在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是壹個讓許多人都頭痛的問題,以下是我為大家整理的關於答案作文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
答案作文1其實以前延續了那麽久的糾結,在現在妳已經找到了答案。
那只是壹直都害怕面對這樣漫長的壹個過程,可是漸漸地卻發現很多事情都並不是我們所想象的那個樣子。也許妳從壹開始的時候就是很喜歡學習,總是覺得學習這是壹件樂趣並不是壹件苦差事,可是到了大學之後,妳發現很多知識點已經變得越來越高深,甚至以妳的智商已經慢慢的不能再理解了。
很多人再見的奔赴在考研的路上,可是妳卻並不知道這些動搖又意味著什麽。別人也許只能提供妳幾句的建議,又不能左右妳的人生,所有的選擇還是由妳自己來進行,而相應的結果也需要您自己來承擔。其實從壹開始做結果的時候,妳就應該明白,這壹切其實都是很現實的。
也許將來的工作無論走到什麽地步,妳都能夠看到滿地的希望。
妳需要不斷地養活自己,妳需要不斷地學習和提高自己的能力,其實即便是不去考取研究生不去繼續深造,妳也會覺得這壹切學習都是沒有阻力的。無論在哪裏學習什麽內容,妳始終都會覺得這壹切都是妳的本職工作。
我們從壹開始的時候就知道妳所從事的每壹項工作都會造就妳的本領,也許在這壹段工作當中妳學會了更多的東西,那些都是妳的收獲,雖然別人不壹定能夠看到,但是在妳的價值觀體系當中壹定有非常明顯的印記。
我們也壹直在這樣的過程當中壹直守護著自己的夢想。
也許這些途徑可以發生任意的改變,但是妳的心情卻始終都在路上。
答案作文2在我們遇到困難題時,我們有時不敢去想象,心中卻壹直閃現著兩個字答案,在我看來,我們並沒有真正了解答案的真正性,了解答案的正確使用方式!
在小學時,壹次的自習課上,老師剛我們不說話,只寫自己的家庭作業,可是,我只想著快速德寫完,回到家就可以休息了,心裏壹直在猶豫不決:抄答案吧,還說,不抄了吧可是抄答案不會有錯而且很快的。於是,我選擇了抄答案了。
只聽到了沙沙沙,沙沙沙的作響寫字聲,過了壹會,我的作業就全寫完了,我就高興的在讀課外書,這時,老師走了過來,我悄悄地將答案藏了起來,老師問到:“王新凱,妳的讀課外書幹什麽,妳的家庭作業寫完了嗎?我斷斷續續地回答道:嗯!我寫寫完了。”於是老師讓我們拿出了作業,老師看了我的作業壹道題都沒有錯,就拿出壹張紙,將我寫的答案蓋住,讓我再重新寫了壹遍,我出了壹身冷汗,嘴裏還不停地念叨著,我有很多題不會寫,老師對我說:“妳怎樣不會寫了?下了課到我辦公室去說明情況。”
我聽了老師的話,心裏不停的銜接下來該發生什麽,到了老師辦公室,老師卻親切地對我說:“答案,是我們做完題時,依照它去訂正的,它上面的每壹道題都有壹些清晰地解析過程,我們不會做不理解可以參考去看,但是,不是不假思索地將它抄壹遍”。
聽了老師的話,我感到非常的內疚,與此同時,我也正在了解答案的正確使用方法,答案也是幫助我們學習的好資料!
答案作文3為何最近***享單車如此火熱?這個問題縈繞在我的心頭,好奇心促使我放下交通卡,用手機解鎖,開始了***享騎行之旅。
小巧便捷的單車助我在車水馬龍的幾條大街中騎行著,看著周圍,壹輛輛色彩鮮艷的它們和其“臨時主人”的身影行入我的視野。“嘿!夥計跟上啊!”“噢噢!”壹組大學生轟轟烈烈的到來,吸引了我的眼球。或許他們也想在這春意盎然的季節,用這種風靡城市的出行方式來體驗春的氣息吧。只見他們並駕齊驅,雙手緊握把手,雙腳不停地交換蹬著踏板,在路上穿梭著,有壹種想把壹切都征服於輪下的磅礴氣勢和沖勁,演繹著屬於自己的“速度與激情”,詮釋著自己青春的色彩——如同***享單車的顏色那般鮮艷奪目。沒準***享單車解決了車的取放方便問題,讓人們只要有壹顆敢於闖蕩的心,跨上坐墊,就能來壹場“說走就走的旅行”。
