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老師感謝信

 隨著個人的文明素養不斷提升,感謝信在我們的生活中並不鮮見,寫感謝信的時候要註意感謝內容的完整。可能妳現在對怎麽寫感謝信毫無頭緒吧,以下是我整理的老師感謝信5篇,僅供參考,大家壹起來看看吧。

老師感謝信 篇1

敬愛的老師們:

 您好!

 幾載寒暑,桃李芬芳。第xx個教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,請允許我們代表哈爾濱工業大學全體學生真誠地道壹聲:老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!

 鬥轉星移,難忘您數千個日日夜夜的陪伴;歲月長河,難忘您兢兢業業、孜孜不倦、無怨無悔的鎮定容顏。您用思想的魅力和智慧的光輝開啟我們愚鈍的心智,用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點滴,用深厚的學術造詣和敏銳的學術思想引導我們學業的進步。是妳們拼搏的汗水,造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的哈工大;是妳們無私的奉獻,培育了壹代又壹代自強不息、不斷進取的哈工大學子。

 難忘記那壹個個滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講臺上,滔滔不絕,引經據典,談笑間引領我們攀登知識的高峰;難忘記那壹位位滿腹經綸的大師,雖已白發蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”;難忘記實驗室裏通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!

 師恩難忘。請老師們放心,我們新壹代的哈工大學子將繼續秉承“規格嚴格,功夫到家”的校訓,攜手奮進,為把校園裝點得更加美麗、為哈工大美好的明天而不懈努力!

 在這裏,我們僅以壹紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福,獻上我們最誠摯的敬意,祝願老師們節日愉快,工作順利!

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老師感謝信 篇2

尊敬的學校領導、老師:

 您們好!

 歲月如梭,光陰似劍,壹轉眼孩子的六年小學生涯即將結束。在此,特向六年來含辛茹苦、關心、教導過孩子的所有學校領導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝您們六年來為孩子所付出的壹切。

 六年前,懵懂無知的孩子走進了校園,是您們在這六年的歲月裏辛勤的教育和無私的關愛,讓孩子從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。每當我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護下壹天天長大;每當我看到孩子在您們的教導下越來越懂事、知道關懷父母、願意替爸媽分擔家務;每當我看到孩子的知識壹天天豐富起來的時候,首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒啊!

 六年的時光即將結束,明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢想踏上新的征程。此時,除了感謝,我們沒有別的語言。很幸運,六年來孩子壹直生活在團結、積極向上的班集體中。每當放學回家,看到孩子的笑容,看到他的每壹次進步,都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在壹個健康快樂的校園環境中學習成長著。

 回想起孩子剛步入小學壹年級的時候。在幼兒園裏孩子做什麽事都有老師看護著,到小學裏孩子感覺自由了。連上課的時候也開始講小話、搞小動,是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時地與我們溝通,及時地對孩子進行教育、引導。從此讓孩子變為上課認真聽講、積極回答老師提出的問題了。

 記得壹次數學課上,您發現了孩子數學書上的筆記寫得很工整,您當時拿著孩子的書展示給全班同學看,還表揚了他。孩子別提有多高興,從此他的作業總是寫得幹幹凈凈、工工整整。您的每壹次表揚與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進。非常感謝您在孩子的小學階段給了他壹個很好的開端!

 到了二年級的時候,孩子逐漸踏上了小學的正軌。這時的班主任饒老師對孩子處處細心呵護著。孩子們同月份的生日,您還特意抽出壹節課的時間給他們過集體生日,讓孩子們在學校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時,看到孩子們跟您就像朋友壹樣相處,我真為您的寬容贊嘆。作為家長的我們又有什麽理由不去接受孩子的缺點並及時幫助他改正呢?

 記得您跟我說,為了學校舉行的廣播體操比賽,孩子利用休息時間帶領全班認真地操練,並對動作不標準的同學反復指導。連續兩個學期您們班集體都獲得了學校低年級組第壹名,孩子也被評為了壹名優秀的領操員。當孩子拿到獎狀時,我想他定會為他的付出感到值得。同時也增強了孩子的集體榮譽感。

 由於政策的原因,在這壹年之內有戶口指標的不遷入過來,以後就取消了,我們不得不把戶口遷入進來。這時的我們很糾結,想讓孩子轉入公立學校就讀可以免交學費。可您教書育人都做得很好,我們又舍不得讓孩子離開您;還擔心孩子換了新學校不適應而影響他。當時選擇要轉學時,您也非常的不舍,說孩子到了新學校要不適應叫他再轉回來。非常感謝您在孩子踏上小學正軌的時候給了他很多鍛煉的機會和鼓勵!

