藍迪分齡分版階段劃分
基於多元智能兒童發展理念，遵循寶寶自然發展規律，研發循序漸進的階梯發展學習包，符合寶寶身心發展特點，全面提升寶寶各項能力。
藍迪培養寶寶社會性發展
培養寶寶愛惜自己、幫助和關心他人，學會與他人分享，能夠與夥伴親密合作，塑造積極向上勇於挑戰的性格。良好的親社會行為源於家長的肯定與鼓勵，而愛是連接家長與寶寶的紐帶。親子交往過程中愛的教育得到的升華，促進寶寶的社會性順利發展。
藍迪健康生活習慣培養
有趣的故事、動聽的歌曲，都是符合兒童發展特點的教育形式，寶寶在潛移默化中輕松養成良好的生活習慣，逐步變成壹個生活自理和有條理的人。
藍迪感受東方文化魅力
中華傳統文化中蘊含著流傳千年的早教精華。根據幼兒身心發展特點，將古詩、神話以趣味性、直觀性的方式傳達給孩子，孩子容易接受，易於學習，塑造寶寶幼小心靈，弘揚中華文明，傳承民族文化。
藍迪促進寶寶語言發展
創設語言情景，結合音樂律動的教育形式，激發寶寶學習語言的興趣，培養寶寶運用語言的能力，激發英語學習的興趣，培養英語語感。
藍迪藝術熏陶情操陶冶
讓寶寶在知識學習中欣賞故事；在欣賞故事中體驗情感；在體驗情感中發展美德；在發展美德中獲得審美和提升語言能力的繪本故事。由於兒童思維的特點是具體形象的,他們對鮮明、美麗、有聲有色和富有動態的歌、舞等最容易感興趣、最容易理解接受。正如匈牙利作曲家柯達伊提到:音樂是人的教育壹個不可缺少的部分,如果不具備這方面的修養,教育就不完整,離開了音樂就談不上是全面發展的人。