造句大全短句如下：
1.盡量原創和收集優質句子,使您在造句的同時,還能學到有用的知識。
2.任何文字都應該簡短並容易消化。
3.說得妳好像多麽關心我。我好不是因為妳,不好也沒妳什麽事。
4.為了把學生“哄進”課堂,他在每節課上課前給學生壹個簡短的測驗。
造句技巧：
正確理解詞義：
正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應該根據詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環境，要采取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達壹個完整的意思，如告訴別人壹件事，提出壹個問題表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。小學生因為詞匯量有限的緣故，在造句上,5會大傷腦筋，其實只要找對了方法，造句並不難。
把句子造得真實具體，生動形象：
對學生的造句，我首先要求真實。例如“.....又...又...”造句，有位學生是這樣造得:“我家種的冬瓜，又大又圓，像個大籃球。這個句子造得比較具體、形象，卻不真實。我對學生說:“南瓜不像大籃球，而是像個枕頭。
所以說，造句也應該強調真實性，不然的話，形象的描寫，就不準確:具體的敘述，也是錯的;感情的抒發，也就不真實。
有的形容詞造句可以用壹對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用光榮造句:“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是壹種美德。