今年暑假爸爸在大眾書店給我買了幾套課外科普書，其中我最喜歡的是《魔法校車》這本書。這本書有十壹卷。它帶我們探索海底，讓我們知道颶風是如何形成的，去了奇妙的蜂巢，參觀了人體內的器官，了解了電是如何產生的。在這套書中，我最喜歡的壹本書是《奇妙的蜂巢》,它講述了弗裏斯小姐帶著同學們乘坐神奇的校車，把他們變成壹群蜜蜂，去觀察他們，去認識他們。通過這本書，我知道了蜜蜂有壹萬五千多種，如果蜇了要及時治療。此外，它們還能給作物授粉，增加作物產量。我也知道蜜蜂是通過“嗅覺”進行交流的。最讓我感興趣的是蜜蜂如何制造蜂蜜，用身體分泌的化學物質餵養蜂王，用蜜蜂面包餵養幼蜂。蜂巢分為三個等級的蜜蜂:蜂王、工蜂和雄蜂。蜜蜂勤勞智慧，它們的家是壹個分工合作的和諧家庭。
我愛神奇校車，因為它給我帶來了很多課本上學不到的科學知識。
看完《魔法校車》的前20本繪本，我了解了很多關於自然的知識。比如這壹集，在蝙蝠洞裏，我知道蝙蝠早上睡覺，晚上出來覓食！它們的覓食食物是許多昆蟲。其實他們晚上不用戴眼鏡看，而是用耳朵聽聲波！有時妳能在橋下看到蝙蝠，有時妳能在壹些小洞裏看到它們。只要有蝙蝠拉的糞便，就能知道它們住在哪裏。其實魔法校車的其他19本書裏，有的像螃蟹壹樣在爬，有的在回收，有的在月球上行走，等等。
除了這20本書，還有很多集。我們應該繼續積累這些書。如果以後學校考試考這個題，可以不扣分。
今天看完了《神奇校車》。這套書講述了壹個非常奇怪的老師，弗裏斯小姐，她每天在課堂上穿著奇怪的衣服。她還有壹輛神奇的校車，可以變成各種東西。弗裏斯小姐經常帶領她的同學去旅遊。他們壹起去探索海底世界，去看水是如何從臟變幹凈的，去看不同的恐龍…
看了這套書，我知道我們體內的白細胞可以吃細菌，紅細胞可以在我們的肺部收集新鮮的氧氣。空氣的變化如何影響天氣，電視如何產生圖像和聲音。
從這套書中我學到了很多東西。我以後會多讀這樣的書，做壹個愛讀書的好學生。
我在《神奇校車-水的故事》這本書裏了解到水是如何流入我們的家的。
水在太陽公公的強烈照射下慢慢蒸發，形成蒸汽，上升到空中。當空氣中的溫度下降時，水蒸氣下降形成雨，壹些下降的雨水流入河流和水庫。進入蓄水池後，進入第壹個混合池，然後進入沈澱池，再進入砂濾池，經過層層過濾，最後流入儲水池。在進入儲罐之前，應添加壹些物質。它們被稱為氟化鈉(防止蛀牙)和氯(殺死細菌)。通過這個過程，水通過城市地下管道流入我們的家中。
我非常喜歡這本書，因為它讓我了解更多的科學知識。
暑假看了《神奇校車——有趣的食物鏈》這本書。我覺得如果我在校車上，校車翻來覆去，就像海豚壹樣，壹定很好玩。在海洋中潛水，可以看到綠色的海藻、美麗的海膽和遊動的海獺。我覺得海洋真的很美！我發現海洋不僅美麗，而且我明白海洋中有壹條鏈。比如藻類是浮遊植物，浮遊植物被浮遊動物吃掉，浮遊動物被鳳尾魚吃掉，鳳尾魚被更大的魚吃掉。例如，金槍魚是壹種非常大的魚，它最喜歡鳳尾魚。
我很喜歡這本書，因為我學到了很多關於海洋的知識，但我也想看其他關於恐龍、蜜蜂和其他動物的書來了解更多。
這個暑假我看了《神奇校車》。這本書有八本書，其中我最喜歡的是《奇妙的蜂巢》。
