大學畢業班主題班會

大學畢業班主題班會(精選6篇)

在學習中，妳壹定熟悉各種主題班會吧？主題班會有利於提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利於班級集體的建設。妳參加過什麽樣的主題班會？以下是我給妳整理的大學畢業班主題班會，僅供參考，希望對妳有所幫助。

大學畢業班主題班會1壹、班會背景

又是初夏，又是壹年的離別季。畢業生們即將帶著燦爛的笑容離開美麗的城市庭院，開始新的征程。回望那繽紛的歲月，如歌的歲月，從相遇到相知，從相知到相知，我們有過樂趣，也有過失落，也因為努力而有所收獲。

二、班會的目的

畢業後，喜悅和離別是畢業生的歌。此時此刻，畢業生們都在這裏等待著我們生命中這來之不易、即將逝去的日子，讓他們把自己的感受送到這個活動中，為自己的大學生活，為更美好的回憶，為更美好的明天，留下最後壹縷最燦爛的陽光。

二、班會設計說明

1.通過回顧大學四年留下的照片和視頻，讓大家反思自己的大學生活，通過活動增進了解，多關註同學的感受。

2.通過展望未來，我們可以對自己的未來有壹個更清晰的規劃，並樹立為之努力的決心。

三、班會準備

1，收集同學手中的照片和視頻資料，認真準備整理。

2.準備好主題班會各個環節需要的道具。

3、主持人要準備臺詞，熟悉環節；邀請輔導員參加活動。

4、現場事務(人員時間和地點安排、場地布置、多媒體設置、照片和視頻)

四、班會時間

動詞（verb的縮寫）班會流程

(壹)主持人開場(5分鐘)

介紹壹下這次班會的主題。

(2)我們的大學(40分鐘)

回顧大學四年留下的照片，播放各種活動的視頻，讓大家壹起享受大學四年的回憶。

等妳把感情鋪墊好了，再來說說妳大學四年的感情。

(3)活動——方言之謎，他(她)是誰？(40分鐘)

活動壹:提前準備壹些筆記，寫壹些有趣的話。讓每個宿舍推薦壹個方言隱晦的同學來讀，然後他們宿舍的同學來讀紙條上的字。如果妳猜錯了，妳將受到懲罰。說說宿舍最尷尬的事？

活動二:讓每個宿舍提前準備壹份自己宿舍某個同學的特征描述，主持人做陳述，讓班裏其他同學猜猜是哪個同學。

(4)誰是妳的紅星A(20分鐘)

隨機發放撲克牌，拿到紅星A的同學上臺向自己關心的人說心裏話。他指定下壹個同學上臺。

(5)合唱《同桌的妳》

準備音樂《同桌的妳》，全班手拉著手唱。

(6)展望未來

煽情環節結束了，我們轉到畢業後的展望，讓大家自願上臺，說說自己的工作和讀研情況，說說自己對未來的規劃。

(7)五年後重逢。

大家在便利貼上寫下自己的計劃和對未來的期待，放進準備好的玻璃瓶裏，約定五年後再聚。班會後將玻璃瓶存放在壹起(方法待定)。

六、班主任總結

轉眼間，屬於我的第壹屆同學即將離開校園，走向社會。在離開之前，我有話要說:

希望我的孩子能做到“壹心”

在這個“夢想滿滿，現實骨感”的時代，希望大家還是要有理想，勇往直前，因為有了夢想，我們就不會孤獨，有了夢想，我們的青春就沒有遺憾。在人生的大學裏，妳會跌倒，會痛苦，會心碎。我只能衷心希望妳們每壹個人都能順利從這所大學畢業。即使跌倒，也能用智慧和勇氣讓自己有尊嚴地跌倒；即使碰壁，也會用冷靜和堅韌去清洗和包紮傷口。

我希望我的孩子能做出“第二選擇”

想要過得充實，只有兩個選擇:壹是“做自己喜歡的事”，二是“讓自己喜歡工作”。

我希望我的孩子能做到“三”服從。

在品行上，要“守法”，遵守做人做事的基本規律；在個人發展上，要“跟著心走”，牢記自己當初的理想信念；在生活態度上，要“淡定”，懂得追求優雅的心境之美。

希望我的孩子能做到“四有”

順風順水，就要“高”，在高位保持謙遜；逆水行舟，要“放低姿態”，把最小的事情認真做到極致；團隊工作時，要“相處”，做大機器上的壹顆螺絲釘；單打獨鬥，就要“散”，要能做到星星之火，足以燎原。希望大家永遠珍惜出發時的信念和初衷，在追求個人抱負的同時，更加努力地回饋社會。

