在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，壹定要避免無結尾作文的出現。那麽妳知道壹篇好的作文該怎麽寫嗎？下面是我精心整理的關於老人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於老人的作文1海明威著名小說家，其代表作《老人與海》，更是轟動壹時。
海明威，其作品壹直被稱為“冰山理論”也就是其七分之壹浮於表面，另外的七分之六藏於海面之下。需要人們慢慢去挖掘，去探討，其中在老人與海中更是體現的淋漓盡致。
壹個人可以被毀滅但是不可以被打敗，老人就是這樣壹個人，整整七八十天老人壹條魚都沒捕到，每次都扛著那沈重的桅桿像壹個失敗的象征壹樣，永遠被周圍的人嘲笑著，不被人理解，老人的妻子也早早的離開了他，空蕩蕩的屋子裏只有他壹個人，他用洗幹凈的短袖把妻子的遺像，思念就像那潮水壹般慢慢湧上老人的心頭。
月亮慢慢爬上樹梢，海浪拍打著海岸，海風吹來遠方的思念，老人沈沈的入睡，睡夢中他看到了非洲大草原上成群的獅子在嘻戲，那麽的有活力，那樣的有力量！
天還沒有亮漁民們都已經準備出海了，在黑暗中，微弱的燈塔給他們指明前進的道路，大海給他們提供了生存所需同時也給了他們要學會屈服，可老人卻硬要去反其道而為之，當他捕到壹只馬丁魚的時候大馬丁魚帶著整只船駛向深海，或許是大自然的懲罰，大馬丁魚被帶上岸就只剩下大大的魚骨，肉已經被鯊魚給分食了，讓人懷疑老人到底是成功了還是壹直是壹個失敗者。
答案是肯定的老人是壹個成功者雖然壹直是沒有任何的收獲，但是他壹直堅定這自己遲早有壹天會成功，壹直努力著是精神世界的成功者。
老人不顧外界的嘲笑諷刺，以為他知道只有他自己明白這個深深藏在內心的信念和不屈的精神。遲早有壹天會噴湧而出，讓事實來證明他的堅持，他的不為人所知。
關於老人的作文2少年時喜歡看《老人與海》這本書，喜歡老人的壹句換“壹個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當我遇到困難時，這句話總會浮現在我的腦海，給予我繼續前進的勇氣。現在我參加工作了，這句話還在激勵著我。
昨天，偶然間看到了家中書架上放著的《老人與海》這本書，翻開它仔細的品讀了以下。讀到老人捕魚的場景，心中仍是澎湃不已。老人獨自壹個人出海打魚，在壹無所獲的84天之後釣到了壹條無比巨大的馬林魚。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下壹副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了，但他在與魚鬥爭的過程中表現出了超常的毅力和勇氣，表現了壹種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是壹個頂天立地的大丈夫。書中通過對老人與鯊魚鬥智鬥勇的場面，描寫細膩，引人入勝。作者從多個角度描繪了鯊魚的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的壹條大馬林魚。充分體現出老人勇往直上的精神。
雖然老人最後以失敗告終，大馬林魚被鯊魚吃光，老人只拖著壹副光禿禿的魚骨回家。但是這算什麽呢！因為老人的生命價值、精神已經在與鯊魚搏鬥時充分的體現出來了。老人始終都沒有對大馬林魚和鯊魚屈服。