 很快就來到了三年級下學期,孩子來到了新的校園。第壹天放學回家,看到孩子臉上開心的笑容,或許我們壹切的擔心都是多余的。班主任翟老師您說孩子的適應能力很強,不論是學習還是生活上都很快就適應了。我想壹定是您讓孩子倍感溫暖,壹定是翟老師您教育有方,班裏的孩子們都知道友善對待新同學。

 您年紀雖然大些,可您對工作卻是非常認真、敬業。常常用休息時間輔導稍稍落後的孩子。您不辭辛勞的為孩子們付出,不讓每壹個孩子掉隊。令我很是敬佩!感謝您在孩子轉入到新的校園環境時,給予他更多的機會與關照。

 四年級是孩子從小學低年級轉入高年級的重要時期,孩子非常幸運地又遇到三位好老師:胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進入2班後,孩子變得更快樂、更自信了。非常感謝您們三位老師在這小學高所級的三年裏,給予了孩子更多更好的教導與鍛煉機會。

 記得剛上四年級的時候,孩子的寫作是很多家長最頭疼的事。胡老師您開通了班級博客,把孩子們寫得好的作文放到上博客裏面,讓大家互相學習。在百忙之中您還多次給家長來信,您把孩子們存在的問題所在分析得很透徹,同時也把解決方案告訴了大家.您的教育和指導猶如深海遠航中的壹盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進的方向,也讓我們家長在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。

 那次您喉嚨痛發不出聲來,為了不耽誤孩子們的課程,您用電腦給孩子們堅持上課,聽孩子回家說起時我們都感動得熱淚盈眶。有壹次,您請了半個月病假,為了不讓孩子們擔心,您沒說是病假。後來是梁老師悄悄地告訴了幾個孩子,他們在班上都傳開了。孩子們開始擔心您的病情,那兩個星期裏孩子回家說的第壹句話就是:胡老師還沒回來,不知病情嚴不嚴重?孩子說您再不回來,同學們就要組織周末去醫院看望您。孩子們也都紛紛給您打電話問候,雖然話語稚嫩,我想您壹定感受到了孩子們離不開您和對您的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給您,您說下周就回來了,您知道嗎:孩子聽您這壹說當時就高興得蹦了起來。

 在五年級下學期,孩子開始叛逆了,處處跟老師、家長對著幹。您發現了孩子的轉變不是去批評他,而是通過跟孩子交流,並及時打電話跟我們溝通,您讓我們在家也多跟孩子交流談心,好了解到孩子更多內心的真實想法,不然孩子的心結就會越積越多。孩子180度的轉變,的確讓我們百思不得其解。您說孩子們都會出現叛逆期,只是我孩子的叛逆期來得比較早。當孩子每壹個細微的舉動您都能及時發現,當孩子發生篇離時,您總是第壹時間與我們溝通並給予引導和糾正,真的為您負責任的精神而感動。您是真正在教書育人啊!

 就這樣壹次次聽孩子訴說,壹次次給孩子講道理,壹次次與孩子交流,把孩子的心結壹個個都給打開了,他也慢慢地走出了叛逆期。我覺得,處理的方法不同,也可能會有截然不同的結果。因為,有時候,壹句話真的可以改變人的壹生。當今年的小學最後壹個六壹聯歡會,孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它,想著孩子要背個大吉它去學校怕他不願意。我又補充了壹句,去表演轉魔方也不錯。孩子說我們想的節目時間都太短了,他要和同學去表演小品。不管他表演如何,能看到孩子主動提出來,我們真的為之高興。又看到孩子轉變回來了,不再是那個曾經處處跟老師家長作對的他了。

 孩子很喜歡數學,我想這也是與梁老師您教育有方分不開的。您的敬業精神令我欽佩!常常利用休息的時間幫成績差壹點的孩子補習,壹遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解,直到弄懂為止。您發現有的孩子作業不是自己做出來的,而是利用QQ、電話問好朋友要的答案,您都是在學校抽時間給孩子們來完成作業,做完馬上上交給您。這樣您就可以真正的了解每壹個孩子的學習情況,更利於您總結孩子們薄弱的知識點。