我希望我的孩子做“五”而不是。

不要生氣，生氣是用別人的錯誤來懲罰自己；不要著急，著急是用自己的錯誤折磨自己；不要後悔，後悔是用無奈的往事摧毀自己；不用擔心，擔心是用虛擬的風險來嚇唬自己；不要自卑，自卑就是利用別人的長處來摧毀自己。放棄這些，也許妳能更快樂！

人生的道路，會經歷風雨、霜雪，會遭受艱難困苦。風雨可以磨煉妳的性情，霜雪會讓妳從容淡定；艱苦可以磨煉妳的意誌，困難會讓妳更加堅強。不要活在別人的陰影裏，不要在別人的眼裏工作；不要把自己的未來和命運交給幻想，也不要隨便忘記幸福。穿好鞋，走自己的路。

最後，希望同學們面對新的人生征程，繼續努力成長，認真做事，踏實做人，學會包容和感恩，在未來的工作崗位或升學道路上，充分發揮自己的潛力，為自己爭光，為學校增光，真誠希望大家能經常回“家”看看。

七、結束

以歌曲《明天更好》結束班會，並合影留念。

大學畢業班主題班會2。情況介紹:

主持人:同學們，下學期我們大部分人都要去溫州職業技術學院學習，所以今天我們要開壹個以“放飛理想，展望未來”為主題的班會。首先，我想請同學們先看壹些圖片。

播放壹些學生在軍訓和學習時拍攝的照片和背景音樂，喚起學生心中美好的回憶，為後面的主題做鋪墊。)

第二，回顧過去:

主持人:剛才我們壹起分享了很多美好的畫面。看著昨天的自己，會不會想起壹些美好的回憶？今天，我們的談話從回憶開始，但我們應該把寶貴的時間留給校園裏那些感動過我們的人或事。現在，請考慮壹下。想和妳分享什麽樣的情感或快樂？

學生暢所欲言。

三、快樂表現:

1，詩歌閱讀《讓學習理想》

2.唱《第壹個夢》

四、“壹句話”的“祝福”

主持人:時間過得真快！我們下學期就要離校了。現在，同學們請對每個同學說壹句話，這將是妳在畢業前夕對母校、老師或同學的告別語。所以現在，是妳表達自己感受的時候了。希望同學們大聲說出自己的話。

學生根據數字提前準備壹個句子。

五、放飛理想

給每個學生發壹張紙板，大家在紙上寫下自己的理想，為同學加油！把它折成幸運星，放在水晶瓶子裏。

六、老師發表畢業演講:

老師:同學們，通過今天的班會，妳們明白了道理，也談了自己的人生夢想。妳們樹立了正確的人生觀價值觀，是有理想有抱負的好學生。老師們祝福妳，祝妳早日實現人生夢想，過上幸福的生活，展示自己的才華，為社會做貢獻。最後，我用亨利·福特、托爾斯泰和海倫·凱勒的三句話來鼓勵大家:

不考慮未來，就沒有未來。

自信是人生的動力。

不，當妳面對太陽的時候，陰影總是落在妳身後。

七:結尾:

主持人:同學們，今天妳們的表現又壹次打動了我，相信會成為我們又壹段美好的回憶。謝謝妳們，同學們。今天的主題班會到此結束。

大學畢業班主題班會3壹、活動背景:

隨著時間的推移，大學生活變得越來越緊張。就像大家剛進大學時想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的標準，然後從容地步入，壹步壹步堅定地向前。

二、活動的目的:

增強體質，增進友誼，提高團結意識。

三、活動時間:

每周四下午2:00-3:40(即第五、六節課)

第四，四處走動:

(主要在)第三籃球場；

動詞（verb的縮寫）活動形式:

1.班委會收集壹些遊戲程序，供大家娛樂。

2.活動是自願的，班裏的同學可以根據具體情況有選擇地參加；

3.根據每個學生的體育課特長，自帶“裝備”，分塊練習；

4.根據每個學生的興趣愛好，由項目的“專業人士”來驅動。(比如聊天群，籃球群，乒乓球群...)

