自保手抄報百科，這樣的活動激發了孩子們的創作信心，手抄報的整體風格不能脫離主題，妳要學會自己創作才能做出漂亮的手抄報，我就和妳壹起學習自保手抄報百科。
自我保護手稿1自我保護是個體維持心理平衡的自發行為，即通過壓抑、補償、裝飾和升華(雖然這些短語產生於精神分析學。
但是，在整個心理調節和咨詢過程中，它們是改變心理緊張的主觀感受，掩蓋不可接受的內在沖動和虛擬現實環境的危險，從而減少痛苦和痛苦的意識，實現心理平衡的行為反應的普遍手段。
自衛和自救知識:
壹個單純的孩子生活在復雜的社會中，非常有必要教會他在日常生活中保護自己、防範自己、自救，以應對各種侵害和災難。
1，求人家幫忙。
告訴孩子要警惕陌生人問路，求助尋找走失的寵物，這是犯罪分子綁架孩子的慣用伎倆。不要隨便跟人走，哪怕是穿制服的警察或者消防員。
2.不要只提防陌生人
父母經常告訴孩子:“不要和陌生人說話。”其實孩子不壹定知道什麽是陌生人。在他們看來，只有面相兇狠的人才像壞人。其實很多想侵犯孩子的人通常都是裝的和藹可親。
3.遇到麻煩時打電話求助
孩子可以做很多事情來引起周圍人的註意，比如大聲呼救來引起周圍人的註意和警惕，或者利用周圍的障礙物來對付壞人。
4.勇敢地說“不”
當有人想脅迫孩子做壹些粗魯或危險的事情時，孩子應該勇敢地說“不”！
5.讓孩子們暢所欲言。
父母和孩子要經常溝通。如果孩子對某人不滿，不要簡單地阻止孩子說某人的壞話，而是讓他暢所欲言，和孩子壹起分析。這樣，孩子壹旦受到騷擾，就會願意把真相告訴自己信任的人。
自我保護手抄報百科2 1。教育孩子不要相信陌生人。
1，我們要經常給孩子講壹些簡單的道理，讓他們認識到社會上既有好人也有壞人，壞人的臉上沒有“我是壞人”的字樣，也沒有電影中壞人的形象。要教育幼兒，如果大人不在身邊，陌生人來接妳，或者和妳壹起去公園，或者說妳去父母家的時候，不要相信陌生人說的話，不要和陌生人走，不要吃陌生人的東西。如果被陌生人拖走，要對身邊的叔叔阿姨大喊大叫。
2.讓孩子知道自己的家庭住址、父母姓名、工作單位，並復述，牢牢記住，準確無誤。另外，要告訴孩子，他們家附近有什麽明顯的標誌，有哪些公交車可以到達。萬壹迷路了，更容易找到他們的父母，及時安全到家。
3.告訴孩子，如果遇到陌生人跟蹤妳，要跑到最近的商店找大人幫忙，也可以找警察幫忙，也可以隨便找壹戶人家，假裝在門口喊壹聲“爸爸媽媽我回來了”，壞人就嚇跑了。
第二，教孩子安全過馬路
1，教孩子認識人行橫道線:人行橫道線是道路上的標誌，是行人、自行車和道路的專用場所。所以，妳不能從任何地方過馬路，只有人行橫道可以過。
2.向孩子介紹紅綠燈的作用。讓孩子知道紅燈停，綠燈行；過馬路時，環顧四周。看到車，行人都要讓路。
3.簡單跟孩子說壹下道路的作用:道路是各種車輛和人行走的地方。不能在路上停留或玩耍，否則不僅影響車輛正常通行，還會造成車毀人亡。
三、教育孩子不要以退為進。
1，告訴孩子向後滑滑梯時，頭會先著地，這樣滑下來的所有沖擊力都由頭來承擔。再加上與地面的猛烈撞擊，會造成腦震蕩，但會擦傷頭皮，造成大量出血。
2.告訴孩子，他們的骨骼組織在外力的作用下是柔軟變形的。兒童向後滑行時，頸椎會受到劇烈擠壓，可能造成椎骨變形，影響生長發育。建議可以給孩子演示骨骼模型。
四、戶外活動安全註意事項
