙漠,我有點不習慣。經常都被沙塵嗆得直咳。不過,幸好我的適應能力比較強,不久就適應了這個新家。

 有壹天,放眼望去都是黃沙的撒哈拉大沙漠終於出現了壹點綠色。更奇怪的是,這片綠竟然會移動,我非常疑惑。定睛壹看,哇,原來是個穿著綠色衣服的小人兒啊!我問道:“妳是誰呀,幹嘛來這裏?”綠色衣服小人答道:“我是樹精靈,來這兒旅遊。”我忽然想到:咦,以前媽媽比是告訴我樹精靈能帶我們穿越時空嗎?我終於能離開這兒了!於是,我很高興的地問道:“妳能帶我離開這裏嗎?”樹精靈說:“當然可以呀!不過,妳想去哪兒呀?”我想了想:“帶我去100年前吧!”樹精靈口中念念有詞,我感到越來越暈,然後就睡著了﹍

 我醒來時,發現自己已經變成了壹棵參天大樹,周圍有許多同類,之間山崗蜿蜒起伏,好像壹條臥龍。潺潺的溪流清澈見底,還有許多鳥獸陪伴著我們。也沒有人砍伐樹木,實在是壹個難得的好地方。我在這裏住了下來。每天,我都會跟大家聊天,遊戲,生活的非常愉快。

 可是,我們樹也是喜新厭舊的。過了壹段時間,我又把樹精靈找來,穿越到了100年後的未來。 到了以後,我立刻就後悔了,因為這裏不但沒有美景,沒有同伴,連壹座山也沒有,我在壹個完全封閉的實驗室裏,從窗外看去,黃沙飛舞。我這才知道,我竟然已經是世界上的最後壹棵樹了!人們正在考慮怎麽把我做成標本。難道我真的是左後壹棵樹了?我該怎麽辦?我想再次穿越,棵樹精靈已不知去向。

 唉,我可真不想成為標本呀,可我現在只希望人們能盡力保護好環境,不要讓我們樹木從此只能被人們想成為滅絕的物種。

壹棵樹二年級作文 篇4

 在學校的蕊春園裏,有壹棵高大挺拔的杏樹。它已經經歷了五十年的風風雨雨。

 瞧,杏樹真高呀,比三層樓房還要高。杏樹真粗啊,兩個小朋友才能合抱得過來。

 杏樹的每壹根枝條都斜著伸向天空。枝條上長滿了密密麻麻的葉子。春夏季節,葉子是綠油油的;秋天來臨,它就逐漸變黃;到了深秋,全部變得金黃金黃的了。壹片片葉子如同壹把把小巧玲瓏的扇子,可愛極了!壹陣風吹來,樹上的葉子飄飄搖搖的落了下來。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥展翅飛翔,有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉。我跑過去伸出雙手接住壹片,哈!活像壹只金色的小船。落在樹下,地上就像鋪滿了壹層厚厚的地毯,踩上去發出“沙沙沙”的響聲,好似壹首美妙的樂曲。我撿起壹片像寶貝似的放在手心裏,留作秋天的紀念.

 我愛杏樹!

壹棵樹二年級作文 篇5

 我很喜歡這樣的時候。

 安靜的教室,老師手裏拿著書,讀著書中故事。沒有配樂,沒有畫面,只有語言,只有文字。

 孩子們用心地聆聽。

 這個時候,他的腦子裏會有壹些影像。

 隨著故事的發展,隨著老師音調感情的變化,他們沈浸在語言描述的世界裏,腦子裏浮現著壹幅幅畫面,主人公的喜怒哀樂,季節的變換,春夏秋冬,自己有著自己的色彩。他們腦子裏的畫面在轉換,色調或明亮,或憂傷。

 他們感知著文字的魅力,感知著語言的組合,感知著這個作家的寫作風格,感知著童話中的意境。

 他們在想象,心裏在與自己的本身做著印證。自己世界中的某個人,某件事,某種行為,似乎也在童話中發生過,他們同時也在做著思考,思考自己的行為,思考自己和朋友的相處,思考自己的心。

 故事結束之後,靜靜地來想,用圖畫和文字壹起表述自己對故事的理解。

 應該說,孩子天生都是畫家。

 不能用畫的是否專業評價他們,而是從畫中的某些細節,我們可以聽到孩子內心的聲音。

 看到孩子們的寫繪作業,心裏很感嘆,這些故事映射在孩子們內心深處的聲音,在他們的筆下,樹不僅僅是壹棵樹,而是會說話有思想有感情的人。樹會有表情,或笑,或哭,或悲傷,或孤獨。鳥,也不僅僅是鳥,他們的眼睛裏會發出悲憫的光。即使那太陽,那白雲,那草地,那花兒,也會有他們的情感。