 對於英語來說,我們平常很少用到,這是我們的弱項。陳老師您說只要孩子上課認真聽講,每天堅持聽讀15分鐘左右,每天堅持聽寫,書本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照您的方法讓孩子堅持著學習。您還說課堂上您講解的都是些基礎知識,書本上的知識孩子也基本都會。建議我們可以給孩子學習壹下新概念英語。我在滬江網上給孩子註冊了壹個賬號,告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時間上網了總不忘記到滬江網上登錄去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。這樣還能分散孩子想打遊戲的註意力。真是壹舉兩得啊。

 二班在您們三們老師的帶領下處處都是最棒的。您們對工作極其認真負責,無論是在學習上還是生活上您們給予孩子的關愛,我們家長是看在眼裏,記在心上。有您們這樣優秀的老師,孩子開開心心地學習,健健康康地成長。讓我們家長也放心,省心。真希望孩子的成長道路上壹直有您們陪伴。

 六年的時光,二千壹百九十多個日子裏。孩子每每取得壹點壹滴的進步,都離不開各位老師辛勤的勞動和默默地付出,再次感謝所有的老師在這六年裏對孩子的栽培、教育與引導!您們不僅僅是孩子的好老師,更是我們家長的好老師。您們的諄諄教導和辛勤付出,我們和孩子將會永遠銘記在心。在此,真誠地向您們道壹聲:“老師,您辛苦了!”

 祝福老師您:身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

 此致

敬禮

 寧波媽媽敬上

 20xx年7月2日

老師感謝信 篇3

 親愛的陳老師:

 您好!我是您的學生xx,馬上就要畢業了,心裏真舍不得您!我在幼兒園度過了四年開心快樂的美好時光,從XX年9月16日到今天,四年來,您的溫柔、您的關懷壹直陪伴著我,陪伴我從壹個怯怯的小女孩,長成了壹個活潑自信的小少年,謝謝您,陳老師。

 只要聽到“陳老師”三個字,我們就會感受到溫柔和溫暖。

 您教我們讀唐詩、讀宋詞;您給我紮漂亮的辮子;您教我養成好習慣,您把我當成您的孩子壹樣來疼愛,當我有了進步時,您比媽媽還驕傲,當我犯了錯時,您悉心教導,春風化雨;當我化了妝時,您關心我的小臉洗得幹不幹凈,當我不小心弄臟了褲子時,您給我洗幹凈,您教會我畫美麗的畫,您教我悅納別的小朋友;謝謝您!陳老師!

 您總是那麽溫柔,溫柔地呵護著我們,您是那麽多才多藝,心靈手巧,您幫我紮的辮子總被大人們誇贊,您怎麽有那麽多創意?連續十天都不重樣,而且每次都那麽美!我媽媽說您是美女+才女!感謝您,陳老師!

 親愛的陳老師,我就要上小學了,以後不能每天見到您,我會想您的,還好,我們有約定,別忘記了喲;我會在xx小學裏,等著您去幫我紮辮子!

老師感謝信 篇4

 尊敬的校領導:

 正值北大附中收獲的季節,點擊家校平臺熟悉的界面,有壹種依依不舍的感覺,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的`孩子在這度過了她難忘的初中三年,雖然中考成績未出,但我堅信北大附中學子壹定行、壹定優秀。

 昨天孩子回校參加初中畢業典禮,捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時,更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時,我會不容思考地推薦它“北大附中”,因為這有很多兢兢業業的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關懷學生,重新點擊著那壹封封老師來郵,足有厚厚壹本有幾十封,這壹封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。

 特別是九(四)班王東亮班主任老師老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班,由於於教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任老師就換了二個,家長學生也壹度迷茫,但自從王東亮老師接手該班後明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”,王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每壹個進步、思想、生活、學習情況,就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那麽細致,且他逢郵必復,)接聽家長電話總是那麽耐心,他與我們***同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們,臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓,並請家長配合,往事雖逝但仍如昨天那麽親切,因為有了這樣壹位好老師的無私付出,才讓宇捷他們學而有趣,德智體美勞全面綜合發展,才有了孩子的年年三好生獎。

 還有語文老師孫曉菊壹字壹句為她改作文,性格開朗的數學於翔老師,英語老師廖丹,歷史老師王玉寶,還有那如母親般的生活豐老師,正是有了這樣壹支優秀老師,才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從壹個小學生成長為壹名優秀的初中生,孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激,眼看著她就要離開北大附中又踏上又壹求學征途,這將是她成長的美好回憶,也是我們家長永遠回味的黨校,因為這有壹批優秀的老師們。

 所以,當我的朋友問起我小孩讀書的這所學校,我會向他們首薦“北大附中南山分校”,且是很真誠的推薦免費做“廣告”,但絕非虛假廣告。

 最後,向妳們建議,對這樣好的班主任老師、老師,除了留他們的人,更要留住他們的心。他們桃李遍天下。願附中不斷培育英才。

 謝謝!