1，教育孩子活動前著裝整潔，褲子裏系衣服，系鞋帶，防止摔跤。
2.教育孩子知道安全點，明白什麽是危險，並說明預防措施。
3.通過正確使用可移動的器具，教孩子制作自己的玩具。
4、教導孩子不要在擁擠、坑窪、潮濕等場地進行活動。
5.教育孩子不要在遊戲中隨意躲在無人看管的地方。
6.教育孩子不要在遊戲中互相推、拉、扔東西。
7.玩繩子的時候，教育孩子不要把繩子套在脖子上。
8.玩爬行活動時，要求孩子在攀爬時雙手緊握，不要推搡他人。
第五，教孩子正確打秋千的方法
1.保持重心穩定，重心盡量後移。因為秋千在空中擺動的時候，如果中心不穩，可能會再次被甩出去。老師可以示範講解。
2.坐在秋千上的時候，雙手抓住秋千的繩子，只要繩子不斷就安全了。
3.看別的小朋友蕩秋千的時候，要學會躲閃，不要被秋千打到。
4.當孩子們在蕩秋千時，老師應該密切註意孩子們的動作，防止他們從手上掉下來。
災難，輕則殘廢，重則喪命。
六、遊泳安全
1.遊泳前，妳應該做好準備。遊泳的時候腿抽筋，可以打電話給老師，也可以盡量把抽筋的腳伸直，然後呼救。
2.遊泳時左耳碰到水，擡起右腳，左腳在同壹個地方跳，水會從耳朵裏流出來；反過來也壹樣。
3.遊泳後，保健醫生要給孩子滴眼藥水，預防眼疾。
七、教孩子正確開關門。
1，開門前應該先敲門。如果教室裏沒人，就打開門鎖，輕輕推開門。不要壹腳把門踹開，以防有人只想出來受傷。
2.關門時，也要輕輕關門。關門前，先看看門邊是否有小孩的手，以免被擠到。
八。抗災能力
1.壹、保持冷靜，遠離玻璃、吊燈等危險墜物，就地避難。
2.不要在人多的地方沖向出口，要就地尋找掩護。
3、服從指揮有序離開，迅速轉移到空曠的地方。
與大人分開或走失時要註意的幾點。
1，坐公交前要吃暈車藥，防止暈車。
2.乘車時要排隊上車，不推不擠。
3.騎行時註意拉好扶手，防止車輛轉彎時摔跤。
4.當妳在車上看到壹個小偷在偷妳周圍人的東西時，不要大聲喊叫。妳要趕緊告訴售票員或者司機叔叔，讓他把車直接開到公安局，或者輕聲告訴被偷的人，防止小偷傷害孩子，但是記住所有的動作都要快，不要讓小偷註意到。
X.學會保護眼睛。
1，讓孩子學會預防眼外傷。幼兒期小肌肉發育不完善，手的控制能力差。如果用剪刀或者玩木棍，很容易不小心刺到眼睛。老師要提前進行安全教育，鍛煉孩子的自我保護能力。
2.教育孩子不要用臟手或手帕擦眼睛，教育孩子玩沙子不要用沙子撒別人。如果沙子、泥土等。都散落到別人眼睛裏壹時拿不出來，沙子會在眼睛裏摩擦，會刮傷眼膜，損害眼睛。
3.在眼病感染的季節，要教育孩子少去或少去公共場所，不要去親戚朋友家，每天給孩子1~2次氯黴素滴眼液，預防眼病感染。
4、註意正確的讀寫姿勢
(1)讀書時，不要聳肩，歪著頭，背部挺直，書與身體的距離保持壹尺。
(2)因為家裏有大人用的桌椅，所以要註意調節家裏桌椅的高度，讓腿不懸空，大腿水平。下面可以加個坐墊。如果桌子太高，妳可以在椅子上加壹個墊子。
(3)註意照明，看書寫字半小時後向外看壹會兒。
十壹、教孩子壹些安全用電常識。
1，告訴孩子電有很多用途，但也很危險。人觸電會受傷或觸電，所以孩子不能玩電器。
2、墻上插座有電，教育孩子不要用手指、刀等去戳。，否則他們會觸電。
3、電器在切斷電源前，不能用濕手或濕布擦拭。
