2007年上海中考作文題
生命中總有值得銘記的日子，正是這壹天豐富了我們的生活。“這壹天”從清晨到黃昏，可能是那麽的不尋常；也可能是某個瞬間讓“這壹天”變得不平凡。請以“記住這壹天”為題，寫壹篇600字左右的文章。
二。山東省
1.2007山東臨沂中考作文。
縣裏組織大型比賽前夕，壹個山區的老校長對參賽的學生說:“妳們經常上山下山，到田間地頭去。誰能說出壹種草不會開花？”結果沒有壹個學生說壹棵草不會開花。然後，老校長意味深長地說:“是啊，孩子們，每壹種草都是花，都有它開放的力量和空間。當然，很多花也是草的壹種。和其他人壹樣，妳們都是壹草壹花。記住，沒有不會開花的草！”老校長的話引起了所有參賽選手的深思…
老校長的話是不是也勾起了妳對過去的壹些回憶？它喚起了妳的想法或感覺嗎？請以“每種草都會開花”為題，自己做題目，自己選擇角度，寫壹篇600字左右的文章。
要求:①說真話，說實話，表達自己的真實感受。(2)除詩歌外，文體不限。(3)文中不得出現與本人真實身份有關的地名、校名、人名。
2.2007山東濟寧中考作文題
題目:話題作文:《幸福》
看完《收藏幸福》這篇文章，妳壹定有很多感觸。請以“幸福”為題，自己做題目，自己選擇角度和問題，寫壹篇不少於600字的文章，內容和表達有創意的，得1-5分。
3.2007年山東省青島市中考作文題
二選壹，從“孝敬父母”和“從……開始”兩個選擇中選壹個。
4.2007淄博中考作文題。
主題:美麗，在我身邊
5.2007山東德州、萊蕪作文題。
題目:其實不是這樣的。
要求:文體不限，不少於600字。
6.2007年山東省濱州市中考作文
讓_ _ _ _ _ _永遠留在心裏，寫壹篇半命題作文。
要求:文體不限(詩歌除外)，不少於600字。
7.2007年菏澤中考語文作文
“幸福”是題目。
8.2007年山東棗莊高考語文作文
作文測試:如果我能_ _ _
9.山東威海中考作文題
材料1:小羊要獨自穿越沙漠。臨走前，媽媽說，不要把路邊的草都吃了。在路上，小羊突然想回家，但是因為受不了來時的饑餓，吃了路兩邊稀稀拉拉的劃水，找不到回家的路了。這才明白了媽媽的話:那既是後來者的希望，也是自己的後路。
材料二:《菜根譚》中有壹句話:“小道窄處，有壹步之遙。味道濃的時候會減三分給人品嘗。”說的是在走過壹條窄路的時候，要留壹個臺階給別人走過，在享受甜蜜的滋味的時候，要分壹些給別人品嘗。
要求:根據以上兩個材料，寫壹篇不小於600安培的文章，題目和風格自己定。
10.2007滕州中考作文
最近，“抱抱人”在街頭異軍突起，北京、廣州、寧波等地也有不少年輕人積極響應。他們舉著寫有中文“擁抱”、“來自陌生人的關懷”、“拒絕冷漠”和英文“FREEHUCS”的卡片，從街上擁抱陌生人。這種做法雖然不被大眾肯定，但卻讓我們感受到了壹種社會情緒。也許，妳也會被深深感染。請以“擁抱”為題寫壹篇作文。自定文體，自擬題目，不少於600字。要求:不允許使用真實姓名、學校名稱、地名。
07的可以。
我的心裏有壹盞紅綠燈
記得小時候，媽媽教我唱關於紅綠燈的歌謠。“紅燈停，綠燈行”壹直沒有忘記。我從小就害怕過馬路，壹直敢過馬路，直到看到路邊的紅綠燈是不是綠的。如果是紅燈，即使遠處沒有車，我也不會過馬路。現在，我不怕過馬路了，但是“紅燈停，綠燈行”這句話還在我腦海裏，不管是過馬路還是和人打交道。就像是在心裏設了壹個紅綠燈，時刻提醒我該做什麽不該做什麽。
如果我心裏真的有個紅綠燈，我媽就像個紅綠燈修理工。當我的紅綠燈壞了的時候，她用她溫柔的語言修好了我的紅綠燈。記得有壹次，我媽為了讓我學習，把我的電腦“屏蔽”了。我當然拒絕了，但這只是壹場無畏的鬥爭。我打不過我媽媽。但是如果我喜歡電腦，我怎麽能就此罷休呢？我只在媽媽不在家的時候玩電腦。雖然有點孤註壹擲，但是為了我的電腦還是值得的。壹開始，我就像壹只偷吃的老鼠。聽到壹點動靜就警覺了，後來膽子越來越大了。我把電腦的聲音調大，沒有註意屋外的聲音。我悠閑地享受著電腦帶來的樂趣。突然，就在那個關鍵時刻，鑰匙的聲音傳到了我的耳朵裏，我開始以為自己聽錯了。但是後來，門開了，媽媽回來了。我沒有時間關電腦，所以我還是關了電源。盡管如此，我的事情還是被曝光了，“電腦革命”到此結束。面對著媽媽，我無言以對，只是默默的站著，低著頭看著地面，嘆著氣，想著這次結束了，我的電腦就要和我說再見了。媽媽放下菜籃子，只對我說:“妳的紅綠燈又壞了？”突然覺得比被罵還難受，就默默的，下定決心讓我的紅綠燈再跑壹次。
