為了保證事情或工作的科學有序進行，通常需要提前編制計劃，計劃壹般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等事項。那麽應該如何恰當地制定計劃呢？以下是我為妳整理的節約資源的活動方案。歡迎閱讀收藏。
資源節約活動計劃1活動主題:
保護地球是妳我的事——東北石油大學“地球壹小時”活動
主題:節約資源，關愛地球
活動時間:3月23日周六晚20:30-21:30“地球壹小時”。
地點:大學生活動中心
活動背景:
“地球1小時”是世界自然基金會於20xx年向全球發起的倡議:號召個人、社區、企業、政府在每年3月的最後壹個周六熄燈1小時，以此激發人們保護地球的責任感，思考氣候變化等環境問題，表明對全球應對氣候變暖行動的支持。這是壹項全球性的活動，20xx年由悉尼世界自然基金會首先倡導，並以驚人的速度席卷全球。
20xx年“地球壹小時”活動因為西方的復活節提前到了20xx年3月23日。今年的活動，我們將推出壹個簡單而有力的行動——除了關燈，每個人都可以從日歷中選擇自己喜歡的壹天，並在接下來的壹年裏堅持下去，讓妳的行動點亮壹個綠色的未來。
活動目的:
“地球壹小時”的目標是盡可能讓個人、家庭和企業參與進來，關燈等電器壹小時(交通等必要的燈除外，如電腦屏幕、電視)。它的主要目標不是省電，而是如何抑制氣候變暖。“地球壹小時”旨在讓世界各地的人們了解氣候變化帶來的威脅，讓他們意識到個人和企業的壹個小小的行動將如何對他們的生活環境產生深遠的影響——壹個小小的變化可能會產生巨大的影響。
我們學校“地球壹小時”的公益活動，意在提醒師生節約意識，同時讓他們感受到自己的責任，意識到壹個小小的舉動可以改善地球。
活動詳情:
利用活動前壹周在三個食堂、三個教學樓開展橫幅簽名等活動，利用Renren.com等網站鼓勵學生在活動當晚主動、自願關閉宿舍的燈光和電器。
為了更好地宣傳活動，在霍達舞蹈室舉行了壹場小型公開演出，鼓勵學生關燈走出宿舍樓。演出分為六個部分:
1，綠色家居出行。
2.回收垃圾。
3.保護森林。
4.珍惜淡水。
5.保護野生動物。
6.樂活生活。
在演出現場設置宣傳橫幅和“綠色”廣告牌，提供募捐箱，讓學生主動籌款。捐款的錢以後會被校青協積極愛心使用。
活動意義:
通過宣傳和公益演出，提高全校師生的節約意識，調動他們的積極性，積極參與“地球壹小時”的活動。通過活動，讓師生思考除了關燈，我們還能為我們的星球做些什麽。同時，舉辦大型活動將提升青聯的影響力和知名度。今後，校青協議將帶領全校師生把節約活動進行到底。
註意事項:
1.xxxxx
2.xxxxxx
預期效果:
宣傳方式:網絡、食堂海報、簽名橫幅等。
預算:
宣傳-橫幅海報宣傳板
表演-燈光和聲音
策劃人:陳彤，中聯部部長。
資源節約活動方案二根據省全民科學素質工作領導小組《關於印發〈節約能源資源保護生態環境保障安全健康主題工作方案〉的通知》(省辦公廳[200]5號)要求，結合目前我市大力開展的“創建健康”活動，為做好我市“節約能源資源保護生態環境保障安全健康”主題活動，
壹、工作目標
推動各縣區、各部門將主題內容落實到所承擔的各項任務中，組織編寫節能環保、安全健康等科普宣傳資料，出版科普宣傳冊、掛圖等。收集關鍵詞，廣泛發布，廣泛講述。廣泛開展面向公眾的科技教育、傳播和普及，使主題深入人心，科普活動更加富有成效。
二、主要任務
(壹)根據未成年人、農民、城鎮勞動人口、領導幹部和公務員等四個重點群體的特點和需求，開展多種形式的專題宣傳。
1.開展“節水在我身邊——200年青少年科學調查體驗活動”並在全國科普日期間公布調查結果(市教育局、市文明辦、市廣電局、團市委、市科協等，).
2.組織科技專家(特別是退休科技工作者)進學校開展“大手拉小手——青少年科技傳播行動”(市科協、市教育局等。).
3 .開展安全知識宣傳和體驗活動(市教育局、團市委、市科協等。).