不及物動詞可行性分析:

全班絕大多數支持，可以說群眾基礎比較紮實；活動需要的資金少，活動暫時對學習沒有不良影響；活動本身就很有意義，很實用。

七、具體流程:

填寫體育特長生問卷→體育部根據表格進行簡單安排→收集活動所需工具→準備材料(壹些常用藥物)→媒體(qq群；內部網；班級博客…)每周簡訊介紹專題活動→活動正在進行→宣傳部負責收集撰寫文章，跟蹤報道各項活動信息，做好內外宣傳→秘書處安排材料存檔。

八、註意事項:

1.活動可以根據天氣或者壹些重要的集體事件取消，絕對不會耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人員和財務安全。畢竟是戶外運動，難免會磕碰碰傷，受傷在所難免。壹些貴重物品需要保管。

大學畢業班的主題班會4次過去，如壹眨眼，突然。彈指壹揮間，大學時光壹年壹年飛逝，即將畫上句號。三年來，妳們在建院智能制造學院這個大家庭中釋放自我，展示自我，不斷地為自己的青春著色，時刻鑄造著自己的夢想。妳見證了母校的發展，母校也見證了妳從蠶繭到蝴蝶的蛻變。時光不老，青春無悔。大家都在建醫院的日子也屈指可數了。畢業壹天天臨近，20xx班的班主任們將舉行最後壹次班會，主題是“青春不離，再起航”。

首先，班主任講述三年來班裏的精彩和同學的成長，我們壹起經歷的軍訓，我們壹起參加的活動，我們壹起上過的課等等。通過觀看圖片和視頻，打開畢業生的心扉，讓大家講述那些年的自己，追憶那些年我們身邊的妳我他。歡聲笑語過後，我們戀戀不舍，把上次班會的感受和收獲全部表達出來。

二、對20xx屆畢業生的壹個建議，如下:

1，記住老師的恩情，感恩。在離開學校之前，讓我們向那些積極熱情關心我們的老師們告別，感謝他們的辛勤勞動、精心培養和熱情服務；告別身邊的同學，珍惜同學友誼，團結互助，互相鼓勵。

2.倡導文明，嚴守公共道德。保持壹貫的文明行為，嚴格遵守學校的規章制度，不打架，不喝酒，不鬧事。搞好宿舍內外的環境衛生，愛護學校的公物和設施，離校前給弟妹留下壹個整潔的宿舍，為他們的大學生活畫上壹個圓滿的句號。

3.配合工作，防套路。畢業在即，我還處在疫情防控的特殊時期。我積極配合學校做好各項工作，畢業前積極參加各種活動，努力完成各項任務。同時，加強個人金融安全意識，遠離不良貸款和常規貸款，樹立正確的消費觀。

4.敢於平等，誠信離校。按規定辦好各項離校手續，主動結清學費、住宿費等欠款，將圖書歸還圖書館。如期履行生源地貸款合同畢業確認書，充分展現建院人誠實守信的人格。

5.以身作則，貢獻力量。黨員，壹個畢業生，學生幹部要珍惜自己最後的校園時光，形成總骨幹，嚴格要求自己，努力為母校多做貢獻，在畢業生中做好表率。離校後要繼續保持黨員的先進性和崇高的政治覺悟，不要辜負母校的培養和希望。

6.牢記校訓，努力工作。我們要牢記母校秉承“寬厚做人，厚積薄發”的校訓，發揚“求實創新”的校風，以良好的精神狀態走向社會的各個方向，以正確的心態面對各種挑戰和壓力，不斷提高自己的專業素質，努力做合格的社會主義建設者和可靠接班人，為母校爭光。

建醫院的三年人生，就像偶然的相聚壹樣短暫。隨著畢業號角的響起，美好的回憶也儲存在收藏夾裏。學生可能在昏暗的黃昏或安靜的早晨離開學校。在未來的日子裏，會有艱辛和雨天，但只要我們堅持努力的信念，我相信我們壹定會迎來屬於每個人的日子。願畢業生在研究所揚帆起航，駛向美好的未來。千山萬水真情總會連在壹起。當妳離開的時候，請把妳的懷念和感激化為行動，快樂順利地畢業。

大學畢業班主題班會五、活動背景

又是壹個畢業季，是時候離開了。在這個離別的日子裏，畢業生們心中都有著對校園生活的留戀，這種說不出的復雜心情讓臨近畢業的日子更加難以忘懷。很多即將離開校園的同學用獨特的方式來沖淡畢業季的傷感。我們舉辦此次活動，是為了感恩母校三年的培養，樹立文明離校風尚，深化文明離校意識，改善畢業生文明離校行為，留下壹份文明標榜，為未來畢業生文明離校樹立榜樣。