老人所說的“壹個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，就如音樂大師貝多芬所說的“我可以被摧毀，但不能被征服”。我現在所處的的環境也是這樣困難重重，就如老人在大海中壹樣孤獨沒有希望，但我們不能向困難低頭，我們要勇往直前不懼困難，因為危機也可能是機遇。作者：韓歌
關於老人的作文3“百善孝為先。”這句話流經千古，深深地印在我們的心中。長輩們教導我們、愛護我們，我們也要尊敬、孝順長輩們。
每年的十月都是敬老月。尊敬、孝順老人已經成為華夏民族的優良傳統。在今年的敬老月裏，我和爸爸媽媽壹起去奶奶家看望了爺爺奶奶。
十月份的第壹個星期天，我和爸爸媽媽帶著很多禮物去看望爺爺奶奶。壹路上，爸爸興奮地地說個不停。爸爸給我說：“妳爺爺奶奶真不容易，兩個人把我和妳姑姑、妳叔叔辛辛苦苦地養大，吃盡了苦啊。所以呢，作為子女，我和妳媽媽要孝順妳的爺爺奶奶，妳也要聽爺爺奶奶的話。”我聽了爸爸的這番話，便為爸爸這麽孝順爺爺奶奶大為感動，悄悄地在心裏播種了壹顆“願望種子”，希望爺爺奶奶健健康康、快快樂樂、壽比南山！
到了爺爺奶奶家，我上去就給爺爺奶奶壹個擁抱。然後對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，我和爸爸媽媽來看望您們了。”爺爺奶奶看到我們壹家三口，笑得合不攏嘴。這時我意識到：敬老愛老不是體現到給老人長輩們買多少東西，壹個擁抱，壹句問候的話語，都能讓他們感到幸福和快樂！
尊敬老人，愛護老人，關愛老人，這應該是我們每壹個青少年應該做的。孝敬父母，孝敬長輩，這也是華夏子孫的義務。每當我看到壹位老奶奶拿著早餐在學校門口等她的孫子時；每當我看到壹位老爺爺在雨中小跑，只為快點接到他的孫女時，我的心靈壹次又壹次地被感動著、震撼著！
讓我們記住每年的十月都是敬老月，讓我們壹年365天中每天都敬老愛老！讓老人臉上的笑容壹次又壹次地綻放！
關於老人的作文4大自然無奇不有，也有和多人與動物之間感人的事，今天我學習了壹篇課文，講的就是壹個老人與海鷗的感人事跡。
從前，有壹個老人，他壹到冬天，每天都要步行二十余裏來到翠湖，只為給海鷗餵食，跟海鷗相伴，而且還給海鷗取了名字。可是，不久老人去世了。人們把老人的遺像放在翠湖時，海鷗發現老人去世了，自動的站成了兩行，竟然在給老人守靈。
平時這個老人丟海鷗細心照料，海鷗們最後也像他的兒女們壹樣，為他守靈。雖然老人壹個月只能掙壹百多元錢，但他毫不吝嗇把自己掙的錢的壹大半都給海鷗買成了食物，而他自己卻省吃儉用舍不得亂花壹分錢，用過最貴的東西，就是兩毛錢壹包的煙，這壹點說明老人是真心愛著海鷗的，否則他不會這樣。而海鷗為他守靈也說明了海鷗也是真心的愛著老人的。
這個故事是真實的，這個老人便叫“海鷗老人”吳慶恒，現在還有許多人類與動物和平相處的例子，人們已經認識到和動物相處會比和它們對抗好得多。
我們小區便是壹個示例，每天早上小鳥都會唱歌叫我們起床，只要我們不驅趕它們，它們便會與我們和諧相處，創造壹個更加美好的家園。
老人對海鷗的情也深深地感動了我，現在世界上還有多少人能和動物有這麽真摯的感情？
