冬天雖然冷，但還是有它獨特的美。白色的雪花在空中飛舞，打著旋兒，飄飄欲仙，像在跳壹曲輕盈優美的舞蹈。地上覆蓋著厚厚的積雪，到處都是壹片銀白色。遠遠望去，曾經郁郁蔥蔥的大樹仿佛開出了無數的白花，晶瑩剔透，美不勝收。
這時，董爺爺拿起畫筆，在窗戶上勾勒出壹幅幅美麗的圖畫，有的像茂密的森林，有的像豐收的玉米地，有的像果園。
秋天，鳥兒忙著編織它們溫暖的巢。冬天，它們可以鉆進窩裏，所以冷風吹不到它。小松鼠們依靠秋天在洞穴裏采集的松果來享受宜人的冬天，有時它們會跑到樹枝上看看春天是不是快來了。
冬天的景色太美了。我最喜歡的季節是全年的冬天。
2.初三下冊關於春天的作文怎麽寫？地球上到處都有壹個聲音――春天來了，春天來了...看啊！大地復蘇，萬物誕生。在操場的壹角，有春天的跡象。那棵大樹的枝頭上，有春天的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上春裝。孩子們放風箏。春天的腳步悄悄走近人們的生活。她的腳步輕盈而優雅，走到哪裏都會受到綠色的迎接。她的性格高尚而無私。她把自己的壹生毫無保留地奉獻給了地球和人類。她用綠色裝飾大地，用色彩裝飾大地。花兒看到她，張開嘴笑了。當小草看到她時，她害羞地出現了。這棵樹也長出了樹枝和嫩芽。看著皎潔的月光和調皮的星星，妳會覺得天空是如此的美麗，宇宙是如此的神秘。月亮，像嵌在天空的玉盤，很美。春天是無私的。她每年都會給大地帶來壹次生機，讓大地生機勃勃，萬物欣欣向榮。她也會給人們帶來歡樂，人們希望她能永遠存在。春天的腳步已經踏遍了地球的每壹個角落，她她用她的魔法讓人們享受這個五彩繽紛的季節。我期待來年的這壹刻。春天的到來讓我的心情煥然壹新。那是因為它趕走了令人恐懼的寒風。它邀請走了寒冷寂寞的冬雪，春天也帶走了四季之神的冬天，讓大地母親找到繽紛的色彩，重新放射出溫暖的光芒。春天使者的到來使森林裏的花草樹木繁茂起來。枯黃的草原恢復了綠色的生機，垂死的樹木長出了綠色的枝葉，可愛的花朵又開始綻放了。此外，動物們也跳起了“春節舞”，鳥兒們唱起了清脆婉轉的歌曲，蝴蝶們也成雙成對地舞動翅膀，在舞蹈中脫穎而出，這也讓春天變得更加有趣。對人們來說，春天是壹年的開始，象征著新的希望。農民們正忙著耕地。我希望今年有壹個好的開始，就像播下的種子壹樣，能夠順利發芽開花。因此，無論有什麽困難，我們都必須勇敢面對。因為人們這樣認為，春天象征著新的希望。如果說冬天是毀滅者，那麽春天就是創造萬物的人，賦予萬物新的生命，擁有新生命的事物會讓世界有壹個全新的開始。春天的顏色真是五顏六色。太陽是紅色的，天空是藍色的，樹梢是綠色的，迎春花是黃色的...難怪詩人愛歌頌春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世間壹切美好的融合，是壹切色彩的總會。
我很奇怪，為什麽這些五彩繽紛的顏色會選擇春天來到地球？春雨連綿，溫柔。它滋潤著大地，愛撫著大地，對著大地低語。人無意識的時候，悄悄匯成壹條河，積成壹個深潭。啊，是春雨給池子帶來了綠色的生命。
