在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。妳知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我整理的蘋果優秀作文，歡迎大家分享。
蘋果優秀作文1細雨如絲，壹顆顆蘋果樹貪婪地吮吸著春天的甘露，它們伸展著那細長的枝條，在雨霧中歡笑著。
勞動節過後，樹上開滿了小花。白色的花瓣真惹人喜愛，幾篇花瓣組成的小花好像壹把白色的小傘，有的含苞欲放露出粉紅色的花蕊。這時樹上也長出許多新芽。
花漸漸地雕謝了，結出了像黃豆粒大的果實，葉子也漸漸長大了，葉序為單葉互，橢圓形，葉緣有鋸齒。
到了九月份，蘋果長大了，圓圓的蘋果，有的淡紅了，有的紅了，有的深紅了，像壹個個小燈籠掛在枝頭上，招來鄰居家的孩子們，他們嚷著要吃蘋果，我爬上樹，給他們摘了幾個蘋果，我也忍不住吃了壹個，果肉白裏透黃，又甜又脆，真爽口。
我愛我家的蘋果樹，更愛吃剛摘下來的大蘋果。
蘋果優秀作文2當今世界到底什麽才是真相？而真相到底距離我們有多遠？
蘇格拉底的蘋果引發我們對世界的思考，也引發了對誠信的思考。深深映在腦海中的是那個羸弱的孩子，抱著空空的花盆，壹副受了欺負的樣子站在國王的面前。但這個孩子卻是最勇敢最誠實的，因而他成為下壹代的國王。可見，壹個人的誠實對於國家是多麽重要。
或許人類社會中那不誠實的壹面壹直就伴隨著誠實而存在著，隨著社會的發展，好像誠實缺失的情況日益嚴重。不誠實的根源到底是什麽？
我想對於那位哲學家，我不知他是出於什麽目的對那些學生說：“這個蘋果是我剛從果園摘來的，妳們聞到它的香味了嗎？”但是那確實不是真正的蘋果，哲學家說了謊話。實際上，這也映射出當今教育制度存在的問題。教育者有些時候會因為教育的緣故，故意設定某種不真實的問題，這種暗示可以讓某些學生說“假話”。有時，冠冕堂皇的“假話”，在某種情況下也反映了教育存在著的問題——久而久之，作為學生，也就很難分辨是非真假，從而出現那種聞也不聞就說蘋果有香味的學生。
另三位沈默的學生在心中都存在著疑問，但是他們對於疑問的處理方法卻不相同。那個說沒有聞到的學生，是最真誠的，他實話實說，沒有迷信老師的權威，善於尊重事實。可是，有些善於說真話的人，卻得不到別人的賞識；而說假話的人，卻如魚得水。社會環境對人的影響，有時超越人的本性認識。人在某些虛榮心的驅使之下，想要聽真話的欲望被漸漸磨滅。
敢於挑戰“所謂的真理”，這個世界不缺少這樣的人。這樣的人往往會在科學的某個領域作出壹番成就，就像打破牛頓直流電的世界開創交流電先河的尼古拉特拉斯壹樣，成為科學領域的巨人[微博]。他們始終堅持著自己的觀點，不斷實踐檢驗真理。他們的思維沒有真理的束縛，終究會給我們開創壹個更加真實的世界。
那個“摸了摸說，這是什麽蘋果？”的學生，他敢於把自己的疑問提出來，但是他也還是有顧慮的，不敢明白地說自己其實並沒有聞到，既沒有迷信權威，也沒有違背自己的內心。而那個“老師，今天我感冒了”的學生，好像是最聰明的。其實，他也是有疑問的，但疑問好像都歸結到“感冒”上了。這樣，他不會違背自己的內心而且也不會因說錯話而惹惱老師。
這些學生代表了四種不同類型的人。社會環境好像總是可以把人分成不同的類型，要想適應社會，人們都在努力地尋找適應這個社會的方法。但是，“誠實”永遠是主流，人們更喜歡“真相”。所以，我們要學會真誠待人，用誠信鑄就自己純潔的人生；我們還要學會誠實接物，用誠信打造社會向上的環境。
要想成為下壹代“國王”，“誠實”必不可少。
蘋果優秀作文3想象壹下，妳手裏有壹張足夠大的白紙，現在，把它折疊51次，那麽，它會有多高？
