廣場上有這麽多的人！有人在跳廣場舞，有人在唱歌，有人在健身，有人在唱戲。以跳廣場舞的人為例。妳看，跳舞的大多是60多歲的老奶奶。
但是他們的舞蹈壹點也不笨拙。而是身輕如燕，翩翩起舞，讓人拍手稱贊連連。走在沱江岸邊，喧鬧聲漸漸平息，只有人們靜靜的走著，竊竊私語。
放眼望去，沱江壹級壹級，無聲無息，靜靜流淌。月亮的影子倒映在河面上，就像壹個害羞的小女孩，散發著幽幽的光。
不遠處，二橋上的路燈像壹顆顆小星星，為人們照亮了前方的路。幾只螢火蟲，提著小燈籠，在空中巡邏。
閉上眼睛，風隨著蟋蟀的歌聲在路上蕩漾。我愛美麗的沱江廣場，我愛它喧鬧而寂靜的夜景。
2.二年級看圖寫單詞。廣場舞夏天來了，“廣場舞”成了老人們最喜歡的運動之壹。
他們大多年事已高，但都跳得津津有味，充滿了無限的活力。龐大的陣容，整齊的動作，讓我們看的人開心不已。
最近我奶奶也加入了廣場舞大家庭。晚上，廣場是老人們的世界！每個人都來到廣場中央，隨著音樂開始，他們開始揮手，扭腰，踢腿...奶奶是老人們的“領舞”，她站在隊伍的前面，優美的舞姿仿佛重溫了過去的青春。
“無垠的地平線是我的愛……”鳳凰傳奇是廣場的主打歌。過了壹會兒，廣場舞有了新花樣，他們開始成對跳舞。
老人和老婦人肩並肩，手拉著手。奶奶想拉著爺爺跳，爺爺不願意。奶奶沒辦法，只能跟著其他老太太跳。他們邁出第壹步，最後三步，前三步和最後壹步。
好像節奏感很強！奶奶有時在家排練，爺爺和叔叔強烈反對(背景音樂太吵)。但是，奶奶，我支持妳！因為跳舞不僅可以鍛煉身體，還可以減肥健身。
改天吧，我跟著妳去跳廣場舞。
3.霸道的白天鵝曾經有壹只美麗的“白天鵝”。她是如此美麗可愛！她有壹雙美麗的大眼睛，全身長著像雪絨花壹樣的羽毛:她還有壹副美麗的金嗓子。每當她唱歌的時候，就會有無數的動物出現在山川湖泊中，他們都很欣賞她的舞姿和歌聲。“白天鵝”擅長跳舞。她不僅能跳“小天鵝”湖舞，還能把周圍各種鳥兒的叫聲變成和諧的音調作為自己的伴奏。每當我看到“白天鵝”昂著頭，邁著輕快的步子翩翩起舞時，周圍的各種鳥兒都會隨著“白天鵝”起舞。《白天鵝》有壹種自足感。她的搭檔越多，就越能發揮她的更高水平。她的舞蹈如此美麗動人。她每壹次踮起腳尖轉動溫婉婀娜的身姿，高高飛翔的翅膀就像冬日裏傲人的雪花，讓她全身的羽毛都抖得那麽潔白美麗。
《白天鵝》壹切都好，但它有壹個最大的問題，就是脾氣古怪——對同齡人的美貌和舞技好感到憤怒和嫉妒。每當她的舞伴跳得比自己好的時候，她就會伸長脖子，張開又小又長的嘴巴，從舞伴的身上抓起壹把最美的羽毛，然後假惺惺地對舞伴說:“妳的羽毛太白了，會讓妳又老又醜。”我幫妳拉下來，妳就變得年輕漂亮了。“同伴被‘白天鵝’抓傷後，舞蹈會戛然而止，忍者身上的疼痛強烈，令人心酸、心酸——多美的羽毛啊！就是這根白色的羽毛，是我身上最美的亮點。被“白天鵝”抓住是壹件多麽悲傷和難過的事啊！他們知道“白天鵝”霸道，嫉妒心強，所以處處讓著她，不關心她，只能用壹顆善良的心打動她。但是“白天鵝”並沒有改變她的缺點和錯誤。越是放任她，越是欺負那些有良心的人。久而久之，“白天鵝”變成了“惡霸天花”！……
“白天鵝”愛得寸進尺。她不能容忍別人的批評和勸說。她還喜歡過度懷疑同齡人的活動。每當她看到別人竊竊私語時，都會疑神疑鬼，滿腹狐疑。她總是認為別人在談論她...有壹天，看到兩個夥伴談笑風生，她舊病復發，認為自己在說自己的壞話。她立即上前告訴他們。
被問的同伴有點疑惑？而且我感到壹種莫名的感覺:“我們是在交流舞蹈動作，怎麽能說妳壞話呢？”
“白天鵝”兇狠地蹬著同伴，發出歇斯底裏的吼聲:“妳們都是壹夥的，妳們都是世界上最糟糕的鳥！”
同伴們看白天鵝謀殺了壹個邪神，都急忙躲了起來，生怕惹白天鵝生氣。每次大家壹起跳舞的時候，只要白天鵝在場，就隨便跳出幾個簡單的動作，也就是走過場——最怕的就是自己舞跳得好，導致白天鵝的霸道懲罰。