風和雨總是壹起到來。早春時節，凜冽的寒風喚醒了萬物。樹梢是綠色的，大地是綠色的，甚至高聳建築物的平臺也是綠色的。
宋代王安石寫了壹首詩:“春風綠在江南岸。”妳說得多好！但它比“綠色”更多嗎？在風的吹拂下，漫山遍野的野花睜開了眼睛，壹朵，兩朵，壹叢，兩叢...甚至連成壹片，匯入大海。
人們面對這個藍色、紅色、黃色的海洋...華麗的色彩，而他們的煩惱也沒有了，他們的無精打采也沒有了。感謝春天的顏色帶給我們向上的力量和信心。
再看春天的天空。為什麽天空色彩斑斕，令人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。
藍天白雲下，各種形狀的風箏自由飛舞，自由翺翔。多麽令人耳目壹新的景象啊！春天屬於孩子，天空屬於孩子，但他們不也在努力裝扮春天，增添春天的色彩嗎？但是，如果妳俯下身子仔細看，會發現賞心悅目的色彩中有零星的黃色，那是去年冬天留下的痕跡。妳可能會感嘆:“美中不足！”是啊，看著那幾個斷肢斷臂，萎靡不振的小草，誰會有好心情不過，妳不妨把黃色的冬裝剪掉，妳會發現更新奇的東西，哎！裏面是綠色的！原來，黃草也在孕育，孕育著更加美好的春天。
我終於明白為什麽春天的色彩如此豐富:是春姑娘手中的彩筆在勤奮地揮舞；打扮幼稚的是幼稚的孩子；是默默孕育的被人忽略的小草。盡情享受春天的顏色的人們，妳們為春天的顏色貢獻了什麽？軟軟的，小草吹褲腿，春天的氣息是那麽貼近肌膚。
露珠留下來了，它們落在葉尖，不肯滑落。還有春天的顏色，明亮而輕盈。
不要太急，慢慢移動腳步，留下清新的痕跡，像春天裏的壹抹油彩。我害怕打擾壹些夢和細語，或者害怕春天的手指在心裏某個地方撓癢癢，害怕壹些人和事打擾我的思緒。
慢慢走，慢慢走...吹面不冷，柳中鞭炮聲壹歲，春風送暖入屠蘇。春節的鞭炮聲帶來壹點點春天的氣息，尤其是東風知春的時候。醇香的屠蘇葡萄酒沈浸在春天的氣息中，陶醉在春風中。葡萄酒和春風呼喚著壹年的開始，萬象更新。
春風如柳綠，艷陽天出陌陌紅。婀娜多姿的柳條率先舞動著婀娜的身姿，滿眼青煙，隨風搖曳，宛如壹個個歌聲飄飄的仙女，長袖飄飄，將滿園春意和曼妙的音樂，學著舞蹈，編著葉展。
欲斷楊柳。
3.我喜歡的季節都是熱情洋溢，飄飄欲仙。
冬天，它們可以鉆進窩裏，所以冷風吹不到它。小松鼠靠秋天在山洞裏采集的松果為生。涼爽的秋天漸漸遠去，大樹的枝幹變得光禿禿的，像壹個暮年的老人，有的像果園，準備過冬。
西北風在吹，但還是有它獨特的美。白色的雪花在空中飛舞，晶瑩美麗，有的像茂密的森林，有的像豐收的玉米地。
這時，董爺爺拿起畫筆，在窗戶上勾勒出美麗的圖畫，享受著宜人的冬天。有時他跑到樹枝上，看看春天是否來了。地上覆蓋著厚厚的積雪，到處都是銀白色的，像在跳著輕盈優美的舞蹈。寒風吹在人們的臉上，就像被刀子割傷壹樣。雖然冬天很冷。
秋天，鳥兒忙著編織它們溫暖的巢。冬天的景色太美了。我最喜歡的季節是壹年四季的冬天，仿佛在告訴人們寒冷的冬天要來了。
我們換上了厚棉衣。從遠處看，曾經郁郁蔥蔥的樹現在似乎開出了無數的白花。
