當我讀到《似水流年》這篇文章的時候，真真地是想起了小學時的日子。雖然作者與我的經歷不同，她的文章是重回高中校園所觸發的感想，但那份懷念母校，懷念舊時老師與同學，懷念彼時上學時光的情感，卻是相同的。
我仿佛又聽見了舊時同學的笑聲，我閉上眼睛，想象著自己是坐在那個熟悉的教室裏，周圍是妳，他，她還有他們。我聽見妳在叫我的名字，久遠的聲音，帶著記憶中模糊不清的顫動。我聽見他的籃球壹下壹下擊打著地面的聲音，跑動的腳步聲中我仿佛能聽見他汗水滴落的聲音。我聽見她在開懷大笑，銀鈴般的聲音鉆進我的耳朵。我聽見他們在安靜地做著作業，“沙沙”的聲音蔓延在空氣中成為靜止的音符。我聽見她在講臺講著那令大部分人昏昏欲睡的數學題。我聽見他生氣時拍講桌的聲音。我聽見風闖過樹梢時的長嘯。我聽見學校年久失修的大廣播咿咿呀呀地播放著眼保健操的音樂。……
我聽見了妳們。我怎麽才能又看見妳們？憂傷不聲不響地蔓延開來，我又想起了與妳們相處的日子。
有些時候花費很長的時間去構思壹個句子，然後滿意地看著自己耗費了很多時間寫下的幾個字，欣喜若狂。有些時候花費很少的光陰去思念那些過往，然後惆悵地回憶我們在那些流逝了的時光中的痕跡，滿面憂傷。
若流年真的似水，那麽請流慢壹點，再慢壹點。如果光陰能夠倒流，我希望回到遇見那壹天。光陰的故事重新開始。故事裏，有我們逝去的韶光。