這個“白天鵝”還有壹個怪毛病，就是最怕大家對她冷淡。當她的同伴都避開她時，她感到孤獨和冷漠。她的脾氣壹天比壹天差，性格壹天比壹天古怪。她開始絞盡腦汁想出壹些辦法來懲罰同伴。每到午夜，她都會來到同伴睡覺的房子門口，偷偷給每個同伴的房門加壹把鎖。我的同伴壹開始也不知道發生了什麽。他們早上起床時不能出門。他們以為是狼，但是因為怕狼進來就把門鎖上了，所以也沒怎麽在意。幾天過去了，依然沒有其他夥伴在山上和海邊載歌載舞，只有“白天鵝”獨自起舞。但是，白天鵝的舞好像沒有以前那麽好了，她的歌也沒有以前那麽明快了。她的體力似乎壹天天地衰退:她的羽毛慢慢變黃脫落......有壹天，白天鵝壹個人在湖邊唱歌跳舞的時候，突然刮起了壹陣大風，白天鵝頓時覺得渾身發冷發抖！她突然發現自己的羽毛被大風吹得漫天飛舞。她又看了看自己的身體，發現壹片片羽毛正在脫落。她迅速用翅膀保護自己的羽毛不被風吹走。然而，掩蓋她是沒有用的。她看著自己的身體，流下了眼淚....................................................................................................................
4.四年級四習題第二冊百花園、構圖的積累與運用我們小區裏有果園、盆景園、百花園...但是我最喜歡的是百花園的春秋。
春風吹過大地，喚醒了百花園裏的小草、綠葉和小花。有淡黃色的迎春花，粉紅色的桃花，白色的玉蘭和紫色的丁香花...他們壹起唱歌，草在沙沙作響，綠葉在呼呼作響。小花隨著優美的音樂翩翩起舞。
秋天，百花園也有它的芬芳。桂花開了，空氣中彌漫著花香。當妳聞到這種香味時，妳會感到很舒服。美麗的菊花開了，白色和黃色的...菊花公主穿著漂亮的裙子在跳舞。
楓葉火紅，比早春二月的紅花還要紅。想到這裏，我不禁背誦唐代詩人杜梅的詩句:“駐足坐楓林晚，霜葉比二月花更紅。”從遠處看，楓葉像火焰壹樣在雄性體內燃燒。仔細看，可以發現幾片深綠色的葉子，也可以發現葉子有了層次的變化。我想我會把葉子放進書裏，等到明年。還會紅嗎？所以我撿了壹塊帶回家。
這就是百花園的美。
5.四年級語文園林作文怎麽寫？“隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫這首詩寫得多好啊！是的，嚴冬過後，春雨像煙霧壹樣，悄然降臨人間。他催大地蘇醒，他給春天增添了生機。每當這個時候，我都喜歡在雨中漫步，欣賞細春雨編織的美麗圖案。
看啊！細雨像煙霧和薄紗壹樣覆蓋著大地，使它看起來風景如畫。細雨滋潤著柳樹，柳樹蘇醒了，柳枝變軟了，吐出米粒般大的嫩芽；微風吹動佛像，輕輕搖曳，像壹群穿著紗裙的仙女在翩翩起舞。仿佛有人在指揮，鳥兒們拍打著翅膀，在柳枝上放飛聲音，歡快地唱著春天的贊歌。迎春忍不住笑了，被雨水沾濕的嫩綠小草也不甘示弱。她把自己抖落出地面，給大地披上壹件毛茸茸的綠色衣服。啊！多美啊！這棵樹，這花，這草，構成了壹幅只有春雨才能描繪的美麗畫卷！
看啊！孩子們也被吸引了，在春雨中搖著紅色、天藍色和深紅色的小雨傘，那麽多，那麽漂亮...孩子們中間有壹個戴眼鏡的男人——那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不就是妳的化身嗎？妳不是像春雨壹樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎？
6.上海是中國最大的城市，工業發達，街道繁華。“七七事變”後，日本侵略軍在上海發動“八·壹三事變”，擴大侵華戰爭。日軍先後調集20萬兵力進攻上海，同時出動100余架飛機對上海反復實施毀滅性轟炸。