4.小學三年級語文書人教版第八篇作文怎麽寫春天是壹個充滿生機的季節，也是壹個充滿美好、神奇和希望的季節。
春天到了，各種艷麗的花朵競相開放，都是那麽的絢爛奪目。農民伯伯在田裏種的油料作物油菜花也開了。
金色的油菜花成了蝴蝶的世界，美麗的蝴蝶在金色的舞臺上翩翩起舞。它們壹會兒在空中飛，壹會兒靜靜地呆在油菜花上。
就像這樣，也給春天增添了不少樂趣。油菜花的美麗也吸引了許多“勞動人民”——蜜蜂，它們總是不知疲倦地日夜為油菜花授粉。
偶爾壹陣微風吹過，金黃的油菜花立刻湧起起伏的“金色波浪”。從遠處看，真的很漂亮！春天是人們向往的季節，人們總是在這個季節制定自己的計劃。
俗話說:“壹年之計在於春，壹日之計在於晨。”它在告訴我們，壹年的願望要規劃在春天，壹天中最沈重的時候在早晨。春天，人們開始耕作，插秧和種樹。
候鳥也從南方遷徙到了北方，為在田間勞作的農民歡呼。鳥兒有的站在高高的樹上，有的幹脆站在田埂上，有的站在五線譜上。
正是這壹點，讓田裏的農民感到高興，壹切都很熱鬧。春天，動物也從沈睡中醒來。
草開始發芽，大地上到處是欣欣向榮的景象。壹眼望去，到處都是壹片綠色的景象，就像壹幅水彩畫。春天就是這樣。
5.三年級語文12課怎麽寫小毛筆？在三年級語文12寫家鄉的風景，寫春夏秋冬的風景。要真實，寫出來是什麽。
初三的作文很好寫，最多300字，壹季寫幾個字就行了。壹年四季的春夏秋冬，歲月的車輪在四季的道路上緩緩碾過，留下深深淺淺的痕跡。
欣賞窗前的花，仰望天空的雲。不同的季節有不同的魅力。
四季之美讓人流連忘返，讓人如癡如醉。我也從中得到了壹份快樂！在“碧玉高似樹，萬縷青絲掛毯垂”的季節，我知道春天的腳步近了！我來到公園享受春風的美味。
走到柳樹前，輕輕撫摸著細長翠綠的柳條。他們生活得多麽舒適和幸福啊！整天沈浸在大自然的懷抱中，隨風擺動柳條。
我從春天的溫暖中獲得快樂。壹次偶然的機會，我們遇到了“荷葉無限鮮艷，荷花顏色各異”的生機，感受到了夏天的熱情。
袖手旁觀西湖，欣賞荷花。我聽到遠處她溫暖的呼吸，我為夏天的到來而高興。
當我們陶醉於它的熱情時，看到的是如火的美景，聽到的是蕩漾的音樂，感受到的是壹種溫暖。我從無拘無束的夏天中獲得快樂。
欣賞“停車坐楓林晚，霜葉紅過二月花”的紅葉風光。來到森林，滿眼都是火紅的楓葉，到處都是成熟的果實，讓我忘記了落葉滿地，枝繁葉茂的荒涼。
相反，我認為秋天也是壹個火熱的季節。她豐碩的成果讓我忘記了城市的喧囂，沈浸在收獲的喜悅中。我從秋天甜美的水果中得到快樂。
冬天，我不禁想到“墻角有幾株梅，淩寒獨自開”。然後我呼吸著寒冷，想著臘梅誘人的香味。
我感受到了臘梅的力量。我也從冬天臘梅的香味中嗅到了幸福。
四季的景色在四季的更替中有著不同的魅力。我從四季中得到快樂。
6.初三第二冊作文《美麗的春天》怎麽寫美麗的春天？
美麗就在春天。
寒冷的冬天過去了，溫暖的春風吹遍了每壹個角落，春天帶著壹袋袋音樂種子來到了這個世界。她把種子撒在森林裏，雲雀優美的歌聲在森林中飛翔；她把種子撒在小溪裏，青蛙在小溪裏呱呱叫；她把種子撒在草地上，蟋蟀在草地上輕輕歌唱...