善良的老人，純潔的海鷗，彼此用真情為我們演奏了壹曲愛的贊歌！世界萬物都有靈性，遍及天地的愛心是我們這個世界的希望。動物是我們親密的朋友，它們和我們壹起組成了豐富美麗和諧的世界，我們要與它們和諧相處。
關於老人的作文5我們家有八口人，是壹個幸福的大家庭。在這個大家庭裏，生活著三代人：外公外婆是長輩，阿姨姨夫和爸爸媽媽是晚輩，小輩當然是我和姐姐了。在我們這個大家庭裏，人人都很孝順長輩。
我的外公外婆都已經六十多歲了，雖然退休在家，但他們還是十分忙碌和辛苦的。他們每天都為我們做上壹桌色香味俱全的飯菜，總是舒心地看著我們每個人抱著壹只小海碗，把肚子撐得滾圓滾圓的。
媽媽經常教育我要孝順外公外婆。記得小時候，我不懂事，看見有好吃的飯菜，就拼命地往自己嘴裏塞。媽媽壹看，急了！微微皺著眉頭，好像在說：“妳怎麽可以只顧自己吃呢？全家人都在等外公壹起吃呢！”我趕緊放下筷子，跑去拉著外公坐下來。開始吃飯了，只有咀嚼聲和輕輕的說話聲。外公外婆會饒有興趣地傾聽阿姨姨夫、爸爸媽媽談論工作上的事情，也聽我們小朋友在學校裏發生的事情，不時會給我們提壹些建議。晚飯過後，阿姨和媽媽便開始忙碌起來，洗碗擦桌子，讓辛苦了壹天的外公外婆輕松壹刻。爸爸和姨夫會和外公談談體育和新聞，雖然有時有爭議，但總是壹笑而過。我和姐姐會纏著外婆，給她捶捶背、捏捏肩，讓她舒舒服服地睡個好覺。外公外婆常說：“看到妳們壹個個工作好、學習棒，我們在家也忙得開心，忙得值得！”
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊敬老人是中華民族的傳統美德。再過幾天就是敬老節了，我壹定要在這壹天為外公外婆做壹件有意義的事，讓他們度過壹個愉快的節日。平日裏，我也要用實際行動去尊敬老人，時時事事註意提醒自己，做壹個敬老、愛老的好少年，讓敬老、愛老的美德世世代代傳承下去！
關於老人的作文6從小到大，我最同情，最擔心的人是老人。我也不知道為什麽。無論看到什麽樣的老人，我總是會情不自禁地盯著他們，生怕他們出事。
在我的印象裏，最討厭的人是城管，覺他們是冷血動物。壹點同情心也沒有，甚至有些城管還動手打人。所以每次看見城管，我都會扭過頭，看也不看他們。
記得有壹次，我在新疆的孔雀河邊玩那兒可真美，特別是夜晚，那可就如人間仙境。我看見壹位老人，滿臉皺紋，眼睛瞇成了壹條縫。手裏拿滿了空水瓶，於是，我壹直註意著老人。
'咚!''我看見那老人仰面倒地，飽經風霜的臉扭成壹團。他為了檢起壹瓶子，而摔倒。壹旁的人都若無其事的玩著，老人什麽也沒有說，爬起來，又撿起瓶子，摸摸老袋，準備離開。我看在眼裏，疼在心裏。
我望了壹眼爸爸，將手裏還未喝完的可樂瓶裏的飲料倒掉，拿著瓶子，跑到老人跟前，頭卻扭到壹邊，裝出壹副無所事事的樣子。想讓老人知道：我給妳瓶子，不是看妳可憐需要，而是圖方便。老人接過瓶子，說了聲謝謝，便壹步壹步地走了。
聽到了謝謝的我，顯然大吃壹驚。看著老人遠去的背影，心中充滿著不適。
嗯。老人啊！真是奇怪。我也說不出為什麽那麽同情老人，真令人奇怪。
關於老人的`作文7從古至今，凡事都以孝順為先。來評價壹個人，首先就要看他對長輩尊不尊敬，孝不孝順，才能判斷壹個人的好壞。這不，我就為姥姥做了件好事——刷碗。