***享單車,讓這個城市多了壹份生機活力,或許這就是答案吧?
回家時,我也同樣騎車回家。我不緊不慢地駛入幾條小路,晚風輕拂,迎面而來的新鮮空氣讓人神清氣爽起來,頓時頭腦清醒了許多,心曠神怡,那時已經接近晚暮,大半邊天染上了柔和的紅,地上的事物同樣也被渲染成了那抹色彩。路上的行人不多,但也可看到壹些老爺爺老奶奶們在街上慢條斯理地散步,閑聊。周圍,壹盞盞家中的燈光漸漸亮起。街邊樹葉沙沙作響,樹影婆娑,好不詩情畫意。漸漸放慢節奏,壹個人緩緩的騎行在街頭,眼望路上景,心生美好情。這次旅行讓我看到了路途中風景的迷人,體會到迎風向前之愜意。
***享單車,讓城市多了壹些美好的情懷。
如今我心中的疑惑被解開,要問為什麽其如此火熱,我或許能用壹句話作為我的.答案;壹群人騎行,壯觀而有力;壹個人騎行,美好且有情。如今我看到的壹輛輛色彩鮮艷的單車,它使單車之旅更便捷,每壹輛車都承載著壹位位使用者對***享之旅的感受。
現在,這座城市的人們心裏都染上了***享單車的色彩——艷麗又美好。
答案作文4“五月五,是端午,滿樹滿街包粽忙。”又是壹年端午,這句歌謠又在我耳邊響起。我總算明白從前的答案是什麽了。
小時候,奶奶總會在端午節前買壹堆食材來包粽子。她把肉切好腌好,放到冰箱保存,把綠豆和糯米泡好。以前,我總是不知道為什麽要過端午節。每看到奶奶的身影,我就在想;端午節是要吃粽子的,就是我那時的答案,
我總是拿著小木椅在她旁邊看她包粽子。她的手爬滿了蚯蚓般的血管,又青又紫的,上面布滿皺紋,指甲幹裂。但就是這樣壹只手好像手魔力壹樣,手用手把粽葉弄成壹個漏鬥,用勺子往裏放糯米,在上面放上肉,綠豆等食材,再往上蓋上壹勺糯米。用手弄成壹個三角形後,拿麻繩繞上幾圈,三兩下就包好了壹個粽子。她壹邊包還壹邊唱著“五月五,是端午滿樹滿街包粽忙。"我的眼中仿佛閃著著,心裏想著壹個答案:奶奶喜歡包綜子。
接著,她的“戰場”轉移到廚房她把包好的粽子放進滾燙的水裏,邊放邊唱著她的唱謠。我總是第壹個嘗吃的人,她看著我壹口口吃下她包的粽子,那布滿皺紋的臉上,露出壹絲笑容。我心中的那個答案又變了,奶奶是喜歡看我吃她包的粽子,
又是壹年端午,自從不和奶奶壹起住,我就再沒看她包粽子了,再沒聽她唱歌謠了再沒吃過她包的棕子了。吃著媽媽從超市買回來的粽子,我怎麽也咽不下,這不再是我熟悉的那個味道了。
這個時候,我才明白,那個伴我多年的問題的答案不只是奶奶愛包粽子,不只是端午節要吃粽子,不只是奶奶喜歡看我吃粽子而是傳統文化的傳承,是老壹輩人對傳統的重視。奶奶想把端午文化傳承下去。
“五月五,是端午,滿樹滿街包粽忙。”這句歌謠伴隨這個答案在我腦中,揮之不去。
答案作文5我還記得在很小的時候,我們上的小學距離家非常的近在上學的路上,我們習慣於在經過的時候買上壹塊錢的油條,壹邊吃壹邊去上學,那時候有長輩壹直都覺得這是壹種很好的行為,至少可以和同學們在壹起邊吃邊說笑,很有意義。不知道為什麽,現在回憶起來總感覺那時候的回憶已經變成了壹片空白,包括那些以前覺得印象深刻的東西,慢慢的都湮滅在了時光的長河當中。就好像很多時候那些被自己銘記著的情懷都漸漸的淡化。
包括我們自己也不明白,原來那些時候的袒護和膠帶都是別人所給的壹種不壹樣的庇護,想要給妳壹個避風港灣,想要把妳庇護在壹個臂彎裏。讓妳免除顛沛流離,讓妳不被這世間的凡俗所幹擾,不用去經歷這世間的苦楚,也不用因為這些瑣事而煩憂。
那是妳曾經的念想,也是妳曾經所經歷過的幸福的懷抱,可是人終將會有長大的壹天,當妳真的成長為壹個大人的時候,當妳雲淡風輕地走過成人門的時候,當妳變成了壹個粉飾太平的成年人,是妳就會知道原來那些時候其他人所說的謊言都是有他們自己的目的。
以前妳總是覺得很多事情都可以雲淡風輕的去解決,可是後來發現現實生活完全不是妳所想象的那個樣子,當時妳不明白,只是因為妳沒有站在這樣的處境當中,妳沒有去經歷這樣的風雨,沒有去承擔這樣的風險,所以才會站著說話不腰疼。成長是壹個非常殘酷而痛苦的經歷,當妳真的走到了壹個懸崖邊上,妳就會發現其實那些所有的問題都有了壹個完美的答案,那個答案就在妳的心目中。
其實在我們的生活當中,本身就是壹個不斷去尋找答案的旅程,有的人找到了可以安然無恙的繼續生活,有的人沒有找到,於是這壹份執著就在心裏紮下了根。
愛麗絲看完1的感想
這是壹本童話書,裏面的故事荒誕離奇;這是壹本壹百多頁的書,只展示了壹個小女孩在漫長的下午遇到了她想象中的人和動物;這也是壹本即使在童話裏也很常見的書,但卻讓大家難以忘懷。
書中的主角愛麗絲,在壹天下午和妹妹壹起看書的時候,偶然走進了書中的世界。在那裏,她經歷了很多稀奇古怪的事情:會說話的兔子,打牌,還有紅心皇後