4.推動建設資源節約型和環境友好型社會，倡導綠色理念，建設綠色家園，培養綠色團隊，動員更多青少年和公眾參與其中。(市農委、團委等。).
5.開展各種教育活動(市委宣傳部、市教育局、市廣電局、團市委、市科協等。).
6.開展節約青年文明示範行動和節約青年示範崗位創建活動，將節能降耗納入青年崗位能手、青年創新增效等活動考核(市教育局、市廣電局、團市委、市科協等，).
7.開展創建綠色家庭和“巾幗文明崗”活動；在“雙師型”家庭教育宣傳、“知榮辱、樹新風、促和諧”活動中，向家長和未成年人宣傳節約能源資源、保護生態環境的知識；把節能作為評選“五好文明家庭”、“婦女功勛”(市婦聯等)的條件。).
8.面向農村居民開展“珍惜資源、保護環境、建設社會主義新農村”宣傳教育活動和“科技文化衛生下鄉”活動(市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農委、市廣電局、團市委、市婦聯、市科協等，).
9.在農民科學素質行動啟動壹周年之際，開展“農產品安全”群眾性科普活動(市農委、市科協等。)舉行。
10.實施《全國農村小康環保行動計劃》中的“萬村千鄉環保科普行動”，結合我市創建國家衛生城市的契機，利用暑假期間部分大學生農村社會實踐活動的機會，動員號召大學生作為誌願者在我市周邊農村開展環保科普活動。配合環保部門開展農村環保科普活動，宣傳農村環保科普知識，編寫系列環保科普資料(市教育局、團市委、市環保局等。).
11.廣泛開展安全生產月活動，深入企業、廠礦、社區、學校、農村，向企業、職工、群眾、學生、農民宣傳安全法律法規和科普知識，普及安全生產知識(市勞動和社會保障局、市總工會、市科協等，).
12.在職業標準、職業培訓教材和職業技能鑒定內容中，強化安全生產法規和防護技術、節能(市勞動和社會保障局、市總工會等。).
13.在企業廣泛開展安全培訓、教育和宣傳。加強安全生產學科教育，倡導和推動職業教育院校、企業實訓中心建立以安全生產為主題的科學素質主題教室或主題角。開發並指定壹批教材和小冊子。開展知識宣講、技能競賽、櫥窗展示等活動。安全生產大字報和重要規定(市勞動和社會保障局、市總工會等。)張貼在各培訓機構和制作現場的顯著位置。
14.開展以節能降耗為主題的青年工人技能月，舉辦青年工人職業技能大賽，引進和表彰壹批技能精湛、節能效果顯著的典型青年工人(市勞動和社會保障局、市總工會、團市委等，).
15.對社區居民開展節能、環保、安全、健康的宣傳活動。開展“科教進社區”和“科技促健康促社區行動”，通過“健康科普大講堂”、“名醫專家進社區講醫病”、“健康知識書架”等方式普及健康知識。開展“節能環保和諧社區”、“安全健康和諧社區”活動(市委宣傳部、市科協等。).
16.在領導幹部和公務員培訓中，建設節約型社會是重要內容(市委組織部、市人事局等。).
(二)發揮大眾傳媒和各種科普設施的作用，面向公眾開展形式多樣、內容豐富的專題宣傳。
17.在“科技活動周”和“全國科普日”期間，通過展覽、報告、專家咨詢、科普活動等形式宣傳“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”的工作主題(市委宣傳部、市科技局、市科協等，).
18.在報紙、期刊、網絡等媒體上開展主題口號和動漫作品的征集、評選和展示活動(國家科學素質計劃領導小組成員)。
19.指導和監督全市主要新聞媒體和重點網站，圍繞主題辦好科技專題、專欄、專版、專題頻道；結合“科技周”、“全國科普日”等重點活動和公眾關註的熱點話題，多方面報道了《全民科學素養行動計劃》的主題和綱要(市委宣傳部、市廣電局、市科協等，).
20.繼續組織好“建設節約型社會”科普展覽，利用科普大篷車集中開展9月份“科普大篷車節能環保安全健康”聯合宣傳活動(市委宣傳部、市發改委、市教育局、團市委、市婦聯、市科協等，).