刷碗這個工作，說起來就是壹件十分平凡的小家務，也是家家戶戶每天必須要幹的活，但是就是這壹件小事，卻能體現出我對外婆無限的愛。晚上，全家人津津有味的吃完了桌子上十分豐盛的飯菜後，都跑去幹自己的事了：媽媽還是去“忠實”的守著電視機，而爸爸再多到書房去玩電腦，只有姥姥在飯桌前默默地收拾著碗碟。我心裏想：學校不是都說要孝敬老人，幫助老人嗎？現在，就該是我大展身手的時候了吧！“恩！就怎麽辦！我要幫姥姥刷碗！”我想完後，自己喃喃的說道。說幹就幹，我立馬跑到姥姥身邊，拽拽姥姥的圍裙，笑著說：“姥姥，我幫您刷碗吧！”姥姥用慈祥的眼神看著我，和藹的說：“好啊！婷婷懂事了，知道幫姥姥幹活了！”說著，姥姥用她那粗糙的手摸了摸我的頭。我隨姥姥來到廚房，對姥姥說：“姥姥，您歇著吧！這裏交給我！”姥姥點了點頭，出去了。我挽起袖子，系上圍裙，為自己鼓著勁：“開工嘍！”我先把盆子裏接上水然後把把所有的碗碟用清水過壹遍後，再清潔棉上倒適量的洗潔精後，把碗碟的油漬在用清潔棉刷幹凈，最後換壹盆清水把盤子和碗都壹壹沖洗幹凈，就OK了！看著自己洗出來白白凈凈的碗碟，我心裏有說不出的喜悅，這時，姥姥進來了，看見我的勞動成果十分開心，姥姥拍拍我的肩膀，興奮的說：“哈哈！我的小婷婷真厲害呀！壹個人洗了這麽多碗，還洗的這麽幹凈，替姥姥分擔了家務，值得表揚哦！”我聽了更加高興了！
看！孝順老人就這麽簡單！不要把這件事想的太復雜，要知道在平常的小事中更能體現出自己對老人的愛！
關於老人的作文8周六下午的草壩街十分熱鬧，金燦燦的陽光灑滿了每個角落。
街上人來人往，川流不息。人們在這個時間出來購物，玩耍，有的人手裏拿著可樂，嘴裏吃著零食，垃圾不停地從人們手裏扔出來，落在地上。沒有壹個人願意彎腰撿起來。而是看都不看壹眼就踩過去了。
在這人群中，壹位老人戴著壹頂紅帽子，身穿紅色毛衣，壹條破舊的牛仔褲，壹雙臟兮兮的運動鞋，在人群中非常引人註目。她每當看見壹個地上的垃圾就彎下腰，曲著腿撿起來扔進身後的綠色大袋子裏。她每走到垃圾桶旁時，總會伸手放進垃圾桶裏翻垃圾，把可回收的放進口袋裏，不可回收的重新放回垃圾桶裏。就這樣，她每隔10米就會停下來在垃圾桶尋找，這樣臟的地方有誰會去碰那裏呢?恐怕也只有她了。
當我們問她這樣撿垃圾累不累時，她笑著搖著手說：“不累，不累，倒是妳們這群孩子不應該註意我這個老人，妳們長大後壹定要有出息!”她笑著，誇著我們，誇我們懂事，誇老師教得好。當我們再次問起她的家庭情況時，她的臉上有點兒悲傷，但那又恢復了原先的笑，說：“我家有個老公，兒子，家裏有壹大堆的債沒有還，老公最近又把腿給折斷了，我在外面撿點垃圾也算維持家裏的生活了!”她說完又彎腰去撿地上的塑料瓶了。
她的臉上布滿了皺紋，雙眼好似沒有了以前的精神。雙腿長時間俯身顯得彎曲，背變得很駝，雙手臟極了，壹摸就會有黑色的灰在上面，她堅持撿垃圾維生，比起那些蹲在大街上乞討的人們好多了，因為她是靠自己的雙手養活自己。
這位老奶奶用自己的雙手勞動，不怕臟，不怕累，她的精神讓我感動。
關於老人的作文9寒假的壹天早上，我還沒有起床，蒙眬中聽見壹種聲音“面——條——呀，點心——皮——呀！”哦，原來是他----賣面老人。說實話，我並不認識他，甚至連他的名字都叫不出，只知道他是賣面的，我們都習慣叫他“賣面老人”。
賣面老人年逾七旬了，滿頭白發，臉上的皺紋跟我家那塊搓衣板似的。手上長滿了老繭，樸素的衣著，臉上蕩漾著微笑，給人壹種親切之感。有壹次，外婆叫我拿十元去買兩斤面條。我跑到賣面老人面前，呆呆地望著他。他忙得不可開交，臉被火辣辣的太陽曬得黝黑發亮。他壹邊為壹位阿姨稱面條，壹邊回答壹位奶奶的問話，頭上滲出了晶瑩的汗珠也來不及擦。