二、活動主題

文明離校感恩，愛心捐助澤神州。

三、活動時間

20xx年3月5日

四、活動場地

Xx校園，xx校園

動詞（verb的縮寫）目標受眾

20xx屆畢業生

不及物動詞活動內容和要求:

(1)地點:xx第壹教學樓大廳，xx俱樂部門口。

(2)準備:3桌3凳。

(3)實施:安排8名工作人員在展位接待畢業生，3名負責收貨和登記。

(4)後期:對捐款進行整理分類。

1，書籍:課本、輔導資料、其他健康有益的書籍等。

2.學習工具:筆記本、筆、u盤、書包、尺子、小課桌等。

3、生活用品:收音機、雨散臺燈、插件、臉盆、水壺、衣架、小飾品等。

4.體育用品:球、球拍、健身器材等。

(五)捐贈物品的用途

科普書籍將捐贈給大三學生，其他物品將視情況捐贈給經濟困難學生或全國貧困地區有需要的學生。

(七)活動要求和註意事項

1.捐款是學生自願的原則，不允許各班承擔任務或搞強迫。

2、做好宣傳動員工作，不搞形式，走過場，取得學生的支持和理解。

3.做好事，辦好實事。增加工作的透明度，公平、公正、公開，以育人為目的，把工作做到位。

4.妥善保管、收好捐贈物品，不得截留、挪用。

5.捐贈的物品包括衣服、書籍、學習用品、日常用品和其他有益的物品。捐贈物品必須完好無損，具有使用價值。

七。評估方法(細則)

為確保畢業生捐贈工作能夠在文明、感恩、有序的氛圍中進行，達到對畢業生教育引導的預期效果，對捐贈活動組織的優秀院校和個人進行表彰。

1，成立了文明捐贈活動優秀組織獎評選委員會，由學生處、各學院捐贈活動負責人組成。

2、優秀組織獎評定標準:

1)活動組織及時有效；

2)活動在學生中影響廣泛，學生參與度大；

3)活動現場組織文明有序；

4)學生捐贈的物品幹凈、整潔、有價值；

5)學生捐贈物品熱情高，捐贈物品數量多。

3.向參與捐贈活動的學生和教師頒發紀念證書。

大學畢業班主題班會第六條是壹年的初夏，也是壹年的告別季。20xx屆畢業生即將帶著自己的成長和情懷離開美麗的校園，開始新的征程。為營造溫馨和諧的畢業氛圍，加強對畢業生的人文關懷，把畢業生的熱情引導到感恩母校、立誌成才、服務國家建設的實際行動上來，學校決定開展20xx屆畢業生畢業季活動。活動方案如下:

壹.活動的主題

感受青春，感恩母校

二、活動時間

20xx年五六月。

三、活動的對象

我校20xx屆畢業生。

四。活動內容

(壹)“我和母校壹起長大* *”畢業生為學校發展出謀劃策。

幾年的xx人，壹輩子的xx情。在xx的四年生活，大家都積累了很多感悟和成長。這不僅是人生的財富，也是xx同學未來的財富，是學校的財富。畢業生帶走知識，留給學校的是經驗和希望。

1.活動時間:xx月16-XX月23日。

2.活動形式:網上留言，茶話會。

(1)推出“我和我的母校* * *成長”――畢業生為學校發展在線留言，學校在校園網開設“我為母校發展建言獻策”“祝福xx”專欄，畢業生進入專欄留言。請註明留言作者及聯系方式。學校會把留言整理出來，在20xx屆畢業生成果展上展示。被學校采納的建議將獲得壹份學校紀念品。

(2)開展“我與校長面對面”——畢業生代表與校領導舉行茶話會活動，與校長面對面暢談商學院發展規劃。

3.活動承辦:學生處、宣傳部、高校。

(B )"我們的舞臺" 20xx年畢業晚會

1.活動時間:五六月。

2.活動形式:各學院根據自身情況自行安排。

3.活動承辦:高校

(三)“傳遞火炬”畢業生經驗交流活動

1.活動時間:五六月。

2.活動形式:邀請就業、創業、考研、出國的畢業生，以講座、交流會、報告會等形式，向大三學生介紹自己在職業規劃、考研復習、求職等方面的經驗。

3.活動承諾:

