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綜合素質高分作文三:關愛學生

通用書寫材料開始

第壹,註意差異

多彩造就和諧。看鵝柳煙的淺黃,綠草的翠綠,墻上紅杏的艷紅,還有雲卷雲舒的藍天。它們的顏色不壹樣,但又有什麽壞處呢?“萬種顏色永遠是春”,萬物生長快樂的春日,不是壹種顏色所能主宰的。不同是表象,和諧是本質,多彩成就多彩世界,才是真正的和諧。

第二,關愛學生

高爾基曾說:“只有愛孩子的人才能教育孩子。”師愛是教育的前提和開端,是教育成功的橋梁,是最基本的教育原則。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”教育心理學家認為,師愛是教師的理智感、美感和道德感凝結而成的高尚教育情操。

作為壹名教師,最重要的是從內心深處用愛挖掘學生內在的積極因素,激發學生自我肯定的積極情感,並轉化為學生自信、向上、進取的動力,從而達到教書育人的目的。

第三,註重師德

但丁曾說:“道德可以彌補智慧的不足,但智慧無法彌補道德的不足。”所以,對於壹個老師來說,最重要的是要有基本的職業道德。所以,堅持取出最後壹塊紗布的護士遵守了自己的職業道德,堅持給壹個學生上課的老師也遵守了老師的職業道德。那麽,如果我們能成為壹名教師,我們也必須遵守教師的職業道德,因為這是對真理的永恒追求,也是永不放棄的責任。

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