 九(四)班潘xx家長

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老師感謝信 篇5

尊敬的白老師、馬老師、杜老師:

 妳們好!我是小二班李西康(康康)的媽媽,國慶節前就想給妳們寫感謝信,感謝妳們辛苦的工作,感謝妳們對工作熱情的投入,感謝妳們給孩子們帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,更感謝妳們為孩子以後的人生道路構建起壹條絢麗多彩的起跑線。

 回憶起兒子剛剛入學時,心裏有很多的擔心,他在學校裏會不會哭鬧,能不能吃飽飯,能不能和其他的小朋友玩在壹起,能不能得到三位老師的喜愛,他喝了,熱了,老師能不能照顧的過來,總之作為康康的媽媽,心裏有很多的顧慮,很多的不舍得。每當我向妳們詢問康康在學校的表現時,妳們總是不厭其煩的把康康在學校的各種表現告訴我,針對他的缺點妳們悉心的支招和包容,從妳們的言語中可以聽出妳們的專業和對孩子無比的關心,自從入園後,康康變得很有組織有紀律,能很好的做遊戲,做操,按時睡覺,好好吃飯,洗手的時候會排隊,放學的時候會大聲的和老師說再見,見到門崗的爺爺會大聲地說:“爺爺再見”,還很愛表現自己,每天晚上都會把在幼兒園學到的兒歌唱給我聽,遊戲做給我看。記得10月7號那天,我說今天媽媽去送康康上學,他聽了很高興,但是又告訴我說:“媽媽去上班吧,老師說,爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭也不鬧,早上老師找”。原來康康吃飯的時愛看電視,現在給他講道理,告訴他不專心吃飯,小肚肚就會疼,他就會很認可,不哭不鬧的好好吃飯,並且吃的很多。康康還知道心疼媽媽,上樓的時候不讓媽媽抱,還幫媽媽拿東西,更讓我感到欣慰的是有壹次我感覺背很疼,就說了壹句,這時候他走過來說:“媽媽,康康給妳捶捶吧”,說著小手就壹下下的捶起來,還問我:“康康捶的疼嗎”,聽著兒子的話,感覺著兒子小小的手,心中浮起的不僅僅有感動,還有心疼。我想,孩子的每壹點進步都離不開老師們的悉心教導和辛勤的培育,孩子的每壹分成績都離不開老師們含辛茹苦的付出。

 由於工作的原因,平時無暇照顧孩子,壹天之中康康大多數都會和妳們待在壹起,我經常告訴他,在幼兒園裏老師就是媽媽,有什麽事情都可以和老師說,老師會像媽媽壹樣喜歡妳們,壹樣愛妳們。妳們無微不至的關心和照顧大大拉近了孩子和妳們之間的距離,康康會自豪地告訴我說:“媽媽,康康有白老師、馬老師、杜老師,白老師給我小熊餅幹,馬老師給我表演奧特曼,杜老師和康康做遊戲”,孩子的這些話足可以聽到他是多麽的喜歡妳們,多麽的願意和妳們待在壹起,多麽的喜歡咱們明天幼兒園。平時都是康康的姥爺和姥姥去送他,老人也經常說妳們對孩子照顧的有多麽好,孩子做操時褲子掉下來了,妳們忙幫孩子整理好,看孩子穿的衣服多了,妳們會把手伸到孩子的背上摸摸有沒有出汗,妳們這些看似很簡單的舉動,就足以說明妳們對孩子的關心和妳們高尚的素質,同時我們做為家長也會在心裏默默地為您打上壹百分!

 最後,再次向三位老師表示感謝,感謝妳們對孩子的付出,感謝妳們對孩子的教育,現在想想感覺真的很幸運,幸運最後把孩子送到了咱們明天幼兒園,幸運孩子分到了咱們小二班,遇到了這麽好的三位老師,把康康交到妳們手中,兩個字“放心”。最後,我衷心的祝願三位老師身體健康,工作順利,事事如意!祝小二班這個“團結友愛”的大家庭中的每壹位小朋友快快樂樂,幸福成長,也祝明天幼兒園越辦越好,越辦越紅火!

 xx的媽媽:xxx

 20xx.05.11

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