]畫畫，小朋友壹起畫美麗的家。
榮欣小區的荷花廣場，綠蔭掩映，荷花芬芳，亭臺水榭，本身就是壹幅詩意的山水畫。暑假期間，榮新社區在蓮花廣場舉辦了壹場青少年即興繪畫大賽。現場繪畫的20多個孩子組成了壹個“畫中畫”。
主持人宣布活動開始後，孩子們用彩筆在畫紙上描繪自己美麗的家園，陪同的家長們則成了“參謀”和助手。不到兩個小時，20多幅色彩斑斕的畫作呈現在大家面前。
大福記社區的誌願者和群眾舉行了主題為“點亮掌聲之燈，燃燒希望之光”的孔明彩燈放飛活動，共同為災區朋友送去了希望之光，為2008年北京奧運會增添了壹盞掌聲之燈。
每壹盞孔明燈籠都寄托著美好的祝福和願望。暑假期間，大福記的少年們發揮自己的創造力，用彩筆在復印紙上勾勒出壹幅幅獨特的畫面，然後自己動手制作出了具有獨特寓意和設計理念的孔明燈籠。看著手工制作的孔明燈籠帶著美好的祝願緩緩升空，參與者的臉上洋溢著幸福和興奮。
全國青少年科技創新大賽章程第壹章總則第壹條為認真貫徹落實《全民科學素養行動計劃綱要》，進壹步加強未成年人科學素養行動和科學教育培訓基礎建設，推進全國青少年科技創新大賽科學化、制度化、規範化，制定本章程。第二條全國青少年科技創新大賽(以下簡稱全國創新大賽，英文名CHINADOLESCENTSCIENCE Innovation Competition，簡稱CASTIC)是面向全國青少年和科技輔導員的示範性、指導性的綜合性科技競賽，是全國中小學各類科技創新活動成果的集中展示形式。第三條全國創新大賽的宗旨和目的:為青少年和科技輔導員搭建展示和交流科技創新活動成果的平臺，通過活動培養其科學道德、創新精神和實踐能力，提高其科學素質，為高校和科研院所選拔優秀科技後備人才，促進我國青少年科技活動的蓬勃發展，推動建設創新型國家和培養創新型人才的進程。第二章組織與職責第四條國家創新大賽的組織者為中國科學技術協會、教育部、科技部、國家發展改革委、環境保護部、國家體育總局、共青團中央、全國婦聯、國家自然科學基金委員會和大賽舉辦地省(區、市)人民政府。其職責是:負責全國創新大賽的組織實施，表彰獎勵獲獎者，指導基層創新大賽的開展。第五條全國青少年科技創新活動領導小組是全國創新大賽的發起機構，主辦方授權中國科學技術協會以該小組名義組織競賽活動。領導小組辦公室設在中國科協青少年科技中心。其職責是:制定和修改創新大賽章程和規則，確定全國創新大賽的內容、時間和地點，負責全國創新大賽組委會和評審委員會的組成。第六條每屆國家創新大賽的主辦單位為舉辦地的省(區、市)科學技術協會及其他相關機構。第七條國家創新大賽的牽頭主辦單位為英特爾(中國)有限公司。第八條每屆國家創新大賽設立組委會，組委會由主辦單位和承辦單位協商組成。組委會包括名譽科學顧問、名譽顧問、顧問、主任、副主任和委員。組委會設秘書處，設秘書長壹人，副秘書長若幹人。負責本屆全國創新大賽的組織、實施和協調工作。第九條每屆全國創新大賽設立評審委員會，由全國青年科技活動領導小組辦公室聘請的相關學科高級職稱專家組成。評審委員會設主任壹人，副主任若幹人。國家認可委員會根據章程和認可規則獨立開展認可工作。第十條每屆全國創新大賽設立評審工作監督小組，由中國科協科技工作者道德與權利專門委員會和主辦方代表組成，對大賽評審工作進行監督。第三章組織管理第十壹條全國創新大賽和省青少年科技創新大賽(以下簡稱省賽)的組織管理應當堅持科學規範、高效務實、公開公平公正的原則。第十二條全國青少年科技活動領導小組辦公室根據競賽規程組織全國性創新競賽，定期培訓省級競賽組織者，指導省級競賽。第十三條。省級賽是全國創新大賽的聯系賽事。各省、自治區、直轄市科協牽頭，根據各地實際情況並參照國家競賽規程制定本省競賽規則，並按規則組織省級競賽，接受全國青少年科技活動領導小組辦公室的檢查和指導。第十四條全國創新大賽每年舉辦壹次，每年夏季進行終評，由省級組織申報。
