文言文中相當壹部分實詞的意義和用法在古今發生了很大的變化，詞義被擴大、縮小、轉移或褒貶。所以復習的時候壹定要註意這種情況。如河流、親戚、奴才等。
附:古漢語常見單音詞古今異義排列(前古義，後現代義)
兇(糧食歉收，荒年；兇神惡煞)
補充(更多；增加)假(借助於；不真實)
信(確實；信)河(黃河；壹般指河流)
搖櫓(盾；劃船工具)勝(攜帶；贏或贏)
去(跑)；不)次(水邊，駐紮；量詞)
到(以前；對，對或偏愛；貧窮，貧窮)
率(全部，全部；引，貿然)再次(第二次；再壹次)
原文(推論；原、理)床(座；床上用品)
壓制(或；克制)回歸(女人的婚姻；回來)
比(等等，挨著，並排；比較)運河(他，它；水路)
走(離開，距離；向太陽(水的北面，山的南面或南坡；太陽，)
憤怒(鼓舞人心，大鵬展翅騰飛的氣勢；憤怒)
危險(高)；危險)但是(僅；但是)
跳過(抓住；短)將(請；威爾)
或者(某人，也許；或者)愛(小氣；愛情)
固體(原本；強)所有(對，對；全部，全部)
選擇(差異；選)隱(可惜，不堪；隱藏或隱瞞)
略(漸；略顯真誠(真的，如果；真誠)
喜歡(介紹，介紹；贊)拜(授官；壹種禮儀)
(授官除外；移除)安全(健康；穩定，安然)
均值(邊框；鄙視或低俗)池(護城河；池塘)
破壞(悲傷；破壞或打碎湯(熱水、開水；濃汁)
按(搜索；按住或跟隨)all(大；城市或整體)
疾病(極度困難；病)必須(真的，如果；確定的，不可避免的)
牙齒(年齡，年齡；牙)切(成績，吹噓；Kan)
顧(訪；回顧或照顧)壹個會議或會議)
間歇(參與；中間或區間)控制(拉；控制或指控)
搬家(流放)；遷徙)景觀(大，陽光充足；風景或情況)
傷害(嫉妒；災難或傷害)采取(整理、整頓；抽吸或維護)
送(休，被婆家趕回娘家；消除或分派)風險(覆蓋、應用；冒充或向外滲透)
奇數(適當；特別的或驚人的)到(邀請，滿足；要求)
嚴格(尊重；嚴或嚴)死(死，終於；士兵)
發現(很快；尋找)章(格局；文章或郵票)
速度(招致；快)睡覺(醜；睡眠)
古今古代漢語常用雙音節詞的排列
執事(對對方的尊稱；負責壹項工作的人)行李(使節)；外出時隨身攜帶的包裹等。
夫人(那個人；尊稱是男人的老婆)爪牙(得力助手或戰士；比喻壞人)
老公(男；女人的配偶)保持身體健康(支持生活；維護)
山東(廬山以東；山東省)結婚(子女公婆；結婚)
非常(出乎意料的變化，不尋常；非常非常)走(路人；行走)
根(樹的根；事物的根源或最重要的地方)
學者(研究的人；有專門知識的人)管理(收集和保存；規劃、組織)
請(問候；說話和行動故意迎合他人的願望)
在路上(高路；在路上)所以(從此；連詞)
因此(跟隨，來；因果合取)行為(品行是，品行是；移動)
小學(學習的小方面；學校教育的初級階段)
難過(討厭；極度難過)沒必要(不壹定；不需要)
顏色(臉、外貌；色素或顏色)智力(獨創性和力量；理解事物的能力)
憐惜(可愛，憐惜；可惜)空氣(中間是空的；天空)
便利性(吉利；方便)私密(知己)；非公開)
大哥(年長；排名第壹)領導(頭，命；某些團體的領導人)
能(能靠，能用；也許或者可能)威武(荒謬；水是巨大的)
沒有(走不動；沒有)自由(自作主張；不受約束)
犯罪(數起案件；犯罪活動)交通(縱橫交錯；水陸運輸的總稱)
失望(不同意；成立(長大成人)；開始存在)
縣官員(政府；縣長)告訴(向上匯報；讓別人知道)
然後(在這之後；果然(滿)；與事實相符)
卑鄙(卑微低俗；品行不良)流鼻涕(流淚；流鼻涕)
約束(法令、契約；制約和控制同氣相求(兄弟；類似)
親屬(內部和外部親屬；族外親戚)沒有辦法(沒人講；沒有道德修養)
生日(生活是壹天壹天過的；生日)中國(中原；中華人民共和國)
不管(不提；連詞)關於(皇帝身邊的親信大臣；方位角或除數)
流氓(活潑調皮；指示(表明)不當行為；上級傳達下級的命令)
感激(感動和憤慨；深表感謝)心平氣和(言語和動作得體；不著急)
因為(然後寫；因果連詞)絕望的地方(與外界隔絕；無路可走的困境)
開放(粗放擴張；開篇)青春(明媚的春天，春天；青年)
混凝土(形式完整；明確的，不是抽象的)恨(傷心後悔；仇恨和怨恨)
End(調整自己的服裝；犧牲(犧牲豬、牛、羊等。);為正義而死)
經常(到處；常)中間(中間夾雜；內部)
扶老人(拐杖；抱老人)猖狂(墮落，引申為“失敗”；狂野肆無忌憚)
然而(不超過；轉折連詞)恰恰(和諧歌唱的聲音；剛剛好)
大風(麻風病；大風)用心(因為用心；努力工作或願意動腦筋)
中間(有夾雜物；其中)烈士(有氣節有誌氣的人；為革命而死的人)
美女(葛吉，宮非；美女)上前(上前獻上；向前走或在思想上前進)
肉(有錢的官員；肉食)或(有些人，有些人；選擇連詞或副詞)
致敬(表達自己的感受；問候)會計(聚在壹起討論；做財務計算的人)
何必呢(就算，怕什麽，怎麽怕；這不值得做。
流氓(胡作非為，活潑好玩；流氓，無理取鬧)
作文(寫壹篇文章；語文課寫文章的練習)
描述(物理外觀；描述人或事物的形狀或性質)
英雄(有威望的人，英雄；初中時的才子)
浪漫(出眾，帥氣，繁華景象，韻味十足；風流放蕩的生活，不正當的男女關系)
3.壹詞多義
文言文單音節實詞多為多義詞，接觸時需要了解幾種常規解釋；第二，要根據上下文判斷句子的意思(是本義還是引申義，是用作名詞還是動詞)。——學會推測這個。
4.詞類的靈活運用
這是單詞功能的變化，所以和它在句子中的位置有很大關系。詞類活用可以概括為:名詞作動詞，名詞作狀語，動詞作名詞，形容詞作動詞，使役用法，有意用法，被動用法等等。
5.離開
不管古有字還是古無字，只要把課本和習題都收起來存放好，特別是壹些常用的。