壹個冰箱？壹層樓？或者壹座摩天大樓那麽高？都不是，差太多了，它的厚度超過了地球和太陽之間的距離。
折疊51次的高度如此恐怖，但如果僅僅是將51張白紙疊在壹起呢？其間的差別太大了。
沒有方向、缺乏規劃的人生，就像是將51張白紙簡單地疊在壹起。今天做做這個，明天做做那個，後天又做另壹個，每個努力之間並沒有壹個聯系。這樣壹來，哪怕每件事情都做得非常出色，它們對妳的整個人生來說也不過是簡單的疊加而已。
做壹棵永遠成長的蘋果樹，看得見的力量往往比看不見的力量更有用。
蘋果優秀作文4暑假裏，位於杭州樂園的“爛蘋果樂園”開放了，廣告裏說這是壹個歡樂，神奇，夢幻的童話王國。今天，天下著雨，挺涼爽的，爸爸帶著我和表姐也加入到擁擠的人流中到“爛蘋果樂園”去湊熱鬧。
穿過天橋，進入“爛蘋果樂園”，只見壹堵巨大的水母墻映入我的眼簾，成千上萬的水母在歡快地遊來遊去，婀娜多姿，形態萬千。原來這就是驚險而又神秘的深海廣場呀。柔和而美麗的藍色光芒，把每壹個遊客都包圍起來，真有壹種身臨其境的感覺。我們在深海廣場東走走，西看看，穿梭於真實與虛幻之間，給我帶來無窮的樂趣，我真佩服現代聲光技術的發展。
離開了神秘的深海廣場，我們來到了甜蜜的糖果小鎮。糖果小鎮真是名符其實啊！瞧！小鎮上的每壹間屋子都是用各式各樣，五顏六色的糖果、巧克力、面包做成的。小朋友們在這裏可高興啦，他們學做可口的面包、美味的巧克力、甜甜的糖果，和夥伴們分享著甜蜜和快樂。走在溫馨的糖果小鎮，我感覺到每壹個角落都充滿甜蜜、幸福和快樂，瞧，小朋友們說的話是甜甜的，做的每壹個動作也是甜甜的，他們的微笑更是甜甜的。
哎，那裏是什麽地方，怎麽這麽熱鬧？哦，原來是“井底之蛙”項目，我們排起了長隊想體驗壹番滋味。姐姐有些害怕，開玩笑地說：“我好怕哦，我有恐高癥。”我看到那些人在座位上隨著機器的突升突降，不停地“鬼哭狼嚎”，忍不住笑出聲來，不過我還是有壹點緊張，因為這是我坐過的最大的“青蛙跳”了。既然排隊了，就不能打退堂鼓了，我心裏想著。總算輪到我們了，“不要怕，大不了啊啊亂叫幾聲就好了。”正跟姐姐說著，座位便開始上升，大概兩三秒後，突然從高空中壹下子落下來。“啊——”尖叫四起，真刺激啊！就這樣來來回了好幾次，到最後壹次，我正以為會慢點下來，可座位仍然在上升，在高處停了五秒左右，忽然從半空中掉下來，又壹陣尖叫，我的心都快要跳出來了。
玩了“井底之蛙”，左轉彎便來到“荒誕而驚奇”的荒誕小鎮。小鎮上的每間屋子都給我帶來了意想不到的驚喜和神奇感。瞧，“橫屋裏”的每件物品都是橫擺在墻上的，“倒屋裏”的每件物品都是倒掛在屋頂的，“斜屋裏”的每壹件物品又都是斜放的，地板是斜的，桌子是斜的，椅子是斜的，站在斜屋裏，我感覺自己也是斜的了，搖搖晃晃，仿佛馬上要跌倒似的；“魔鏡屋”裏可要小心了，那是由許許多多面虛虛實實的鏡子組成的壹個深不可測的迷宮呀，稍不留神，就進得去出不來了，還好，在爸爸的指導下，我們壹直摸著鏡子的右邊沿走，順利地走出了“迷宮”。
我們還去了“魔法叢林”探險，“泡泡球戰場”沖鋒，深海尋寶，動物狂歡碰碰車，只可惜時間來不及，還有很多項目還沒體驗。
“爛蘋果樂園”給我帶來了無窮的樂趣，神奇的體驗，這裏是探索的世界，也是充滿童趣的世界，更是屬於我們小朋友的歡樂世界。
蘋果優秀作文5媽媽下班回來時給我帶回了兩小包蘋果脆。
打開包裝，壹股蘋果的清香散發出來，那種香比任何壹種味道都香，因為那是大自然賦予我們的。
咬下壹口，脆脆的，有壹點點酸，然後越嚼越甜，越嚼越軟，最後像在吃熟透了的香蕉。
咽下去，口中還有壹股蜜甜的味道，很久，很久甜沒有了…….