(三)組織專題科普資源的開發、共享和服務。
21.根據部門和行業特點，開發各類科普資源(如圖書、掛圖、音像制品、展覽、科技館展品(含科普大篷車車載展品)、科普活動資源包等))圍繞大綱作品的主題。
三、重點工作安排
為使主題工作貫穿全年，擬每季度確定幾項影響較大的重點工作，逐步將落實工作引向深入。
第二節:1。主題口號及動漫作品征集(5月)
2.科技周(5月)
3.“節約水在我身邊——青少年科學考察體驗活動”(5-9月)
第三季度:1。“農產品安全”科普活動(7月)
2.全國科普日(9月)
3.萬鄉萬村環保科普行動
第四季度:1。文化、科技、衛生“三下鄉”活動。
2.“科教進社區”活動和“科技促進健康社區行動”。
3.科普冬季活動。
四。工作要求和保證條件
1.各成員單位要按照任務分工，將主題工作納入本部門工作計劃，並結合實際落實相應的工作經費。要圍繞工作主題，動員系統開展相關工作。
2.各成員單位要充分利用自身媒體和大眾傳媒，加強對主題工作的宣傳。
3.領導小組辦公室將評選表彰年度優秀重點主題活動和科普資源。
4.請各成員單位、縣區政府要根據各自的實際情況，制定本地區、本部門的工作計劃，並將工作計劃於20xx年7月20日前報送領導小組辦公室(設在市科協)。同時，將本次活動的開展情況和各階段總結及時報送領導小組辦公室。
聯系人:電話:
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節約資源活動方案3水是生命之源！節約用水是我們每個人的責任和義務。因此，我們要倡導節約的理念，建設文明的學校，著力強化節約用水的習慣，樹立節約用水為榮、浪費為恥的正氣，倡導廣大學生從小事和個人做起，努力把我院建設成為節水型大學。為此，我校專門舉辦了節水演講活動，具體策劃如下:
壹、活動名稱:節水演講活動
二、事件性質:現場演講
三。活動目的:節約用水，樹立節水理念，增強節水意識，養成節水習慣，建設文明學校。
四。活動時間:xx年X月X日
動詞 （verb的縮寫）地點:學院信息系xx教室
六、活動對象:全院學生
七。活動目的:強化學生節約用水的習慣，樹立以節約用水為榮、以浪費為恥的正氣，倡導廣大學生從小事和個人做起，努力把我院建設成為節水型大學。
八。活動的主要內容:
(1)首先進行宣傳和海報展示(在學院各個院系)，鼓勵各個院系的學生積極參與到這次節水演講中來，增強學生的節水意識。
(2)活動場地布局。既然提倡節約用水，就要註意各方面的節約。場地布置方面，要提倡簡約，由生活部等相關部門輔助。
(三)演講活動期間，由相關人員負責拍照存檔，並移交給相關人員。演講結束時，演講稿的電子文件也由相關人員負責。
節水演講活動總結
在此次節水演講相關活動中，我校師生動員起來，共同努力，提高對節水宣傳的認識和理解，做好學習生活中的節水工作。全體師生更加深刻地認識到了搞好節水的重要性，有效地培養了學生的節水意識。在這次節水宣傳周期間，我們對這項工作進行了統壹部署和要求。總結如下:
1，我校結合上級活動工作安排，將本次節水演講時間定為xx年X月X日，並於周壹帶領全體師生學習上級有關文件精神，統壹認識，明確本次節能宣傳周的主題是節約用水，樹立節水觀念，增強節水意識，形成節水習慣，建設文明學校。然後圍繞這個主題做了很多工作。
2.我們迅速成立了這次節水演講活動的領導小組，每個成員都有自己的責任和義務。所有活動都在領導小組的統壹規劃下進行安排，加強了組織領導，突出了創新意識和創新精神。
3.在演講活動前期，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關節水技巧和提示，使全體師生充分認識到在學生中開展節能宣傳教育的重要性，然後圍繞活動主題迅速開展節能演講活動。
4.各班在班內召開了以節水、節電、節能為重點的宣傳教育活動班會，進壹步增強了師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。會後，各班、各中隊充分討論，集思廣益，為演講活動做了大量準備工作，積極鼓勵學生參與相關活動。
節約資源活動方案4壹.活動目的
