活動目標:
1.學習正確的上色方法，並據此給葉子上色。
2.耐心細致地堅持在樹葉的小部位，感受秋天樹葉的色彩美。
活動準備:
1.觀察壹些變紅變黃的樹葉。
2.壹些蠟筆和壹些印有樹葉輪廓的紙。
3.兩張空樹幹的照片
活動流程:
第壹，進口
老師:小朋友，現在是什麽季節？(少年:秋天)秋天來了。夏天我們都換短袖了嗎？(少年:長袖)對了，有的孩子甚至穿外套。
二、喚起孩子對秋葉的回憶
老師:小葉子也換了衣服。他們穿著什麽顏色的衣服？(年輕:紅色、黃色)
第三，激發孩子的繪畫興趣
1.用孩子般的語氣引起孩子的註意。
老師:今天來幼兒園，老師看到了兩個班的媽媽(展示兩個空後備箱)
2.引導孩子仔細觀察，培養孩子的觀察能力。
老師:它們和我們平時看到的樹有什麽不同？(少年:他們沒有葉子)
老師:樹媽媽想找小朋友幫忙，幫小葉子穿上新衣服，打扮壹下樹媽媽，好嗎？
第四，老師示範畫畫。
1.親自演示著色
老師:畫畫的時候要註意。靠著黑色的邊界線畫。
2.強調以下幾點:
畫畫的時候不要在桌子上或者黑框外面畫。畫的時候註意由外向內畫。
塗的再密壹點，空白的地方都塗上顏色，不能有空隙。
五、幼兒著色，教師指導，探究
六、裝扮母樹，貼寶寶樹，評價。
老師:現在媽媽樹找到了自己的寶寶樹，它請老師對小朋友說壹聲“謝謝”。孩子們應該說什麽？(楊:不客氣)我們班的寶寶都是有禮貌的孩子。