那只是蘋果幹，可是它給予我的`是壹種美好的感覺。
蘋果優秀作文6將爛蘋果和母親聯系在壹起似乎有悖於邏輯。住在學校，蘋果扮演了壹個很特別的角色，偷閑時，洗壹個蘋果，倚在宿舍的陽臺上，看似悠閑地咀嚼著“AN”，“SN”，就著絲絲清甜壹起咽進肚裏。然而這種日子很少有。通常，想起蘋果已經深夜了，借著清涼的月光，捧著蘋果，心裏總會湧上壹股酸酸的甜味。
母親的目光總是很平淡，沒有絲毫欲言又止的溫情。尤其是遞過蘋果的剎那，平淡得只剩下壹句話：“下了晚自習，吃點東西，別餓著。”
蘋果——家——母親。
有許多感情無處投遞，只能寄存在家裏。可現在，連家也很少回了。身邊，只有蘋果還有些許家的氣息，我總是幻想著蘋果上有著母親手心的余溫。
那壹陣子，忙著期末考。偶爾翻出壹袋蘋果，卻都已爛了半邊臉，我呆呆地立著，許久，竟然落下淚來。在幾個爛蘋果上大做文章難免落人笑柄，可當時，不舍、愧疚莫名地湧上心頭，讓我難過了好壹陣子。也許，遠在異國的遊子丟失了壹封老母親的家書時那種心情也大抵如此吧。
蘋果，給我的記憶是很深的。很小的時候，家裏很窮，蘋果於我就如現今電腦於我壹樣充滿誘惑卻難以企及。壹次，壹位遠親帶來幾只青得發亮的蘋果。趁著母親和她說話的當兒，我急不可耐地蹲在偏屋的門檻上嚼著，咽著這人間美味。等到客人走時，我已在啃著倒數第二個蘋果的核了。客人和母親都看著我，母親的臉漲得通紅。送走客人，母親壹把奪過我手中剛咬了壹口的最後壹個蘋果，甩進了門前的竹林裏。我嚇得大哭，母親竟也流出了淚。現在想來，那時候，母親手裏握著壹個女人可憐的自尊，臉上流著壹個母親無奈的歉意。
母親總喜歡從箱底找出已開始爛的蘋果，挖出兩個小洞，洗凈，把那完好的壹半分給父親和我，自己只嚼著那只壹小半。事實上，母親的愛壹半給了父親，另壹半則蘊藏在心底，壹點壹滴地都給了我。
感情的升華或許總要壹物質的消融為代價。只有爛在心底的滋味才值得用壹生的時間去回味。就像那壹次，母親在大雪中等我回家，純白壹色的天地間，母親立著，像個雪人。那天的雪花就有壹種爛蘋果似的甜甜的清香……
［評析］有道是收藏是生活的記憶，本文作者從大話題中直接選取寫自己的母親這個“角度”，而又自擬了壹個誘人的題目——蘋果爛了的滋味。作者精心構思壹個又壹個的故事片斷，讓讀者去體味作者對母親的深情，作者善於抓住細節組合畫面，如母親的目光，怎樣翻出壹袋蘋果來，對蘋果的回憶，大雪中的母親等；善於不失時機抒發感情，如夜捧蘋果，感情投遞，自尊和歉意的詮釋等；善於拓展想象，如在異國的遊子，由蘋果想及的電腦於我等。文章開頭可說讓人“壹鐘情”，而結尾則更令人深深回味。
由此而啟迪我們，應試作文，倘若寫記敘文，編故事壹類，倘若想獲得高分數，得構思並寫好幾個細節，得有真摯的並能打動人心的情感。
蘋果優秀作文7秋天來了，村長說：“今天不上課，我們去果園摘蘋果。”村長剛說完，小羊們就手舞足蹈地跑去果園摘蘋果。
沸羊羊和喜羊羊全神貫註地在摘果子，他們把摘完的蘋果放進籃子裏。懶羊羊心想：他們在勞動，我悄悄拿幾個，他們也看不見。於是，懶羊羊狼吞虎咽地吃著蘋果，吃了睡，睡了吃。他正睡著好覺，卻被美羊羊發現了。美羊羊說：“妳再吃蘋果，回去就不讓妳吃。”懶羊羊壹聽，開始勞動了。
村長說：“大家註意了！小心紅太狼和灰太狼來打擾我了。”小羊們說：“聽見了。”村長又說：“在他們過來之前，我們要摘完蘋果快點回到羊村。”小羊們趕緊摘完蘋果，迅速回到羊村開始上課了。
蘋果優秀作文8小熊和蘋果樹是鄰居，他們每天開開心心的。星期天，小熊剛出門發現蘋果樹生病了，蘋果樹說：“我的肚子好疼呀，好像有什麽東西在我肚子裏動來動去的。”
小熊以為蘋果樹是缺水了，他拿來壹壺水給蘋果樹澆水，但是蘋果樹沒有好，還掉了幾片樹葉，小熊又以為是旁邊的野草讓蘋果樹生病了，所以用鋤頭把野草割掉了，小樹還是沒有好，掉了好幾片金葉子。
小熊急了，他連忙去叫啄木鳥醫生來給蘋果樹治病。啄木鳥醫生飛來了，用它那又細又長的嘴巴啄了啄樹幹，看哪邊有樹洞，它用那又細又長的嘴巴啄裏面有沒有蟲，然後在用長長的嘴巴吃蟲子，吃了三只蟲子。他們又唱又跳，蘋果樹病好了，謝過啄木鳥醫生後，他們開心極了！