以身作則，正氣凜然，奮發圖強，持之以恒，開拓進取，鬥誌昂揚，朝氣蓬勃，自強不息。
首先，樹立壹個榜樣
1.解釋
規則:準則，榜樣。用自己的行動樹立榜樣。
走出去
《論語·魯茲》:“其身正；沒有命令就做；他的身體不直；雖然不是命令。”
3.例句？
政治思想工作必須理論聯系實際，領導和群眾相結合，以身作則，言行壹致。
二、肅然起敬【正奇l ǐ nrá n】？
1.解釋
義:正氣。令人敬畏的:令人敬畏的目光。形容義，威嚴，不可侵犯。
2.出去嗎？
羅廣斌和楊益言的《紅巖》第十章:“許雲峰推開椅子，筆直地站在大廳中央，高昂著頭，命令道，‘把我送回監獄！’" "
三、努力【fèn fā tú qiáng】？
1.解讀？
圖:求。振作起來，堅強起來。
2.出去嗎？
郭沫若《科學的春天》:“願中年壹代的科學工作者努力工作，使革命更加努力，勇敢地攀登世界科學高峰。”
3.例句？
祝新壹代科學工作者努力工作，勇攀世界科學高峰。
第四，持之以恒？
1.解讀？
持有:堅持；不變:堅持不懈。長期堅持下去。
2.出去嗎？
宋樓鍵《攻雷集》應封:“天下事當行；壹切都是善意的；堅持很久。”
3.例句？
運動壹定要持之以恒，否則收效甚微。
5.士氣高昂？
1.解釋
精神飽滿:精神飽滿。戰鬥的意誌是堅強的。
2.出去嗎？
毛澤東對壹個合作社的介紹:“我從未見過人們如此情緒高昂、鬥誌昂揚、鬥誌昂揚。”
3.例句？
我從未見過人民情緒如此高昂，士氣如此高昂。
六、優秀品質的重要性:
優秀的品質是人生大廈的基石，是決定人生成敗的脊梁。對於孩子來說尤為重要，因為他們正處於性格形成的關鍵時期。讀故事，學道理，是幫助孩子塑造優秀品質，早日成才的捷徑。培養他們的優秀品質，將使他們終身受益。