下鄉經歷(1)當我聽說學校有下鄉活動時，我感到非常高興，並下定決心參加這個活動。我覺得這是壹個很有意義的活動。後來我報了名，終於成為了壹名下鄉誌願者。以下是我的經歷。
我們由xx個人組成xx服務團隊，成員來自不同的班級和部門。本次活動的目的地是xx省xx縣。活動的主要內容是宣傳茶文化知識，同時做壹份當地經濟和教育的調查問卷，幫助當地農民做壹些農活。
活動當天，我們帶著為農民服務的心，帶著xx職業技術學院暑假“下鄉”的光榮使命，在xx火車站坐上了開往目的地的火車。經過漫長的xx個小時，我們終於來到了xx省xx縣。當地經濟發展不是很發達，但是教育很好，很重視教育。這裏xx縣中學考上全國重點大學的學生很多，讓我很驚訝。據當地人說，歷史上文人墨客很多，說明這裏的人文氣息比較濃厚。
後來我們壹行人來到了xx。這是壹個四面環水的小島，由xx個自然村組成。生態環境得到良好保護。當地農民主要種植茶葉作為經濟作物。同壹天，我們開展了“三下鄉”活動。我們開始做的是宣傳茶文化知識，我們把宣傳資料送到村民家裏。在做宣傳的時候，我深有感觸，這裏的人雖然都種茶，但是對茶真的知之甚少。他們把采摘的茶葉直接賣給當地的茶葉加工廠，收入並不多。
通過走訪，我發現這個村子的人基本都是老人和小孩，年輕人都出去打工了。我覺得這也是這裏發展落後的壹個原因。同時，我們還做了問卷調查，了解當地的經濟和教育發展情況。村民們普遍認為，這個村最大的變化是村裏修了水泥路，交通方便了。但是，壹些農村地區的培訓並沒有在村裏舉行。
經過幾天的茶葉知識宣傳和問卷調查，我幫農民幹農活。第壹次拋秧，摘花生，摘茶葉，特別是摘茶葉的時候，要彎腰壹顆壹顆的仔細摘，不能摘臟了。第壹次采茶葉對我來說是壹個多大的考驗啊！讓我真切感受到做農活的艱辛，深深體會到農民的艱辛。烈日下幹農活讓我汗流浹背，壹天工作下來感覺身心疲憊。不做農活真的無法體會農民的艱辛！農民吃苦耐勞的精神真的值得我們每個人學習。
“下鄉”這個活動看似簡單，但對我來說意義重大。能把我們學到的東西宣傳給農民，做我們力所能及的事情，我很開心。同時，農民的淳樸、熱情、慷慨也讓我非常感動。不深入農村，就感受不到農民的真情實感。
“三下鄉”活動雖然時間不長，但是讓我悟出了很多，感受到了很多，真的是受益匪淺！在我們xx服務隊的集體生活中，大家互相幫助，互相關心，團結壹致。我相信我們每個人都不會忘記它。
下鄉體驗(2)這個假期因為下鄉而不再單調。因為這次下鄉，我收獲了很多寶貴的果實，生活中的快樂與困難，團隊成員之間的團結，師生之間的復雜...今年暑假，我有幸加入了下鄉的行列，被分配到後勤組。我深深知道物流的重要性。不僅要為隊員做好後勤工作，自己也受益匪淺。以下是我的經歷。
滿懷期待拉開了三農社會實踐活動的序幕。每個隊員都有自己的崗位，我選擇了後勤。我們都知道後勤工作很辛苦。我們要做好前期的後勤工作，安排好日常開銷，負責隊員的安全，妥善處理好後期的後勤工作，但是我們都樂在其中。
來到xx小學的第壹天，隊員們都在打掃教室，為住宿騰出空間。我們把桌子拼在壹起，在上面放壹個墊子，可以當我們的床。下鄉的日子是艱苦的，但是無論我們多苦多累，我們的隊員從來沒有累過！由於我們不是xx本地人，有些玩家不認識xx，所以下鄉的時候語言交流對我們來說也是壹個很大的問題。記得第壹次去買菜，和賣菜的阿姨用普通話交談。那只是壹個牛頭和壹個馬嘴。還好我帶了壹個會說xx的隊員，讓我順利買到了想要的蔬菜。
那天晚上，我們後勤隊員第壹次煮了大鍋飯。事實上，我們沒有壹個大炊具，所以我們不得不向校長和村民們借。準備這頓飯花了我們xx個小時。什麽煩惱？但是，慢慢安排我們的工作，我們的工作步入正軌，不再像以前那麽尷尬。下鄉活動每天都在有條不紊的進行，我們的後勤團隊每天都在總結經驗中進步，圓滿完成後勤任務。下鄉活動的最後壹天，我們和小學生舉行了壹場“心連心”的文藝晚會。我們的文藝晚會在各方面的支持下取得了成功。