這本書大概講的是老師帶著同學用校車去觀察養蜂人的蜜蜂。路上校車成了蜂巢，老師同學成了壹群蜜蜂。他們先去采集壹些花蜜和花粉，然後進入蜂巢，在那裏看到蜜蜂如何跳舞，看到蜜蜂分為蜂王、雄蜂和工蜂，了解蜜蜂如何用花粉和花蜜釀造蜂蜜。
我覺得最有趣的是它們在蜂巢裏工作。他們和工蜂壹起工作來制作壹個脾巢。巢脾呈六角形。工蜂做起來很容易，做不出六邊形。他們和工蜂壹起餵養蜜蜂幼蟲，為蜂王服務。
這本書讓我了解了蜜蜂的世界。蜜蜂是壹種團結的昆蟲，也是壹種非常有趣的小動物。
我有壹套知識百科，名字叫神奇校車。
這本百科全書由十本書組成，分別是水的故事、奇妙的蜂巢、漫遊電的世界、水下探索、穿越颶風、迷失在太陽系、追尋恐龍、探索地球內部、在人體內旅行和探訪感覺器官。
其中，我最喜歡水的故事。講的是壹個班級學生和全校最詭異的老師弗裏斯去自來水廠的故事。讓人覺得這個老師真的很詭異。
其次，它是壹個奇妙的蜂巢。這壹次，他們變成蜜蜂，進入蜂巢，觀察蜜蜂的成長過程和蜂巢的奇妙設計。
電是現代生活中不可缺少的東西。在這本書中，孩子們發現了發電機的發電原理，還有壹位“不速之客”，就是老師的侄女多迪，她也參加了這次旅行。
海底的生物千奇百怪，種類繁多。而最未被發現的地方，這壹次，他們不幸遇到了壹條虎鯊，幸好潛艇跑得快，否則真的成了它的食物！
颶風是最可怕的，它能摧毀人的生命。尤其是，他變得狂暴無情。其中，Araud也從飛機上掉了下來，所幸有人發現並救了他。
在太陽系迷路不是壹件好事，但是當他們迷路的時候，也不是壹件壞事。他們已經看到了太陽系中所有的行星。要是我在那裏就好了！每個人都可以在太空飛行，感覺壹定很好。
最著名的原始生物——恐龍，它們體型巨大，被稱為原始生物的霸主。這壹次，為了尋找恐龍，他們來到了史前時代，觀看各種原始生物。
我們生活的地球內部是什麽樣的？妳壹定知道！是搖滾。他們這次玩得很開心，挖出了各種化石，還親眼看到了石筍！
妳知道嗎？妳知道嗎？我們自己的內部其實很惡心，讓人想吐。連舌頭都有小坑！如果妳在身體裏，妳會感到驚訝。
每個人都要有感覺器官！看，聽，聞，嘗！它們是眼睛、耳朵、鼻子和舌頭，請記住！
我真的很喜歡這套書。
今天看了神奇的校車-燈和植物，我知道了什麽是光合作用，植物是如何生活和生存的，它們的食物是什麽。
每個人都需要豆莖來表演，而可憐的小豆，雖然發芽了，卻永遠長不大。有什麽問題？為了找到答案，弗裏斯小姐把菲比變成了壹株豆科植物。班裏的其他同學都縮成壹團，鉆進附近的壹株植物裏，看看這株植物吃什麽，於是大家開始了壹場奇妙的旅行。
原來植物通過壹種叫做光合作用的過程制造食物。
光合作用是指綠色食品吸收陽光的能量，與二氧化碳和水生成有機物，釋放氧氣的過程。這種反應發生在葉細胞的微小葉綠體中。植物根部的微小“導管”將水分從根部輸送到葉片，葉片的氣孔吸入二氧化碳。同時，陽光提供了這種效果所需的能量。植物利用水、二氧化碳和陽光制造簡單的碳水化合物，即糖。糖通過植物體內的“篩管”輸送到植物的所有細胞中。為植物生長提供能量。
是不是很有意思？我們人類通過吃植物或者吃植物的動物來獲取能量，植物自己制造食物。
我喜歡魔法校車，因為它能告訴我很多我不知道的知識。