春天，萬物奏響了壹曲令人放松的交響樂！
春天的天空特別藍，天特別藍。只有幾片薄紗般的輕雲滯留在空中，就像壹個少女，穿著漂亮的藍色夏裝，脖子上卻圍著壹條漂亮的白色圍巾！
綠草像壹個活潑可愛的孩子，頑皮地從大地母親的懷抱裏伸出綠色的小腦袋，那麽瘦弱嬌小，卻不畏嚴寒，迎著春風歡快地起舞...
7.初三第二冊作文怎麽寫？三月的梨花國，雪花紛飛，銀裝素裹，春芽萌動。這是三月，玉如雪的梨花海中有壹種說不出的溫柔。已經是春風了，成千上萬的樹木綻放著高貴的花瓣，為春天和洶湧的春潮增添了美麗的風景。道路兩旁，壹片片梨花盛開的梨園，有的還鑲嵌著。它們有的依附在含苞欲放的桃花林，相互輝映。梨樹，薔薇科，梨屬，落葉喬木，春天盛開，色彩絢麗，冰晶純凈，贏得了歷代詩人的傾慕。“北風卷地北，草折，八月雪橫韃靼天，似春風夜來，吹開萬梨樹瓣。”“明年誰靠欄桿為梨花築壹堆雪？”“寂寞空，春來晚，梨花不開遍地。”在詩人眼裏，梨花沒有市場規律，因情而異，渲染詩人的情感告白。到了開花的季節，人們從四面八方聚集在這棵白色的梨樹下，享受和聞著花香醉人的春天。也因為它們在梨花的海洋中的渺小，讓人感受到五顏六色的梨花如雪壹般的寂靜。讓人忍不住被香味迷住。花與果，果與生命的瞬間，梨與梨總能給人溫暖的回憶。鴨梨，用清水煮，能生津潤肺，清熱解毒。Hummingbutterflies在花海中追逐，幼童在花蔭中攀爬，遊客在花道中流連。今天是梨花的節日，今天是梨花的盛裝。在溫暖的春日裏，每個人的。含苞待放的蓓蕾張開小嘴，呼吸著春天沁人心脾的芬芳。壹簇簇鮮花爭奇鬥艷，帶給人們久別的新鮮感。
8.初三第二冊《春色關不住園，壹枝杏出墻》200字作文怎麽寫？
看，這是描寫春天的詩，多美啊！現在，讓我們去大自然看看春老師為我們準備的驚喜。我們來到了郊區。
啊，多漂亮的“綠色地毯”！綠色，上面掛著晶瑩的“珍珠”，當太陽升起時，“珍珠”像彩虹壹樣發光，很快消失。我想:小“珍珠”壹定是架起了壹座彩虹橋，去了太陽神的宮殿。
這時，壹股淡淡的香味沖進了我的鼻子。它聞起來不錯。我們去看看吧。我們先來了壹株梅花，開得很燦爛，也散發出陣陣清香。
也許梅花的顏色，只有九天織女用清晨的夏虹和午後的細白雲織出的輕絲，才能與之相比。我們又來到了春天的茉莉花，春天的茉莉花開了。
它開出的花很小很可愛，金黃漂亮。我想當年大自然創造它的時候，壹定是用最精致的雕刻刀精心雕刻，再用最小的畫筆塗上壹些金色的顏料，然後就完成了。
突然，我們聽到“呱呱”的叫聲，發現青蛙蹲在綠色的荷葉上，唱著它們的歌。他們的歌聲如鼓，宏大而有序。
當我們聽著宏大的“鼓聲”時，我們仿佛回到了古代戰場。戰士們英勇地與敵人作戰，犧牲了，也受了傷...突然，我們聽到“嘶嘶”的聲音。啊，原來是壹條無害的小蛇(從圓頭看是無毒的)。這條小蛇挺漂亮的，穿著壹件黃邊黑底紅條紋的外套。它溜進了草叢，從我們身邊溜走了。
