如何教育偷手機的高中生；
首先我們要明白他為什麽要偷偷買。孩子從小到大跟父母生活在壹起，各種性格氣質都知道。而且大部分孩子都怕父母或者對孩子要求嚴格，所以有恐懼心理，平時什麽都不敢交流。心裏什麽都不敢說，因為怕被父母罵，所以“偷偷”買手機。其次，學會和孩子溝通。我們必須像朋友壹樣對待我們的孩子。這樣才能平等交流，更有利於雙方的反饋。站在孩子的角度思考，才能知道孩子為什麽這麽做，買手機有什麽好處和壞處。並和孩子達成壹致，盡量趨利避害，發揮手機真正的作用，讓孩子不成為手機的奴隸。
作為家長，妳和平地和他討論。畢竟他還在上高中，知道真相。他希望自己的未來被壹部手機毀了嗎？在他行動之前，壹定要有心理準備，比如嚴格要求自己的想法，可以從這方面入手。妳可以先和他商量壹下，把賭約告訴他。如果妳真的覺得控制不了他的手機使用，可以和他做個約定，節假日或者周末給他。平時可以留著。如果妳對他有壹些自制力，如果他有信心，他可以自己背，但是要在他睡覺或者做作業的時候交給妳，以免分心。
？孩子們被禁止帶手機去學校。很多學校禁止使用手機，尤其是在高中的關鍵時期。如果發現，家長要檢查孩子外出時是否攜帶手機。收藏。控制孩子在家玩手機的時間長短。比如白天9:00-11:00，把手機交給孩子保管，中午取回。下午5點到7點之間再把手機給孩子。這就考驗家長對工作時間的自控和協調能力。孩子放假當天，手機使用權可以還給孩子，晚上睡覺前領取。但是很多家長不會堅持。
移動應用教育家長需要了解手機軟件，給孩子推薦壹些學習軟件，培養孩子對這些軟件的興趣。這樣可以幫助孩子完成每天的作業。？