本次活動是根據學生的年齡特點選擇的活動，同時向學生提出“在家做好孩子，在學校做好學生，在社會做好公民”。目的是讓活動更加貼近生活，貼近實際，貼近實效。
二、指導思想
小學生是祖國的未來，肩負著中華民族生存和發展的神聖使命。因此，要從小培養他們勤儉節約、艱苦奮鬥的良好道德品質，提高他們的節約意識，幫助他們樹立健康的生活方式和科學的消費觀，形成以浪費為恥、以節約為榮的校園新風尚。
三、活動主題
崇尚節約，多從“我”做起；節約資源，從“壹”開始。
四。活動:
壹、二年級舉辦“垃圾分類”，三、四年級舉辦“少用壹次性物品”，五、六年級舉辦“河水，河水與排水的關系”等主題活動。節約壹張紙，節約壹滴水，節約壹粒米，節約壹分鐘。)
動詞 （verb的縮寫）活動步驟:
第壹階段的
1.學習“在家做好孩子，在學校做好學生，在社會做好公民”這三個“十項規範要求”。(學習完以上內容，從“壹點壹滴”開始，即開展“節約四個壹”活動。)
2.學校利用黑板報、廣告牌、宣傳欄進行宣傳，營造濃厚的節約教育氛圍。
3、小組制定“節約公約”，學生按公約開展活動。
4.每個學生都向老師、同學和家長承諾保證經濟的實現。(團隊要有承諾書欄，學生要有承諾書)。
第二階段:
1，在三個不同的地方(校園、家庭、社會)觀察了解，調查研究，記錄各種浪費案例，寫觀察日記，班會交流(高壹高二學生可以聽寫)。
2.以“節約四個壹”為主題的演講比賽。
3.開展“攜手1+6拯救萬元戶”活動。就是讓每壹個學生用自己“1”的小手，拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆甚至更多社會人的“6”的手，建設節約型社會。活動方式是讓小學生回家，讓包括六位長輩在內的更多人簽署“節約承諾書”，以簽名數量來評價學生參與活動的能力。
第三階段
開展“拯救小名人”評選活動。
1.評論小學生“節約承諾”的內容和表現。
2.評小學生的“儲蓄觀察日記”。
3.以“救四個壹”為主題點評學生發言。
5.評價小學生的日常儲蓄。
資源節約活動方案5壹、實施背景:
21世紀，水成為中國的熱點問題。水有其自然屬性，它不僅是壹種特殊的、不可替代的資源，而且是壹種可重復使用的、可再生的資源。水有其經濟和社會屬性，不僅工農業的發展依賴於水，也是城市發展和人民生活的生命線。
壹滴水是微不足道的。但是壹直在滴，而且數量可觀。據測算，“滴滴”在1小時內可以收集3.6公斤的水；1個月可以收集2.6噸水。這個水量足夠壹個人的生活。可見，每壹點浪費都不應該有。至於持續的小水流，每小時可收集17公斤，每月可收集12噸；咆哮的“流水”每小時可收集670公斤水，每月可收集482噸水。所以，節約用水要從壹點點做起。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不懂得珍惜，反而浪費。當我們知道我國人均水資源量豐富，地區分布不均，年份不可預測，年際差異大的情況下。再加上汙染，水資源更加稀缺，自來水其實很難來。只有珍惜水，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的信念，才能時時處處註意節約用水。
二、活動時間:
20xx年4月10
三、活動形式:
團隊活動表單
四、活動組織:
中隊長是主持人，每個班長帶領自己的隊伍參加活動。
動詞 （verb的縮寫）活動的目的:
1.了解水的重要性及其面臨的危機；
2.號召全體學生行動起來，珍惜水，節約水，保護水資源。
不及物動詞活動準備:
1.通過各種方式收集水資源數據。
2、制作手抄報材料
3.節約用水的決議。
七。活動過程:
1，準備儀式:
(1)班主任提出了活動的要求和意義。
2.活動:
(1)觀看在線水資源課件。
(2)各群體享受信息，增長見識。
(3)制作宣傳文稿。
(4)成果展示。
(5)決議簽字儀式。
節約資源活動方案6壹、活動前言
世界經濟的持續快速發展帶來了日益嚴重的全球性資源危機，節約有限的資源已經成為壹個世界性的問題。特別是近年來，全球石油、天然氣、煤炭等能源資源以及水電資源的危機，對全球經濟的發展和企事業單位的生產經營產生了巨大影響。可用的水、電、油和煤作為日常生活的必要資源正變得越來越稀缺，導致生產和運營成本持續大幅上升，甚至出現經濟危機。中國是世界上人口最多的國家。每個人每天存壹點點，積少成多珠穆朗瑪峰。因此，資源節約是重中之重，水電節約和低碳環保首當其沖。節約需要從壹點點開始！