不知道是不是太久以前了。那只是壹個朦朧的場景，但我壹直記得紅綠燈，我不敢忘記。當今社會，人們缺少的是在心裏樹立壹個紅綠燈。有些人不知道什麽該做，什麽不該做，有些人甚至知道什麽不該做，只是為了眼前的利益就要鋌而走險去做。比如壹個人在路上看著車，紅綠燈警告他不要過馬路，還要跑過馬路，運氣好的話，最後只會死。他不能怪任何人，只能怪自己的堅持造成的災難性的災難。如果他們心中有紅綠燈，就不會落得如此下場。
我們內心需要壹個紅綠燈，壹個告訴我們如何面對生活的紅綠燈。
最佳類型獎:敘事類
清晨，我走進壹片茂密的森林，四周都是朦朧的霧氣。我漫無目的地走著，想找到壹縷足以讓我在外面溫暖的陽光，得到壹點安慰。
森林裏的空氣特別清新，綠草連綿，綠意盎然。紅花如錦，五彩繽紛。找著找著，我在地上找到了壹只小鳥“秋秋”。我走過去，蹲下來，輕輕地捧在手裏。原來它受傷了。我給他包紮好傷口後，把它送回了樹上。我在樹上的時候，看到遠處有壹條小溪，溪水潺潺流過。我走過去，蹲下來，仔細聽著泉水叮咚的聲音，讓思緒和哀愁隨流水流向蜿蜒的遠古。
於是我沿著小溪走去尋找這叮叮當當的泉水的源頭。潺潺的溪水清澈見底，像壹面鏡子，將周圍的花草樹木倒映在水中。溫暖的朝陽照耀著，成千上萬盞明亮的燈在水面上發出五彩繽紛的光帶，陶醉在靜謐柔和的海浪中，輕輕搖曳。有時，彎彎曲曲的溪流之間會出現壹片片的沙石，擋住流水的去路。然而，流水不斷撞擊著周圍的砂石，濺起銀白色的浪花和水滴。他們笑著，唱著，跳著。
越往前走，發現的溪流越來越少。我找了很久，終於找到了小溪的源頭。在山澗的縫隙裏，壹股清泉靜靜地流下來，打在石頭上，形成壹條小溪。這條小溪是如此的稀薄和無足輕重。然而，每壹滴水都閃耀著多彩的光輝。我開始懷疑了。為什麽涓涓細流的源頭只是壹股清泉？為什麽沙石擋住了綠水還在流？
突然，幾聲清晰的呼喚打破了我混亂的思緒。原來是幾只漂亮的小鳥。他們在枝頭唱著唱著，在林中回蕩著叮叮當當的泉水聲。我完全陶醉其中，隨著流水載歌載舞。
突然，我恍然大悟。這是鳥兒給我最好的回報。生活充滿了奇妙的色彩，精彩而美麗。也許妳會受傷，也許妳會哭泣，也許前路布滿荊棘。既然改變不了現實的殘酷，那就放飛心情，讓自己快樂起來。即使妳受傷了，妳也應該像鳥兒壹樣歌唱。再多的沙石阻擋著我們前進的道路，我們也要沿著微小的縫隙流淌，不停的流淌。因為生活中總有很多人給我們鼓勵和支持，就像陽光照耀在小溪上，我們不能讓他們失望。
感謝小鳥給了我最好的回報，讓我重拾信心，找到我的位置，我的光源，我的聲音...
建議:寫作文因人而異。關鍵是寫的時候自己的思路要清晰，思路要發散。妳要盡量多思考題目，多思考這個題目的線索，這樣妳的文筆才會流暢。。
最好的獎勵。如果我抓住這個話題。我會盡力考慮報酬的。壹般就是我做了什麽，得到了什麽樣的回報。當然，妳不會寫壹篇像小學三年級那樣的弱智作文，做了壹件好事然後得到媽媽或者警察叔叔的消息說妳是個好孩子。這個話題很廣。妳可以自己充分發揮...這種作文妳最好寫壹篇感人的文章。
壹開始，妳可以這樣寫:從小到大，我得過很多獎。抽屜裏陳列著我小時候剛學會蹣跚學步時媽媽給我織的小手套。我上幼兒園的時候，因為我每次回答問題聲音都很大，所以老師特意給我做了壹朵小紅花。第壹個獎是我努力得來的。..
看著眼前的這些東西，壹幕幕往事，因為時間的久遠而或模糊或深刻地刻在我的心脾上，但當我看著隱藏在那個角落裏的* *時，壹股洪流突然在我的心中湧現..
下面可以寫自己的東西...我只能說這麽多...壹切都取決於妳...
結果把題目升華壹下就好了，分數應該不會很低