我來回答這個問題最合適不過了。
因為我給孩子報了不止壹個班。什麽春靈語，小葉子鋼琴陪練，猿猴輔導，學而思，斑馬英語...可以說，我和網課最初的狀態是:網課虐我千百遍，我把網課當初戀。
為什麽要舉報？首先人家抓住了我的痛點，看了宣傳片，覺得每壹個都特別有針對性，效果極好，不去嘗試會很可惜。其次，價格有吸引力。反正也不貴，9.9，19.9。這是壹個課堂傳遞和壹本書傳遞。感覺錯過了，就像錯過了整個世界。
就這樣，我報了壹個又壹個班。目的是讓女兒多體驗，然後選擇自己喜歡的。
後來我慢慢開始討厭網絡課。因為看多了，發現套路都是壹樣的。當初那個所謂的老師加了微信後，就發消息勸我報名上課。幾天的上課時間，他不停的洗腦，同樣的營銷方式讓我很反感。我甚至有種恍惚的感覺，這是壹波人在做這些事，不然那些套路和文字怎麽會這麽壹致【哭笑不得】。
而且，我發現最後的效果並不是那麽好。對孩子學習的提高沒有實質性的幫助。反而給孩子，給自己增加了額外的負擔。
現在我想通了。不要被廣告愚弄。明白學習需要腳踏實地的去做。如果妳指望幾個所謂的大招在妳的學習中壹飛沖天，那將是天上掉餡餅。
不過我也不抱怨，報這些網課，就是周瑜玩陰的，壹個願打壹個願挨。我不是被迫的。沒有哈哈都是成長。至少，我知道什麽不適合我女兒。
只要妳打開Tik Tok，好嗎？都是包老師笑起來帥氣優雅。
“普通人晚上寫……”
“我壹直勸妳壹個人學寫作……”
“國學應該……”
嗯，妳得承認他壹兩句開場白就能說到點子上，覺得真的很好！再看匹配文字，9元就能為寶體驗10節語文課！
但也就9塊錢，點擊查看詳情，會有精品課程的廣告，填寫手機號，註冊，交費。留下微信聯系方式，過幾天老師會聯系妳。當然不可能是鮑老師的私人接觸。是有平臺的小姐姐。
甜甜的問候，孩子幾年級幾歲，然後拉妳進群，告訴妳什麽時候什麽時候開始上課，必須準備什麽。
聽課的時候，小姐姐的主要任務就是給妳推薦報名套餐。父母短，珍惜機會，名額有限，孩子優秀。很快，就會有家長把轉賬截圖發到群裏。我心想，如果是我，我就私聊了。相信大部分報名的家長都會這麽做。小姐姐壹介紹壹波，家長反應很快，明顯拖著。
老師是好老師，但是要經過平臺。相信每個人都有自己的判斷。
算了吧！我是壹家培訓機構的老師。我曾經在高圖班被36元的四節課忽悠過。當時覺得收費不貴，應該向其他機構的老師學習。結果讓我很失望。當時第壹節課是語文課。不知道老師想表達什麽，重點是什麽。用垃圾來形容它壹點也不誇張。當我要求退款的時候，工作人員告訴我，聽完四節課全部退款。我說我不要錢，所以不要再浪費我的時間了。更可氣的是，經常能接到高路班的騷擾電話和短信。如果妳黑了這個號碼，就會有無數不同的新號碼騷擾妳。
我是15的初中語文老師。壹些優秀的網絡課，9元，可以解決8節課的所有作文問題。想問問這個人:1。妳是普通師範院校畢業的嗎？2.妳所謂的全國壹等獎比賽是什麽？3.妳是正規學校的老師嗎？允許妳這樣忽悠學生和家長嗎？4.所有語文老師都知道，寫作不是壹天兩天的事，用壹個萬能的作文公式就能學好。妳壹定要多讀書，讀好書，經過多年的沈澱，消化吸收，成為自己的東西，有自己的思想。作為壹個教育工作者(如果妳真的是老師的話)，良心疼嗎？5、作文確實有寫作技巧，但絕對不是8節課就能做到的。6.妳的廣告很吸引人，不懂的家長肯定會被妳搞糊塗。但是，如果妳真的是語文老師，我鄙視妳，因為妳可能是壹個優秀的老師，但絕不是壹個好老師。
可以上網絡課，但是不要相信那些誇大宣傳的人。如果可行，妳可以在網上上課，那為什麽還要學習呢？
疫情期間的網上課已經充分證明，沒有監督的教學就是流氓行為！如果可以，找全國最好的老師，在全國各地上直播課。所以，沒有自制力的孩子不要上網上課。自制力好，強烈推薦！
我上的是高路教室的體驗課，28塊錢送了很多文具(三本書，思維導圖，卡套)，除了語文，三門課我也各上了三節體驗課。看起來很劃算！結果如何？1買了班後，有老師電話聯系我，了解孩子的情況，成績，學習成績等等。然後申請加微信，發問卷。
2加了微信之後，老師會給妳發很多文檔，課程表，課程內容大綱，上課時間等等。我還要填孩子的問卷，很多信息。這些都會成為對方的客戶信息，越詳細越好。
3電話和微信通知，讓孩子下載APP，先做試題。不做就壹遍遍打電話提醒。有時候，壹天打三四個電話真的很累。
4拉妳進微信群，裏面有上課提醒，上課通知，課後作業等。，而且每天都有很多提醒，煩死了。
5微信群裏是什麽情況？我估計很多人都是托兒。老師上課的時候，各種吹噓彩虹屁的話，都像真的壹樣。孩子的學習不可能聽壹節課就立馬見效。學習是壹個長期的過程。如果壹堂課，孩子什麽都會，那老師就是神仙。