二、事件的背景
學校集體生活區的現狀
1.在管理方面，限用電器產品的缺失和使用者意識不清，給公寓造成了火災等安全隱患。
2.免費的水電讓學生養成了浪費的習慣，公寓裏的人用開水洗碗，開著燈也是屢見不鮮。
3.大部分人個性化的洗澡時間和用水量，不僅影響有限資源的充分利用，也給學校帶來不少成本增加:
三。活動和項目介紹
(壹)活動主題——節水節電，低碳我。
(2)活動內容:本次活動以“節水節電，低碳有我”為主題。這堂課是通過觀影、資源相關知識競賽、動作比賽等多種活動來進行的。通過這次活動，壹方面提高了學生對資源和環境的緊迫感，另壹方面也號召他們采取實際行動。從而展現新客戶的風采，構建和諧校園與和諧社會。
四、活動的意義和影響分析
使全社會認識到，規劃和節約水電的根本目的是提高城市用水用電的合理水平，減少新水的攝入和不必要的排放。提高人民生活用水用電質量，有效保護我們賴以生存的水電資源和環境，讓廣大用水戶了解節水節電的真正意義，體現單位(個人)的社會效益和經濟效益，是壹項重要的社會工程。首先，宏觀上節約水電資源有利於保障國家經濟建設。其次，減輕供水和汙水處理基礎設施的負擔，為城市的硬件載體留下可持續發展的空間。使人們真正認識到計劃用水用電必要性，節約用水用電的重要性，浪費水電的危險性，破壞水電的危險性，缺水缺電的嚴重性。為了調動人們保護水電資源、維護水電秩序、愛護水電環境的積極性。增強人們科學用水用電、規劃水電、節約水電的意識。在全社會真正形成水電資源可持續利用的良好環境，造福人類，造福子孫後代。
動詞 （verb的縮寫）活動步驟和策略
活動安排:
1，時間:xx.10.25——xx.10.30
2.地點:湖南農業大學
3.活動邀請嘉賓:信息科學學院xx級班委。
4.參加對象:xx電子商務二班全體學生。
活動流程:
1，前期準備:
(1)提前準備活動方案，預約活動所需場地；
預定在xx電商二班兩個同學的宿舍。
(2)組織宣傳工作；
提前發出活動主題信息，集思廣益，擬定行動計劃和實施方案。
(3)提前為到場的客人預約。
本次活動將邀請xx級其他班委參與活動督導。
(4)簽到工作；
研究中心負責簽到工作，安排老師、嘉賓、會員簽到。
2.現場活動
(1)播放壹段關於中國環境現狀的視頻。
視頻策劃為《水世界》和《xx》。通過視頻播放，讓學生了解我國資源環境現狀，喚醒節約環保意識。
(2)主持人介紹活動細節。
1.活動主題介紹——“節約水電，低碳有我”
2、活動參與——這個活動必須全班參加。
3、活動管理——責任人員必須全面、嚴格的監督和登記制度。
(3)出席嘉賓致辭
1.大學校長的演講
2.學院青年協會主席致辭
(4)活動以小組為單位進行。
男女宿舍由各自領導監督節約水電壹周。
行動起來，環保宿舍的名字識別系統和紅旗流系統。
我每天都會把我對我們做過的事情和活動的感受用小貼士貼出來。
我們願意貢獻自己的壹份力量！！！
註意節約用水——雖然我們不能做得太多，但是壹點壹滴都夠了！
3.後期活動
(1)活動結束後，相關人員清理活動現場；
(2)活動結束後，活動部門對活動進行總結；
(3)在以後的生活中保持良好的生活方式。
不及物動詞活動和宣傳方案
通過手機、網絡、數據查看發送活動相關信息。
展板宣傳
提示簽名
七。活動執行司
男生組:
責任人:肖亞飛、呂、
成員:、何、路易、丁、李世渺、
楊傑、吳培、陳怡
女生組:
負責人:劉傑、周小蘭、劉英、李周。
成員:陳燦、胡芳、何婷、劉天、彭琪、楊傑。
、陳、張欣、郭思、鄒。
馬玲
八。財務預算
50份宣傳資料* * * 10元。
小貼士2疊* * *計5元。
2塊展板* * * 70元。
50斤廢紙* * *-15元。
總計:70元
九、總結展望
“節水節電，低碳有我”的活動不僅增強了我們的環保和經濟意義，也改變了我們的思維。他讓我們意識到全球資源的緊迫性，激勵我們采取具體行動，改變我們浪費的習慣，建設和諧的社會和校園，造福子孫後代。希望在以後的日子裏，能繼續堅持下去，用壹點點的努力，建設壹個和諧的校園，和諧的社會。