4.孩子在戶外，要教育孩子不要爬電桿，不要在高壓線下玩耍，不要用手拉電桿，防止觸電。
十二。獨自在家的註意事項當孩子獨自在家時，需要告訴他們:
隨便開門。如果有陌生人敲門告訴妳他是爸爸媽媽的同事，千萬不要相信。孩子可以告訴來訪者:“爸爸媽媽現在不在家，晚上請來。”如果他堅持要進來，有電話就打110，沒電話就在窗口呼救。
讓孩子掌握接電話的技巧。如果有電話打進來，告訴妳他是妳的親戚或者妳父母的朋友，讓妳告訴他妳的家庭住址，千萬不要說，以免壞人趁機來接房子。妳可以說:對不起，我看不出來。禮貌壹點，制造壹種父母在家的假象，壞人就不敢來妳家了。
自我保護手抄報大全3安全意識
正所謂“教孩子保護自己，不如千方百計關心孩子”。然而，這並不是壹件容易的工作。首先，要從小培養孩子的安全防範意識。只是單壹的剛性教育，作用不大。只有將這些融入生活，潛移默化的建立孩子的安全意識，才是長久之計。那就跟我學學如何通過生活鍛煉寶寶的安全意識，讓他能夠獨立規避生活中的安全隱患。
言傳身教
01，教孩子基本的交通規則
由於現在車輛越來越多，交通安全對於孩子的人身安全也很重要。比如帶孩子出門要教給孩子“紅燈停，綠燈行”等基本的交通規則。除了平時給孩子灌輸交通知識，切記還要以身作則。在孩子有把握掌握的時候，讓他們通過玩角色互換的遊戲來指導我們如何遵守交通規則，這樣不僅能幫助孩子更快的掌握，還能在拉近親子關系的同時鍛煉孩子的自我成就感。如果出現任何問題，我們也可以在第壹時間糾正錯誤。教育最重要的不是灌輸，而是雙方的互動和自主權的行使。只要我們保護好孩子，就不能讓他們過分依賴我們。
02.我們應該讓我們的孩子牢牢記住他們的名字。
我們要讓孩子牢牢記住自己的名字、家庭住址、父母的電話，並告訴孩子不要隨意告訴其他不認識的人，用他能理解的方式嚴肅地告訴他這樣做會有什麽危害，但註意不要誇大事實讓孩子感到害怕，這樣更不利於接下來的教育。這很重要，這很重要，這很重要！
03、如何分辨壞人？
然後就是如何分辨壞人。在很多家長之前的教育中，對壞人的描述大多比較激烈，孩子壹眼就認出來了，有時還會妖魔化他們來恐嚇孩子。我們要耐心的告訴他，壞人有時候為了把自己騙離父母，為了給妳好吃的，好玩的，為了做壹些妳不太懂卻傷害自己，傷害爸爸媽媽的事情，故意顯得溫柔。
這樣，我們就可以開始對孩子進行性教育了。
不容忽視的性教育
很多家長在談論孩子的性教育問題時，難免會有些尷尬，甚至排斥談論這些問題。還記得小時候我問我媽我是怎麽來的嗎？很多時候，答案是:“我在垃圾桶裏找到的，或者像人參果。”這樣不僅解決不了問題，還會和父母大吵壹架，這點我很清楚。我們要理性的看待這些問題，用壹些抽象的插圖和幽默的語言來回答孩子的問題，告訴他們，但是小背心和短褲遮蓋的地方都是我們的私處，只有爸爸媽媽在洗澡的時候可以摸，告訴他們，妳要學會自己清洗私處，只有和妳同性別的爸爸或媽媽才能看到，否則連妳認識的人都不準碰，任何人碰都不準碰。
戀愛要無微不至。
對於父母來說，孩子是父母愛的結晶。父母身上寄托了很多美好的東西。可以說，他們和我們的生命壹樣重要，對有些父母來說，他們超越了自己的生命。有些父母可能沒有足夠的經濟實力給孩子更好的生活，但我們可以給他們更多的愛和關懷，這是不可替代的。也許我們可以給孩子最珍貴的東西，經常陪伴他們，了解他們的想法，同時也會讓我們感到快樂。