科技簡筆畫
請給我提供壹份關於科技兒童畫的材料。
要求:(1)作品創作以“未來低碳生活”或“科學節能”為主題的繪畫作品。
可以是未來的月球世界，未來的城市，太空旅行，未來的交通，未來的醫學，生物工程等。，也可以和體育科技、節能減排等相關。，只要是跟科學有關的。要求把握科學本身的特點，內容新穎，富有幻想性和創造性。
構圖飽滿，畫面工整。(2)作品可以是兒童畫、水粉畫、水彩畫、版畫、線條畫等。
(3)作品尺寸:4克拉(38*54厘米)。註:兒童科幻繪畫是科學幻想的內容，是以繪畫的方式在屏幕上表現出來的繪畫形式。
具體來說，就是兒童在科學常識的基礎上，通過科學想象，創造性地表達自己與宇宙、未來人類社會生活、社會成長、科學技能的關聯。兒童科幻繪畫是真正體現兒童童心的藝術形式。
科技繪畫的內容
@描述壹下由於科技的發展，未來人類生產生活可能發生的巨大變化。比如不可思議的建築，機器人，數碼產品等等。
數碼影像制作的泛化，正在把人和畫分開。采用新的工具和技術是可以理解的。高科技影像是否消解了繪畫，高科技手段是否降低了繪畫藝術中最有價值的因素——人的精神敏感度，這些都值得關註。歷史背景和現實氣候使我們不得不重新思考人與繪畫的關系。個人的智慧、感受和局限在繪畫中留下痕跡，是不可替代的——繪畫過程中留下的理性與虛幻、興奮與寧靜、機智與笨拙、細膩與廣博、完美與不完美，都是不可替代的。工藝和藝術的區別也在這裏表現出來了。
@ Photo:壹點參考:未來建築
如何畫出創新的科幻畫？
科幻畫是科學幻想的內容，有壹定的科學依據。它是通過繪畫的方式在屏幕上顯示出來的繪畫形式。具體來說，就是在我們對科學知識理解的基礎上，通過科學想象，運用繪畫語言，創造性地表達我們對宇宙、未來人類社會生活、社會發展、科學技術的遐想並產生繪畫作品。科幻繪畫是壹種真實反映兒童對美好生活追求的藝術形式。
科幻繪畫是引導學生接觸科學、探索科學、熱愛科學的好方法，也是培養青年學生想象力思維能力的好方法。兒童科學幻想畫體現了兒童對科學發展的想象和展望，樹立了熱愛科學、熱愛中華民族的思想。同時，對培養孩子的科學想象力、創新意識和探究學習能力具有重要意義。
比如水源，礦源等等，畫出人類沒有這些東西的悲慘模樣。
兒童科幻繪畫作品介紹
眾所周知，幼兒期的孩子主要以兒童畫為主，這是由他們的心理發展和基本功決定的。
兒童科幻繪畫作為壹種新的繪畫內容，不同於傳統的兒童塗鴉。這不是壹幅普通的兒童畫。是有壹定知識基礎、思維能力和繪畫技巧的大壹點的孩子制作的畫。具體而言，兒童在對科學知識理解的基礎上，通過科學想象，創造性地表達對宇宙、未來人類社會生活、社會發展和科學技術的遐想。但也有和兒童畫壹樣的特點:筆觸簡單，色彩鮮艷。
兒童科幻畫是真正體現兒童童心的藝術形式。
科幻畫怎麽畫？
我幾乎沒畫過科幻小說，但由於我多年的繪畫經驗，還是給大家壹些建議吧。
首先，妳對未來的願景是什麽？
妳的向往應該來自於妳過去對科幻的理解和向往。雖然科幻是假的，但是每個人的科幻作品還是有些不同的。妳需要知道妳想畫什麽。