 而所有的這些,都從他們的心中借著他們的筆流瀉出來。

壹棵樹二年級作文 篇6

 我是壹棵大楊樹,是壹名保護自然環境的衛士,每天早上起來,我筆直的站立在路邊,當太陽公公出來的時候,我盡情呼吸,進行著光合作用,當我們達到壹畝樹林的時候,就可以供65個人呼吸了。

 我們努力的凈化著身邊的空氣,美化著周邊的環境,和旁邊的風姑娘以及小草妹妹開心的聊著。笑著看人們來來往往的',在忙碌著自己的事情。我可以做好多事情,我小的時候可以凈化空氣,我長大了,可以做成木材,或書本,或各種桌椅,我快速的長著,想盡早完成自己的心願,實現自己的價值。

 我是壹顆大楊樹,我努力的守衛著我的領土,我可以阻止風雨,可以防風沙,我的作用很多。

壹棵樹二年級作文 篇7

 在崇山峻嶺中,有壹片片郁郁蔥蔥的森林。我——壹棵大樹,與我的同伴們生長在這片肥沃的土地上。

 在這裏,我與同伴們過著幸福美滿的生活:餓了有大地媽媽餵給我們的營養;渴了有雨姐姐賜予我們甘甜的雨水;累了困了有風弟弟給我們按摩,還有小動物為我們唱搖籃曲。

 清晨,當第壹束陽光照在我身上時,住在我頭發上的小鳥兒早就出門尋食去了。我伸了伸懶腰,打了個哈欠,準備迎接著新的壹天。

 中午,我和同伴們聊完天正想好好睡壹覺,眼睛剛瞇上,“heng heng heng……”老天,這是什麽聲音?太刺耳了,我的耳膜已經開始抗議了。突然,幾個不速之客闖進我們的家園,他們手上都拿著壹把長長的鋸子,不知道是用來做什麽的。

 “ng ng ng……”壹陣巨響之後,我的壹位同伴倒下身亡了,緊接著又有幾位同伴喪生了。我傷心極了。

 我非常心痛。心想:為什麽那些人喜歡破壞大自然了?現在我終於明白了,那些稀有動物和魚類都是因為妳們之手才滅絕的!原來,世界上最狠毒的動物,不是老虎,不是獅子,也不是毒蛇,而是人類!

 我是壹棵樹,在這裏,我想代表樹木家族向人類發出忠告:停止妳們破壞大自然的雙手吧!讓我們***同來保護自己的家園吧!醒悟吧,人類,要不然大自然也會給妳們帶來同樣的懲罰!

壹棵樹二年級作文 篇8

 很久以前,有壹棵巨大的神樹,樹也有壹根巨大的根。

 蟬看中了綠油油的樹葉,於是壹群蟬大吃樹葉。樹生氣地說:“也吃我的樹葉,妳不想活了!”蟬得意的說:“壹棵老樹能把我們怎麽著!”樹真的生氣了,分泌出壹種液體,看壹只蟬把葉子和液體都吃了,過了不久蟬死了。其它蟬看了之後紛紛落荒而逃。

 蟬回窩之後,對蟬王說了剛才的情況。蟬王不緊不慢的說:“咱哥們吃不了樹葉吃樹根!”壹只蟬慌張的說:“蟬王,妳忘了光種子的事了嗎?”蟬們開 了壹個會議。有壹只蟬想了想說:“我化裝成壹粒種子,混進去把巨大的樹根引出來,再吃。”蟬異口同聲的喊:“同意!”那只蟬把樹根引到儲藏室,壹點點被吃 掉最,樹根沒了,神樹也就枯死了……

壹棵樹二年級作文 篇9

 假如我是壹棵樹,活著,我為人們撐起壹片綠蔭,結出汁液鮮美的果實,讓小鳥在我的葉子裏搭窩、孵蛋,為它們擋住炎炎的烈日、子彈壹樣的冰雹、鵝毛壹樣的飛雪,讓它們快樂地長大,跳起歡樂的舞蹈。死了,我將用自己的枝葉給人們在冬天帶來溫暖,制作家具給人們帶來生活的便利,我的根須,變成養料,讓無數的幼苗長成壹大片壹大片的森林。

 那時,天空中的艷陽是我的微笑,妳臉上掠過的微風是我輕輕的撫摸,雲中的雨是我激動的淚水。

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