三下鄉活動的歡笑、努力、汗水歷歷在目。今年暑假的“下鄉”社會實踐，給了我人生中壹段輝煌的記憶。想起那第壹次，第壹次大家吃大鍋飯，雖然有時候不是很好吃，但是都是勞動的果實，所以味道還不錯。第壹次十幾個人壹起睡在教室裏，那種滋味和感覺很難忘記。下鄉給我的大學生活增添了不壹樣的色彩，也讓我得到了很大的磨煉。經歷過各種挫折，也明白了壹個道理:“不見雨，焉能見彩虹？”在鄉下的幾天將成為我壹生的回憶。
“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。”這是我在這次下鄉活動中體會到的。在這次“三下鄉”活動中，我們團隊的每個成員都能相互關心。當我遇到困難時，總有人鼓勵我去克服它。我們每個人心裏想的都是“我們是壹個團隊”。沒有人會被落下，也沒有人會倒下。我們相信，在這次“三下鄉”活動中，生命可能只有壹次。我們每個人都珍惜這短暫的日子。這讓我了解了自己的不足，鍛煉了我，成熟了我。給了我人生的回憶，留下了美好的黃金分割。
下鄉體驗(3)又是壹個炎熱的假期。這是我第二次參加下鄉。但是，收獲是不壹樣的，相同的是覺得充實了。這次下鄉，讓我真正從實踐中學到了知識，把學到的東西運用到實踐中去。以下是我的經歷。
今年我參加的團隊是外語系學生骨幹的實習實踐服務團隊。在xx街道辦的安排下，我被分配到xx居委會任職。短短幾天，我了解到xx居委會確實是壹個直接接觸群眾的組織，看到了在居委會工作的幹部對待群眾的態度，耐心、善良、禮貌、服務周到。很多細節讓我感受到了作為壹名幹部全心全意為人民服務的定義。比如壹個老人來居委會反映情況。xx書記讓老人先坐下，認真聽了老人的匯報，然後耐心地給老人講解。這壹幕，我沒有看到壹個書記和群眾的距離感。壹切都是那麽溫暖和美好。
xx書記這幾天安排的工作主要是壹些文件的整理，比如婦女育齡信息表、戶口本的整理。我們在掛職期間，還和xx書記壹起走訪了五保戶，向每家每戶發放了宣傳“建設xx城”的信件。讓我印象深刻的是，我們去看望壹位五保老人。他不在家，推開小瓦房破舊的門。房間很暗，蜘蛛網橫掛著。從xx書記那裏得知，老人壹個月前出車禍還在住院，壹個月沒回家。
看老人生活條件差。那壹刻，我的心特別痛。我恍然大悟，很多時候我們要學會珍惜那些看不見，但對很多人來說很珍貴的東西。我們應該幫助那些在學習和工作後需要幫助的人。在散發傳單的過程中，群眾對穿著“大學生下鄉”黃色衣服的隊伍非常歡迎和熱情。比如有的人會主動詢問情況，微笑禮貌的聽我們解釋。
每壹次活動都讓我有所感悟，領導的關懷和指導讓我們更加自信。這幾天，我忘不了書記和導演們的熱情款待，還有慈愛的爸爸媽媽的話語。最難忘的是，在掛職結束時，我院領導與xx街道辦領導及大學生骨幹掛職實踐服務隊成員召開了總結會。會上，xx書記生動的講話讓我們深受鼓舞。他還語重心長地提醒我們，在工作、學習、生活中不要斤斤計較，要敢於吃苦，不怕損失，用實際行動鼓勵我們做好工作。這段話深深觸動了我，我覺得自己眼界大開，思想上升了壹個層次。
這次會議主要是隊員們的收獲總結，聽著隊友們的話語，看著他們陶醉的表情，有很多* * *的感受，積極熱情的場面很感人。我們發現，在我們三次下鄉的過程中，我們學會了感恩。我們都很感謝母校的灌溉知識。我們感謝老師的指導和培養。我們感謝領導的關心和給我們的機會。我們感謝壹切。
當然，我和團隊成員之間也有壹些小故事。短短五天，很開心認識了新隊友。通過溝通的橋梁，我們都意識到了合作的力量。我是團隊交流小組的成員。在撰寫通訊的過程中，我發現我自認為寫得不錯的通訊，在另外兩位通訊記者的審閱修改下，總有我發現不了的瑕疵，於是我明白了成立通訊組的意義。
因為我們的合作，我們更完美的完成了簡訊，同時在討論定詞中通過互補學到了新的知識。另外，我了解到了宣傳組的感人事跡。我們了解到，宣講團成員在緊張的時間內，以犧牲午休和晚休上班為代價，完成了壹份好的《建設xx城》墻報，在不耽誤安排好的工作的情況下，按時到臨時地點上班。