我等人都散去了，才走到他面前。
“小不點，妳要買點什麽？”賣面老人問我。
“我買兩斤面條！”我大聲說。
“嘿嘿嘿，好好好，小不點，買兩斤面條！”他壹邊興致勃勃地唱著，壹邊給我稱面條。
不壹會，他就稱好了，壹邊遞給我，壹邊說：“嘿，拿好！”
“錢給妳。”我拿出壹張皺巴巴的鈔票，放在他的手裏。說完，連找回來的錢也沒拿，我提起袋子就壹溜煙跑遠了。他硬是騎著自行車追著到了我的家。我剛跨進家門，背後就響起了他那熟悉的聲音：“小不點，妳忘了拿找回來的錢了！”他壹邊說壹邊喘著粗氣。我走了出來，他把錢放在我的手裏，來不及歇壹會兒就騎著自行車壹溜煙走了。
我很感動：我和他素不相識，只能算是萍水相逢。他卻這麽壹心壹意地幫助我，我從來沒有遇到過這麽好的人哪！
六年級:xxx
關於老人的作文10冬日的清晨，凜冽的寒風呼嘯著，大雪漫天瘋狂地飛舞著。四下裏壹片死寂，只有呼呼的風聲還能證明這個世界的存在。
然而，相比之下，“為貧困的人捐壹些愛心”的活動那卻十分熱鬧，都排起了隊捐錢。而活動的5米遠外，卻有壹位乞丐，矮小又瘦弱。老人穿著骯臟又破舊的十分薄的衣服坐在那裏，沒壹個人理會他。
老人低下了頭，弓狀的背上背著口袋，眼睛木然望著遠方，任憑寒風的呼嘯和長時間坐著的麻木雙腿的折磨，壹動不動。
不知從什麽時候開始，老人竟“榮幸”地成為這些等著“獻愛心”的人的談資。幾個看上去很淳樸的人對其他人大聲說：“這個老人肯定是無家可歸的乞丐，要不就是被兒女趕出家門的孤寡老人……”然而面對這些言語，老人始終不發壹言，甚至連壹個下意識的表情也沒有。大家都覺得他是假的乞丐。過了壹會兒，他們互相沈默了，沒有關註他了。哪怕是看他壹眼。
“妳們怎麽可以這樣說別人呢！”壹位少年響亮的聲音劃破了寧靜的天空。
“說來也真是可笑！妳們竟在這‘獻愛心’！竟還好意思‘獻愛心’！剛剛嘲笑了這位老爺爺的人，妳們個個都是如此虛偽，獻愛心活動妳們積極參加，對！這樣是幫助了貧困山區的人，但如果妳們內心是這樣嘲笑這位老爺爺的話，那大可不必！是！這位老人是可能是假的，但我怕他是真的啊！”說完，這位少年在老人的碗裏放了些錢，對老人甜甜地笑了壹下，便走了，消失在人群之中。
有些人聽到剛剛的“怒吼”之後，紛紛給老人捐錢，並鼓勵。老人流下了感激的淚水。誰都不知這位少年姓甚名誰……
關於老人的作文11有壹首歌唱到：接受我的關懷，期待妳的笑容，“人”字的結構就是互相支撐……正是，每壹件感人的事就如壹首首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情。
我的鄰居是個空巢老人，兩孩子出門在外沒空回家，老伴又離她而去，加上行動不便，是煢煢孑立，形影相吊。
壹個風和日麗的午後，父母不在家，我閑著沒事幹，忽然，腦中閃過壹個念頭：看老人。說幹就幹，我馬上出發去看老人。
“咚咚咚——”我敲起老人家的門，邊敲邊問：“老奶奶，您在家嗎？”壹會兒門開了，老人出現在我面前，壹陣令人作嘔的氣味直鉆入鼻子，亂七八糟的房子，使人不能忍受。我屏住呼吸，說：“老奶奶，我來看看您。”“哦，是妳啊。怎麽，今天有空？”老人笑著。“是呀，我幫您真理整理。”我說。老人搖搖頭，說：“哪行啊，我自己……”不等老人把話說完，我便開始“動工”了。