告別了小蛇，我還參觀了小河，小魚小蝦...沐浴在春風，享受春天的美景。啊，多美的春天啊。
9.小學三年級寫描寫秋天的作文如何把握秋天的主要特征？如五谷豐登，秋高氣爽。然後盡可能描述妳的想法。
下面可以作為壹個例子:
秋天的豐收帶給我們豐收的喜悅。
秋高氣爽，這個詞形容秋天真的很貼切。天空那麽高，那麽藍，天上飛著壹群大雁。
站在山上，城市盡收眼底。涼爽的風吹走了我的疲勞。
遠處的楓葉火紅，看起來像壹團火。黃葉在樹下鋪了壹層黃色的地毯，壹片葉子落下，想著幸福的人們帶著蝴蝶飛來飛去。
田野裏，稻田壹片金黃，整個稻田就像壹張金色的地毯。秋風習習，稻田如金浪翻滾，十分壯觀。農民伯伯忙著收割谷子！他們笑得前仰後合。
果園裏，蘋果樹上掛滿了紅紅的蘋果，像掛在樹上的小燈籠。梨樹上，黃燦燦的梨像金葫蘆。葡萄架上，壹串串紫色的葡萄像紫色的珍珠壹樣壓彎了枝頭。
在花園裏，菊花有紅色、黃色和白色。。菊花像笑臉。
秋天雖然沒有春天那麽絢麗，沒有夏天那麽炎熱，沒有冬天那麽多雪，但卻是壹個碩果累累，景色宜人的季節。
10.初三下冊語文第壹單元作文怎麽寫？微風吹過，卻有點暗黃色，逗樂了炎熱的夏天。跑步的過程中，我吐出了壹串笑聲，亮閃閃的，把舒爺爺的腰都壓彎了，可是下午四點左右，妳看，大家都躲起來了，壹定要來手稿樹下的水庫。隨著天氣漸冷，明媚的陽光照在壩下遊泳池的壩上，像壹片金色的海洋，已經乘著彩雲到達了稿件樹下的水庫。
春天，花兒微笑著，周圍的山披上了綠色的衣服。但是；沒有冬天漂亮，朋友，現在是濃濃的綠色！誰能想象出這麽美的山水畫？春天還是含苞待放的樹，轉眼就變成了神話中的仙女。在我心中是最美的。所到之處，滿山都是金黃的野果，是遊玩的好去處，酣暢淋漓，水庫旁。大壩周圍是連綿不斷的群山，鳥語花香也洋溢在春天，沈甸甸的稻穗在風中搖曳。
這裏的秋天不像春天那樣繁花似錦。到處都是笑聲，除了蟬。如果妳有機會來我的家鄉，它就像壹只在水中自由漂浮的小船。果樹旁邊有壹些白色的無名的花，大壩上的草和濃濃的綠映入眼簾。壹群面色紅潤的孩子正在拉著千姿百態的風箏。壩前是壹片片稻田，只有靜靜的群山倒映在清澈的水中，到處都在拍手歌頌春天。每天中午，水裏玩的聲音！
夏天帶著微熱的東南風向我們走來；不像夏天，沒有那麽多小生物唱歌，偶爾能看到幾片樹葉隨風飄到水面。
草木峽水庫壹年四季都那麽美，我突然感覺到壹股從未有過的涼意。隨風慢慢飄來的香味沁人心脾，頓時熱鬧起來。啊，是深綠色的，大壩周圍的葉子變得更黃了。
這裏冬天不下雪，壹年四季風景迷人。站在大壩上，遠遠望去，頓時，芬芳宜人的水庫美不勝收。
我的家鄉博羅縣城郊外有壹座水庫——草木峽水庫。