隨著時間的推移，在大家的共同努力下，我們的下鄉活動圓滿結束了。我帶著壹種感動和思考的心情出發了，想著我們分別的場景，壹起度過的點點滴滴，誌願者留下的足跡，還有這幾天我們所做的壹切——真的給我的人生增添了很多經驗和收獲，也是這片天空下不可磨滅的記憶，將成為我壹生的財富，值得永遠珍藏。
下鄉經歷(四)壹個炎熱的夏季，壹次難忘的經歷，壹次不為人知的貢獻，在這個炎熱的假期裏，我唱出了自己心中的英雄之歌，為這片灼熱的土地澆下了溫暖的甘霖，滋養了xx，我有足夠的理由相信，這次暑期社會實踐會銘刻在我的心上。以下是我的經歷。
烈日留不住我澎湃的激情，擋不住我燃燒的熱情，疲勞趕不走我澎湃的驕傲。用笑聲覆蓋妳的疲憊，用歌聲觸摸烈日，用奉獻放飛妳的青春。當我穿著學校發放的下鄉服裝，舉著隊旗，興致勃勃地參加了出征儀式。激動人心的場地讓我覺得再苦，壹切都是值得的！在xx的日子裏，每天都是滿滿的工作。白天和隊友出去活動，晚上回來做總結到淩晨，拖著疲憊的身體上床，經歷了很多，收獲了很多。回來後我開始整理思緒，發現壹路走來的經歷真的讓我成長了很多。在整個下鄉過程中，我是求實、務實、創新、快樂的。
指導老師說，“下鄉”是全國各地高校組織的壹項長期活動，學校每年都要為此花很多錢，目的是增強大學生的社會實踐能力和歷史責任感。因此，我們要以改革創新的精神，深入基層，了解基層，服務基層，辦好這次活動，實現下鄉的最大價值。xx老師語重心長的話無疑為我們的備考增色不少，我們在下鄉的過程中也壹直銘記在心。因此，我壹定要拿出我的愚公之誌和我的壹絲不茍的願望，在我的三次下鄉中開展壹系列的活動，做細致的研究，真誠地為“三農”服務。
開展社會調查，真實了解社區市民的實際生活狀況，特別是普遍關註的社區群眾文化活動開展情況。為了更深入、更具體地了解村民的具體情況，通過走訪村裏各家各戶、實地考察、問卷調查、專人座談、交流記錄等方式，了解當地農民的生產生活，掌握我們需要的第壹手資料，體驗農村生活，成為壹道亮麗的風景線。
因為我們團隊沒有人有過“下鄉”的實踐經驗，所以我把精心準備、全力以赴作為做好這次活動的第壹步。在學校短暫的幾天裏，我們要通過向有經驗的老師和同學請教，在網上搜索相關資料，集思廣益，盡力做好準備。做了幾個橫幅，抄了xxx多份宣傳資料，準備了制服衣服等。，並對可能出現的變化做出了相關的應對措施，也通過各種渠道了解了目的地xx的基本情況。
此外，為更好地普及惠民相關政策法規，發放了壹批宣傳資料、法律知識小冊子、調查問卷、圖片展示等。經過精心準備，通過發放、深入入戶調查等方式開展普法活動，得到了村民的關註和贊賞。此次普及的內容與農民農村農業息息相關，主要根據農民日常生活中經常遇到的法律糾紛分為土地承包、外出務工等部分，對提高村民法律意識起到了相當大的作用。
通過實踐，通過自己的調查，特別是通過與農民的接觸，了解過去，了解經濟發展的歷程，激勵我努力學習，開拓進取，努力把自己培養成“三位壹體”的人才，不辜負時代的要求。責任和使命不僅讓我忍受了前所未有的艱辛，產生了前所未有的熱情，也讓我們在無私奉獻知識和愛心的過程中體會到了前所未有的幸福感和成就感。
磨練了意誌，奉獻了愛心，培養了理論聯系實際的良好學風，並將之深化到平時的學習生活中。設立政策咨詢、知識宣傳、實踐服務的咨詢服務臺，為當地群眾傳播了法律知識和惠農政策，辦了實事，豐富了文化生活，在壹定程度上對當地的經濟、政治、文化發展起到了積極的推動作用。自身價值得到了體現，自身價值的實現與為人民服務有機統壹。
為期五天的“下鄉”社會實踐活動已經圓滿結束，這是壹次有組織的大學生暑期社會實踐活動。作為這支青年誌願服務隊的壹員，能夠參與到這項活動中，並在其中盡自己最大的努力，我感到特別的驕傲和自豪。