我拿起掃帚從裏到外都打掃了壹遍，然後洗碗、擦桌子……它們就像白娘娘喝了雄黃酒——現原形了，露出了原本嶄新的面目。有時我想半途而廢，但看到老人飽經風霜的臉上微笑著，就馬上有了精神，越幹越起勁，做每壹件事都像白娘子救許仙——盡心盡力。汗水從我的臉頰上滑下去，我是吃中藥加糖——苦中有甜，看著這幹凈的房間，老人的微笑，心裏比吃了蜜糖還甜……
關愛如壹滴水，如壹縷燭光，雖渺小但也偉大。無論在哪兒，只要妳有壹雙善於發現的眼睛，有壹顆善於感悟的心靈！
關於老人的作文12伴著今秋的涼風，丹桂的芬芳，上周六我們又迎來了壹個重陽節。這是個代表九九日月相逢的節日，是個象征著長長久久的節日，是個尊老、敬老、愛老的節日。 尊敬老人，是中華民族的傳統美德，數千年代代相傳。孔子認為，作子女的，如果僅僅是贍養父母，但並不尊敬他們，更不能以和顏悅色的態度對待他們，這不算真正孝敬老人。孟子則進壹步提出：“老吾老，以及人之老。”意思是說，在贍養、孝敬自己的長輩時，也要關心、愛護其他的與自己沒有血緣關系的老人。
同學們的爺爺奶奶、外公外婆，他們的年紀壹定都大了，他們為社會的發展作出了巨大的貢獻，為自己的子女奉獻了全部的心血。我們應該尊重和愛戴他們，更要關愛他們的身體健康。 九九重陽，與“久久”同音，含有長久長壽之意。我想，這也是把“重陽節”定為“老人節”的意義所在吧。 老人對我們的愛，博大而無私；我們對老人的關心，渺小而稀少。很多時候，我們總是理所當然地手心向上地去索取，卻忽略了雨天為他們撐上壹把傘，勞動後為他們遞上壹杯熱茶，睡覺前為他們揉揉肩……
同學們，從現在開始，讓我們壹起努力，從身邊的每壹件小事做起，把“尊老、敬老、愛老、助老”的傳統美德發揚光大，讓報福中學成為“孝親敬老”的模範校園！ 那麽，就讓我們和更多老人***度重陽節吧！乘車時，主動起身將座位讓給老人；排隊時，主動讓老人站到自己的前面；過馬路時，主動上前攙扶壹把身邊的老人……
這簡單的起身、簡單的謙讓、簡單的攙扶，是對生命的尊重，對歲月的尊重，對崇高品質的尊重。 最後祝福天下所有的老人：節日愉快身體健康，笑口常開幸福永在！
關於老人的作文13今天上午，小主人報新聞學校天臺分校的小記者去明陽敬老院采訪並參加壹個慶祝老人節的活動。
到了明陽敬老院，首先映入眼簾的是壹座座豪華漂亮的大房子，這是給老人們住的。院子裏還種著幾棵桂花樹，桂花的顏色有兩種，壹種是橘紅的，還有壹種是橙黃的。走進裏面，是公園，公園裏還有壹些健身器材。
到了八點三十分，活動開始了。首先主持的是費聞聃。費聞聃講得很流利，接下來的幾個同學依次主持。當輪到我時，我緊張得不得了，生怕自己說錯了，下面會有壹陣哄堂大笑。老師好像看出了我的緊張，就對我說：“韻揚，不要緊張。”我想：我壹定要好好講，不能讓爺爺奶奶們失望（心理活動描寫得很細膩）。我走上臺，坐在我旁邊的壹位老奶奶對我說：“妳要好好說，前面幾個都不大好。”我拿起話筒，大聲地說：“濟公是我們天臺人，鞋兒破帽兒破的濟公，除惡揚善，名揚四方。下面我們有請小主人報新聞學校天臺分校的費衛元老師和天臺藝術表演家王國平老師表演《濟公》。他們曾經到過澳門表演，極大地提高了天臺的知名度。好，我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場。”說完以後，我輕松起來，很高興（介紹主持人，有點有面，既寫了*主持人，又重點寫了自己，這壹種寫作方法運用得很不錯）。