(1)政教處在禮堂召開學生典型報告會；

(2)各學院根據學院情況召開畢業生經驗交流會。

(四)“致我的青春”畢業生優秀期刊、博文、隨想、詩歌、文章征集活動。

大學時光是人壹生中最美好的時光。美麗的相思湖畔，每天都有感人的故事發生。這些故事隨著時間的流逝慢慢被遺忘在人們的記憶中，只有文字記錄著我們的青春。

1.活動時間:5月xx日-6月xx日。

2.活動形式:在校園網設立“畢業生優秀作品征集”專欄，征集全校優秀期刊、博文、隨想、詩詞、文章。畢業生進入欄目後，上傳作品。請註明作品作者、學院、班級、聯系方式。征集到的作品經過編輯和初評後，在網站上公布，供師生投票選出數百幅優秀作品，入選作品將被匯編出版。

3.活動承辦:學生處、宣傳部、高校。

(五)“感恩老師”送“學生卡”活動。

老師的恩情如山，老師的情懷刻骨銘心。大學生活即將結束，學生們會對教了他們多年的老師有很多感謝的話。在離別的季節，讓畢業生用自己的方式表達對老師的感謝。

1.活動時間:五六月。

2.活動形式:學校提供帶信封的學校賀卡，每位畢業生兩張。學生在賀卡上寫下對老師的感謝和祝願，並在畢業典禮前後寄給老師。

(6)《那些年我們壹起度過的青春》畢業照、視頻或微電影合集

Xx讓我們走到壹起，xx讓我們相識。畢業在即，睡上鋪的兄妹可能是最舍不得的。多年的同學，壹定有很多難忘的場景。也許是勤奮的圖書館，也許是汗流浹背的籃球場，也許是青春綻放的舞臺...這些大學生活的點點滴滴都需要用鏡頭記錄下來。

1.活動時間:5月xx日-6月xx日。

2.活動形式:(具體征集方案附後)

(1)全校征集畢業生個人及團體照片、視頻或微電影，並將征集到的作品發送到學校網站進行投票。評選出最生動精彩的個人十大照片、團體十大照片、十大感人視頻或微電影，入選作品可獲得學校紀念品壹份，在20xx屆畢業生成果展上展出。

(2)所選作品在畢業典禮上剪輯播放，作為畢業視頻中的片段。

3.活動承辦:學生事務處及學院。

(七)“校友，我們的明天”成功校友事跡報告會。

校友的今天是畢業生的明天。如何在未來詮釋自己的人生，在離校後為母校爭光，這是xx每個人都在思考的問題，而成功校友的人生經驗更是值得每壹個即將踏上社會的畢業生學習。

1.活動時間:五六月。

2.活動形式:報告會、交流會。

學校邀請知名校友返校為畢業生做就業創業報告；各學院邀請5-6名校友返校與大學生進行座談交流。

3.活動承辦:學生處、校友處、學院。

(8)“畢業季，妳最亮”和“畢業十大明星”評選活動。

昨天在自習室和圖書館的執著堅持，造就了今天的優異成績；昨天組織活動時的精心策劃和挑燈夜戰，寫下了屬於壹班學生的校園記憶；昨天的勤工儉學和實習實踐孜孜不倦，今天的成熟、幹練、狂妄、莽撞都經歷過；還有昨天誌願服務、無私奉獻的釋然和感動，點燃了報效社會、報效祖國的激昂情懷...每壹個畢業生都是有故事的人，每壹個故事都匯聚在壹起，* * *凝結成屬於20xx屆畢業生的華麗文化。

1.活動時間:5月16-6月23日。

2.活動形式:(具體評選流程附後)

在學校網站開設“畢業十星”專欄，投票選出xx20xx班的學習之星、學術之星、奉獻之星、誌願之星、實踐之星、文藝之星、創新之星、自強之星、創業之星、誠信之星。獲勝者將獲得學校頒發的榮譽證書和紀念品。

3.活動主辦方:學生處、宣傳部。

(9)“我們的榮譽”20xx屆畢業生成果展

1.活動時間:6月25日-30日。

2.活動形式:

(1)各學院將統計收集本屆畢業生獲獎情況(校級以上集體和個人榮譽)，制作成展板在指定區域展示；

(2)各學院對應屆畢業生舉辦的集錦進行盤點和回顧，制作成展板在指定區域展示；

(3)學校將為20xx的區、校級優秀畢業生制作展板，然後在指定區域展示；

(4)學校將在指定區域展示20xx屆畢業生中的就業創業典型；

(5)學校將畢業活動中收集的建言獻策、祝福留言、畢業照、畢業視頻或微電影、畢業日誌、博文、隨想、詩詞、文章等入選作品制作成展板，並對入選作品進行頒獎；