8月1937日下午，日本飛機轟炸上海。炸彈落在外灘的南京路，華貿酒店和鐘會酒店被摧毀。南京路壹帶屍橫遍野。被炸的樓房廢墟中，傷者被壓在下面，數量慘烈。投彈手血肉模糊，殘缺不全。幾分鐘後，玉祁聊路和愛多亞路交叉口也遭到炸彈襲擊。這壹帶也是上海的鬧市之壹，道路兩旁聚集了很多難民。炸彈落在這裏，附近的大部分房屋被摧毀或倒塌。停在路邊的20多輛汽車全部起火，電纜被吹斷掉落在地，引發大火，讓這場災難更加慘烈。受害者殘缺的肢體散落各處，街道上血跡斑斑。
轟炸造成65，438+0，742名無辜平民死亡，65，438+0，873人受傷，被摧毀和燒毀的房屋和財產無法估量。
8月23日中午，1937，日軍飛機轟炸南京路、浙江路市區。石現公司被炸了，電線斷了，很多地方著火了。215人遇難，壹位年輕的母親躺在血泊中，懷裏只剩下兩只血淋淋的腳。此外，還有570多人喪生。
同年8月28日下午2時，日本飛機瘋狂轟炸海南火車站。上海有兩個車站，北站和南站。“八·壹三”後，北站處於戰區，交通完全斷絕，南站成為陸路交通的唯壹出口。當時上海及其附近的難民蜂擁出逃，南站人頭攢動。第壹批4架日軍飛機首先轟炸了南站，炸死500多名難民。不久，8架日軍飛機飛越南站投下炸彈，炸死200多人。車站的天橋、站臺、鐵軌都被炸成粉末，地上滿是燒焦的殘缺不全的屍體。平臺上散落著屍體，上面有鉛皮和木板。許多在廣場上被殺害的婦女緊緊抱著她們無頭無肢的孩子。日機投擲的燃燒彈使車站外的外街旗和鄭家橋燃起大火。當時濃煙密布，哭聲四起，慘不忍睹，慘不忍睹。上海南站離交火區很遠，根本沒有任何軍事設施。中國軍隊轟炸火車南站是有計劃的野蠻屠殺。
9月18日，日軍飛機轟炸上海東部楊樹浦等地，投下數枚燃燒彈，使該地區工廠和居民區大火遮天蔽日，損失慘重。上午8點，義和棉紡廠廠房被槍擊，打漿機隨即起火。接著，東百老匯路和公平路的辦公樓遭到槍擊，火勢迅速蔓延。此外，工業區和居民區，如兆豐路倉庫，百老匯路以東的壹個居民區，和仟玖零洋雞蛋廠都著了火，燒成焦土。
在日本飛機的日夜狂轟濫炸下，上海遭到嚴重破壞。只有92個文化教育機構和學校遭到日本飛機的攻擊(其中壹些遭到轟炸和炮擊)，其中75%被完全摧毀。許多醫療衛生機構也遭到轟炸。比如，8月18日和8月19日，日軍先後轟炸知如東南醫學院和南翔紅十字會第三救護隊。
關於轟炸對上海的破壞，這裏引用上海《米勒評論周刊》3月1938日的報道，壹目了然:“至少有65438+萬家店鋪被毀，包括店主的住所和財產。這些商店不是被燒毀、炸毀，就是被摧毀或搶劫。如果我們開車經過虹口、楊樹浦、閘北和石楠，但看到兩邊的街道，它們是壹片廢墟，往往延伸幾英裏。1932年‘淞滬之戰’後，約壹裏寬兩裏長的區域遭到嚴重破壞。這壹次，不足為奇的是，在三公裏以上的區域內，往往沒有瓦片留下。在許多地方，破壞的情況幾乎無法形容。兩路管理局附近的許多小商店和房屋都被炸毀了。”
7.四年級第四單元看圖作文四年級第二冊第四單元作文:戰爭中的孩子壹個陽光明媚的日子，可愛的孩子張隨父母去上海看望山東的親戚。
就在買票的時候，壹場誰都沒想到的災難降臨了。壹個不祥的惡靈來了。十幾架日本轟炸機從空中飛過，投下邪惡的炸彈。
就在候車室裏的人反應過來逃跑的時候，已經來不及了，房子像地震壹樣倒塌，幸存的人被隨後趕來的日軍用左輪手槍打死了。張是幸運的，但他的父母為了孩子失去了寶貴的生命。
父親倒地為孩子和妻子擋子彈，母親身受重傷，再也跑不動了。是偉大的母愛，讓母親用最後壹口氣為孩子擋下了最後壹顆子彈。孩子雖然逃過了壹劫，但他永遠感受不到母愛。
永遠得不到父親的鼓勵。張看著廢墟大聲叫道。多麽可愛的叫聲！任何壹個聽的人都會擦去他的眼淚，安慰他。
他還是壹個涉世未深的孩子，卻在享受母愛的時候，日軍卻如此不近人情。當救援到達時，空氣中彌漫著死亡和悲傷。
壹個女同誌隱約聽到壹陣哭聲，趕緊順著哭聲走去，找到了壹個疲憊而天真的孩子，張。女同誌們把他抱起來的時候，他哭著互相遞過去，卻仿佛在說:“媽媽，爸爸，妳們想妳們了，快回來！”日本人，我長大了壹定要報仇！“這個悲慘的故事提醒我們，日本人是可恨的，他們永遠也還不清這筆債。