過了壹會兒，王天磊說：“剛才大家都讀了《百孝經》，下面我們就現場表現壹下孝心，給爺爺奶奶們捶捶背吧。”我找了壹個慈祥的奶奶，給她輕輕地捶捶背（真是個敬老的好孩子）。老奶奶對我說：“真乖，以後肯定會考上大學的。”
捶背完畢後，我們都到了食堂寫作文。今天真開心哪！老人們真幸福啊！
關於老人的作文14道不遠人:孝敬老人道不遠人:孝敬老人我對爺爺的印象是很深刻的。同我老爸相比,爺爺的嘮叨可以說是滾滾黃河之水------
滔滔不絕。爺爺對我的愛是深厚而淳樸的.因為我爺爺沒有文化,而且是壹個重視教門的人,爺爺的信仰是堅定的.說實話,爺爺對教門的文化總是切而不社的學習。盡管他老人家已是年過花甲,但是對求知從來沒有改變。現今爺爺又自學了漢字，這是在爺爺同齡人中老人們都不具備的。爺爺對我的愛總是赤裸裸的體現在對我每壹句話中.雖然嘮叨是沒完沒了,但是我總是睜著兩個大眼睛,像壹個小娃娃壹樣聽爺爺講親身經歷過的事。盡管如此,但是爺爺的嘮叨對我來說左耳進右耳出。
每當我想起爺爺我耳邊就會重現那親切的嘮叨。他喜歡在吃飯時對我和哥哥講壹些學習的方法,並給我講壹些歷史知識及偉人的事跡，並隨時進行思想教育,讓我和哥哥學習那些偉人的崇高品質。每當爺爺說那些事情後,才發覺自己是“不聽老人言,吃虧在眼前”。才明白爺爺的嘮叨中是包含許多道理的,時而仔細壹想,還有那麽點哲學的味道。當然,爺爺對我的愛不在衣是住行上,而是體現在對我思想上的教育.爺爺,您知道嗎?其實我以為我最尊敬的爸爸是您的“影子”,而我要當您的“鏡子”,青出於藍而勝於藍.您對我的愛是深沈的,而我對您的愛卻勝過您對我的愛。願您身體健康,永遠保持壹顆年輕的心。
關於老人的作文15您好！北極的主人——尼古拉。我猜想您壹定很忙吧，要不然怎麽會聽到我年年月月的祈禱，要不然怎麽會單單不再我的聖誕樹下放禮物？我是多麽想在每年的聖誕節裏看到聖誕樹下擺放的禮物上有寫著“MrC”的卡片。期待壹年，便失望壹年。每年，我都興高采烈地裝飾著聖誕樹，拜托了許多人才弄到的最最大的壹棵聖誕樹，在上面小心翼翼地掛上拐杖、糖果、蝴蝶結，當然，還有鈴鐺。每逢聽到那“叮鈴鈴”的聲音，我就會想象著您騎著麋鹿牽引的雪橇，乘著五彩的北極光，穿著紅色的大棉襖，從我家的煙囪裏鉆出來，把禮物放進我準備的大襪子裏，收下我贈給您的糖果和貪心的禮物清單。帶著慈祥可親的笑容，摸著白花花的長胡子，再從煙囪爬出去。我是多麽喜悅啊，哪怕我清楚地知道，這不是我們中國的節日，哪怕我清晰地明白，這不過是個幻想。
每年，收到我禮物清單的總是我的父母。他們會在華麗無比的聖誕樹下訂購好壹大堆昂貴的禮物，是的，兒童節、生日我都不在乎，甚至其他孩子在春節歡天喜地地朝長輩討紅包時，我卻在裝飾著去年的聖誕樹。無力地躺在聖誕樹下，無奈地望望天花板，我不懂真正的聖誕精神是什麽，也許是堅信著聖誕節的存在，也許是要保留壹個完整的童心，也許是要珍惜身邊的人，在聖誕之夜，壹起團圓歡聚，即便如此，我還是年年期待著聖誕節。媽媽總笑我，相信了壹個也許根本不存在的童話，聖先生，這是真的，對不對？聖誕節是真正存在的，為相信它的人們而存在。
我在今天寫給您信，雖不知忙碌的您在今年聖誕依舊會不會不來看我，但我想知道，聖誕節的真正意義是什麽？我甚至不知道這封信該寄去哪裏，聖先生，我去哪兒找您呢？
祝您
是否於聖誕節，快樂。