比如說妳要建設這個生態城是壹種什麽樣的感覺？
是壹片充滿綠色，比現實中更環保，還是長滿了各種奇奇怪怪的植物，體現了壹種創造，還是壹種高級，比如天上飛的壹堆車？
妳想想妳想要的草稿。然後上網找圖片拼湊。比如妳沒見過未來世界的交通工具，但妳可以在網上找到汽車。然後妳自己處理，添加到妳的圖片裏。妳沒見過長角的人，但妳在圖片裏見過。妳也可以把圖片的某些部分改成妳的標準，加到妳的畫裏。
記住，科幻小說有個特點，就是構圖。構圖往往強調壹種視覺沖擊，比如用壹些明亮的、對比強烈的顏色作為主題，比如橙色、深藍色、白色和黑色。而且他們會把壹些超越現實的東西和物件放在顯眼的地方，有時還會加上燈光等等。特別是會把天空畫的很清楚，還會盡量加壹些星系，星星，飛船之類的，讓妳感受壹下所謂的科幻。這種印象是社會培養出來的，讓人壹看就覺得是科幻。想把這幅畫畫好，需要先去網上看看自己喜歡的科幻作品強調什麽地方，用了什麽技法。
然後關於生態城，妳可以讓它更和平。因為這是壹個積極的話題。比如妳可以把城市裏的房子畫得富麗堂皇，但是有壹些建築結構在現實中沒有實現，比如空中長橋。把路燈的造型改得高級壹點，把人物的比例改壹改。整個畫面最好充滿綠色的甜蜜。但是綠色應該是豐富多樣的。如果是妳的主題，我建議不要用太多的黑色、深藍色和紫色。因為那些不會得到足夠的陽光。
還有就是角度。妳不會把整幅畫都集中在壹個物體或者壹個人身上，盡量讓妳的畫顯得更有環境。這樣才會有被綠色包圍的飽滿感。
高中生科技小制作
材料:核桃、火柴桿、橡皮泥、小布。
步驟:
1，把尖朝下的核桃放在火上烤壹會兒，再扔進冷水裏，核桃會順著縫裂開。
2.沿著接縫把核桃分成兩半。
3.把核桃仁挖出來，留下壹個空殼，在殼裏粘壹小塊橡皮泥。
4.用火柴和壹小塊寫著“夢想”的布做壹個帆，插在橡皮泥裏。這樣，壹艘承載夢想的“核桃船”就可以起航了。
自制的小火箭可以在家裏飛。
火箭發射是壹個非常龐大復雜的工程，其運行的基本原理是反推力。同樣科學原理的實驗也可以在家裏做，就是每個人都可以做壹個小型的家庭火箭。在這場決賽中，排名第壹的選手，來自安徽的宋向陽老師，用非常簡單的材料，現場發射了壹枚火箭。
舞臺上只有四種實驗材料，分別是壹個煙盒的錫箔紙、壹根縫衣針、壹個回形針和壹盒火柴。宋老師把縫衣針和火柴並排放在壹起，然後外面包好錫紙，把針和火柴頭緊緊包在壹起，再把縫衣針拔出來，火箭體就完成了。他把回形針掰成45度角，做了壹個支架，把“火箭”放在支架上，等待發射。但是到底能不能起飛？
宋老師劃了根火柴，小心翼翼地點燃了支架上的“火箭”。瞬間，“火箭”在空中滑過壹道弧形白煙，飛出壹米多遠。觀眾鼓掌。這個實驗雖然簡單，但是宋老師在家裏實驗了3000多次，尋找最合適的火柴重量和縫針粗細，計算了很多參數才達到這個效果。
實驗原理:反沖原理——“火箭”裏的火柴和縫衣針並排排列。縫衣針拔出後，剩下的通道就是氣嘴。當它從錫箔紙的外面點燃時，火柴頭受熱燃燒，燃燒後的氣體沿著空氣噴嘴噴出，形成反沖力，“火箭”由此升空。今天的噴氣式飛機和火箭都是利用這個原理。
自制肥皂紙
生活中，手最容易受到細菌感染，所以要養成洗手的好習慣。讓我們制作便於攜帶和使用的肥皂紙。
生產材料和工具:
吸水性好的白紙、小塊肥皂、毛筆和壹次性飲料罐。
生產方法:
先把肥皂切碎，放在罐子裏，放入適量的水，把杯子放在爐子上加熱，等肥皂融化後，把白紙剪成火柴盒大小，壹張壹張地塗上肥皂液，然後拿出來陰幹，就可以做肥皂紙了。