我最喜歡的壹個故事叫爛班。講的是弗裏斯小姐讓班上每個人帶壹塊爛東西，看誰最臭。結果王大居然帶了壹份在冰箱裏放了xx年的炒飯。太臭了，王達拿了第壹。弗裏斯小姐獎勵旺達壹棵小樹苗。旺達想把樹苗種在草地上，但是草地中間有壹根腐爛的碎木頭。旺達決定把這些碎木頭搬走，但弗裏斯小姐不願意。她告訴大家三個理由:
1，腐爛的碎木可以為小樹苗和草地提供養分。
2、腐爛的碎木頭可以是菌類(蘑菇)、昆蟲和壹些小動物做的窩。
3.有些腐爛的碎木頭還能長成大樹。
最終，旺達在弗裏斯小姐的勸說下，沒有把斷木運走，而是把樹苗種在斷木旁邊。
最近看了《神奇校車》這本書，這是壹套有趣的科普讀物，在有趣的故事中我學到了很多科學知識。這本書講述了壹個不同的老師，弗裏斯。她每次穿的衣服都很奇怪，穿的衣服和她上課的內容有關。他們的校車可以變成熱氣球、飛機和演習。挖掘機、火箭車、鬧鐘車、蜜蜂車...她從來不在教室裏給同學上課，而是和同學壹起乘坐神奇的校車快樂旅行，帶妳探索世界每個角落的奧秘。他們的校車去過很多地方:不僅探訪企鵝、追逐恐龍、追蹤昆蟲、探索蝙蝠，還穿越颶風和雷電、探索海底、巡遊北極，有時還會走進微生物、遊覽人體，真的很不可思議。
最有趣的是獵殺恐龍。這輛神奇的校車演變成了時光機，把我們送到了遙遠的史前時代，那個恐龍在地球上遊蕩的時代，去挖恐龍，去看母龍的巢穴。在那裏，我們認識了各種各樣的恐龍，包括巨齒鯊、巨齒鯊、雷龍...以及他們的各種特點和能力。我們還討論了恐龍滅絕的原因，和最神奇的弗裏斯小姐來了壹次史前之旅。多麽驚人的冒險啊！我想成為弗裏斯小姐班上的學生，這樣會有意想不到的神秘之旅。
這本書很有趣！我們壹起看吧
看完了《神奇校車》，寒假的時候又看了壹整套《神奇校車》。他們主要聊到了費裏斯先生(同學都愛叫他卷毛先生)，卷毛先生喜歡帶同學去做野外實驗。
我最喜歡火山之旅！主要講述了學生們剛開始接觸火山知識的時候，想先從書本上了解壹下——但是卷毛老師有她自己的想法。她帶她的同學去了夏威夷，在那裏他們進入了火山，看到了真正的火山爆發。這是壹次美妙的旅行——盡管途中出現了壹些意想不到的情況！但有壹點是肯定的:這絕對是壹次難忘的冒險！
我也喜歡奇妙的磁性！他告訴我卷毛老師為科學課提出了許多奇怪的想法。但是，和厄尼老師的課比，真的很瘋狂。競賽的內容是關於磁學的知識。這個單元是新課。卷毛先生告訴學生們不要擔心。他們可以自然地學會它。學生們知道卷毛老師有壹種個人魅力，或者說吸引力，但這壹次，她太離譜了。看了她怎麽教磁學，妳就明白我說的是什麽了。
《神奇校車》系列圖書不僅能讓人在知識的海洋中暢遊，還能激發我們的想象力。所以我推薦這本書！
前不久看了《神奇校車訪企鵝》，真的太精彩了！
這本書講述了壹個班級的學生去了南極，然後變成了企鵝，並被分配了任務。學生們登上校車，飛往南極。結果被藥水變成了可愛的企鵝，體驗了壹次當企鵝的感覺，在冰上滑行，跳進海裏遊泳，吃海鮮等等。阿諾德還被企鵝媽媽分配了壹項特殊任務——孵蛋！但是阿諾德完成了任務。
通過這本書，我明白了小企鵝怕冷，也不是所有的企鵝都不怕冷。企鵝寶寶剛出生時，父母會給它保暖。兩三周後，小企鵝會長出灰色的絨毛。我還了解到，阿德利企鵝小時候，吃的是父母嚼過的食物。企鵝有很多種:帽衫企鵝、帝企鵝、跳巖企鵝、小藍企鵝、非洲企鵝等等。
我以後壹定要好好照顧小動物，讓它們像我們壹樣過上幸福的生活。