然後，重頭戲來了。老師每次上完課都要推薦年度班，三千多或者四千多。現在有優惠，幾百塊的優惠券數量有限。家長們要抓緊報名了！然後，群裏會有5678人報名，發繳費截圖。不明真相的以為是父母報了名。
每天都有人報名三天的課程，還有人誇老師的課有多精彩！不知道壹個集團有多少信托？大概壹個200多人的群，每天提醒優惠券，提醒報名截止！妳從哪裏得到截止日期的？永遠賣不完的課！
8老師也沒閑著，會通過微信跟妳私聊。課程體驗如何？孩子感覺到什麽了嗎？妳喜歡聽這個老師的課嗎？天天騷擾妳！
9只會問，妳為什麽不給妳的孩子全年入學？全日班更優惠。怎麽樣？我幫妳申請特別優惠，送什麽課程等等。
10以上只是壹門課，比如數學課，數學課之後語文課，語文課之後英語課，都是三節課，都是壹樣的套路。最後我會問妳要不要壹起報三門。三門壹起申請更優惠！
這是體驗班的套路，讓我覺得很無聊。聽了三節數學課，把對方的微信好友都刪了，包括課程老師和服務人員，擔心以後會有無窮無盡的騷擾。所以我直接退了微信群，把微信好友都刪了。哪怕是28塊錢，我也買了幾本書。
我的結論是，這種便宜的免費課程都是引流課程，目的是低價引流，最後變成高價課程。如果妳沒有報名網課的想法，建議妳不要輕易購買，學不到東西，浪費時間。如果孩子不聽線下的課程，線上的課只能更差！
不要因為便宜就報名，因為浪費了我們的時間和註意力！
9.9元的線上課程確實有很多坑，但有些還不錯。我報了幾個體驗班，語文，AI數學，英語。試聽的幾段感覺還行，孩子很感興趣，學到的東西在課堂上也消化了，因為有很多鼓勵和引導的環節。提到孩子的學習興趣，孩子壹定要讓我給他報名。但是有些真的很貴很久，壹年5000起。不知道他們背後的素質是不是和試聽班壹樣。但如果覺得課程設置不錯，孩子想學，我就報1000元左右，質量不錯再報後續。
前段時間給孩子報了壹個讀故事的中文學習者。課程設置的很好，孩子們經過閱讀、思考、識字、說話，學習非常努力。每次拿到100分都很開心。不用我說，每天都是孩子自己催著去上課。而且閱讀理解故事的能力確實提高了很多，感覺很值。
現在網上課無處不在，其實有壹定的優勢，就是在家花很小的代價就可以上任何妳想上的課，而且沒有地域限制。但網絡課程質量參差不齊，需要家長認真篩選。我報了更多的網絡課，總結了壹些經驗。1，不要盲目報班。首先，妳真的需要嗎？看到別的孩子學了不想報。每個孩子都有不同的學習興趣。更重要的是適合孩子，激發孩子的學習興趣。
2，看口碑和點評互聯網時代，什麽都可以查到，課程質量怎麽樣，大家的反饋是什麽，多去網上搜壹搜，鑒別壹下。從而選擇師資好、課程好的網絡課程。
3.看課程大綱的內容是實用的還是比較空洞的，比如幾天輕松認識500個單詞，21天背誦很多古詩等等。，誇大強調效果，基本上沒什麽實用價值。
4.看課程時長是否合理，有沒有互動？有的網課壹個小時都動不了，又長又累。互動和引導很重要。沒有互動，壹般很難長期堅持學習。
5.看課程管理，看有沒有專人管理課程。家長可以互相分享孩子的學習成果，互相鼓勵，老師點評。如果沒有老師的點評，那都是為了孩子自己。不清楚哪裏需要改進，進步不會太明顯，然後課程質量差。
網絡課堂帶來的便利是看得見的。或許是未來的趨勢，壹線城市的教育資源可以讓更多的孩子享受到。只要妳想，各種名師課程都可以學，很方便，但是也有很多人利用網絡圈錢，所以我們需要多鑒別多比較，選擇適合孩子的，孩子感興趣的。嗯，我女兒現在上二年級，成績很好。她的語文基礎知識非常紮實，在競賽和考試中很少考不到滿分。我從來沒有上過那些著名的在線課程。前幾天看到壹個20多塊錢的作文班，覺得應該聽聽，就報了名。教材禮盒很快就寄回家了，還沒開始上課就加了幾個群。新聞壹天幾十上百條，熱情無比。我立刻覺得不對勁。無奈，孩子也知道上課時間，就準時聽了。孩子們立刻像被洗腦壹樣沈浸在超級誇張的課堂氛圍中。666777個網絡直播充斥屏幕，他們時不時用紅包打賞，制造巨大的吸引力。單純的孩子應付不了。另壹方面，課的內容比較差，內容壹般。對我們幫助不大。壹兩節課下來，群內所謂的班主任就開始瘋狂推銷各種長期課程，類似於群內轟炸。因為壹直在無視和回應，所以打了壹次又壹次。我只好跟她說，我孩子不用補課，妳的內容沒必要讓我們聽，對方就不聽了。但孩子們還是對上課搶紅包發彈幕感興趣。最後，課程結束後，其實就是在玩。就像看幾場直播壹樣，影響不大。可能是我對課程要求太高了。後來我覺得對於那些實在聽不懂的人渣來說，上課學習還是很有必要的。