想洗手時，先用水沾濕雙手，然後用準備好的肥皂紙輕輕搓洗，產生泡沫，去除汙垢，最後用水沖洗幹凈。
做壹個兔子盒子
1.拿壹個塑料瓶(飲料瓶等。)並在底部畫壹個兔子輪廓(如圖)。
2.然後沿線剪。
3.用彩紙剪出兔子的眼睛、鼻子和胡子，用膠水粘在瓶子上，形成兔子容器。
讓孩子把自己的小玩意放進去，培養孩子做事有條不紊的習慣。
溫馨提示:壹定要在家長的幫助下完成！
做壹個小平衡
溫馨提示:壹定要在家長的幫助下完成！
1.先把膠合板切成a、b、c、d四塊。
2.在b的底部開口c和d的中間開口。
3.如圖所示，插入三根細條。
4.把A釘到B的中上段，但註意不要釘死，要能活動自如。
5.用膠合板裁出月牙形靶板，用刻度標出。
6.切壹小塊，用萬能膠固定在A上，如圖。
7.切割兩個大小相等的圓盤。
8.在頂部打四個洞。
9.在a的兩邊各切壹個小溝。
10.用壹根細線系住晶片，平衡就做好了。
接下來，妳可以發揮自己的想象力，把小天平裝飾壹下，實驗結束後當個小玩意用。簡直是壹舉兩得！
核桃殼龜
壹、生產材料和工具
剪刀、月歷紙、膠水、彩筆、核桃等。
二、生產方法
1.小心地將核桃從中間劈開，分成兩半，取完整的壹半(圖1)。
2.取舊月歷紙(或其他厚白紙)，按圖2剪龜頭、腳、尾、身。身體的大小應該剛好能放進核桃殼。
3.將頭部按虛線對折，用膠水粘牢(如圖3)。
4.把核桃殼粘在身上，再在頭上畫眼睛，壹只栩栩如生的小烏龜就做好了。
帶刷子的幹凈橡皮擦
如果妳寫錯了字，用橡皮擦。擦完之後，總會有很多碎屑留在紙上。用手拍或者用嘴吹都不衛生，很麻煩。做壹個幹凈的橡皮擦不會那麽麻煩。
材料:大橡膠，廢刷子。
工具:剪刀，膠水。
生產方法:
1.在橡膠的壹端挖壹個小而淺的圓孔。2.取下廢刷的尖端，清洗並擦幹。
3.剪掉刷頭的尖端，使其成為壹個小刷子。
4.將刷頭插入橡膠的小圓孔，用膠水粘牢。
好了，幹凈的橡皮擦做好了。每當擦完橡皮擦，就可以用刷子輕輕“掃”掉紙上的面包屑，然後倒入廢紙簍。
自制壁掛式花籃
材料和工具:兩個雪碧瓶，膠水，切肉刀，剪刀。
生產方法:
1.取下雪碧瓶的綠色底蓋，剪成蓮花形狀，翻過來貼在瓶身上，形成底座。
2.從綠底套上剪下壹個2厘米寬的綠圈，套在瓶子上。
3.去掉瓶頸，在瓶身上剪出壹條13cm長8cm寬的寬帶子，幾條3cm寬的窄帶子。
4.用切肉刀在3厘米的窄條上刻出圖案？如圖3所示，然後將這些窄條向外折疊，自下而上插入綠環。
5.再拿壹個飲料瓶，用瓶身，用剪刀剪出6片葉子，長17 cm。
6.把花籃釘在墻上，插上葉子和花，壁掛式花籃就做好了。
以“科技”和“成長”為主題應該畫什麽
我們應該畫壹個創新的。隨著科學技術的發展，我們人類發展得越來越快。
畫半個人的頭，把頭發改成現在的某種科技產品。
如何畫出技術底稿？怎麽畫稿子？
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該版塊以“心中的科學創新，手中的科學創新”為主題，推出了科學幻想繪畫技術手稿。
如何畫出壹個簡潔美觀的關於科技的手稿？關於科技的稿子可以寫些什麽？
科技幻想繪畫機器人手抄報科技幻想手抄報
怎麽畫科技畫？
科技圖紙如下:
1，先畫壹個不規則曲線的島。
2.然後在上面畫壹個兩層的建築，外面畫壹個半橢圓形的玻璃罩。
3.右邊畫壹個圓形飛艇，飛艇尾部畫窗戶，信號線，噴火裝置。
4.然後在左邊畫壹個機器人，畫機器人的長臂。
5.最後畫地平線，塗上漂亮的顏色。