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六下語文長江作文《收藏陽光》

收集陽光

在升入初中後,我總是悶悶不樂,來自學習的壓力,來自老師的壓力,甚至於來自三年後那升學考試的壓力.

初中老師似乎更傾向於用壓力來管制學生,激勵學生,不停地暗示我們是直升進初中的,而不是考到初中的,我們比往屆的學生差很多.老師的反復暗示著,就是在緊張的課堂上,也不忘插上那麽兩句,慢慢地,“差”似乎就永遠定格在我們頭上.

我的壹舉壹動,似乎都被媽媽看在眼裏,媽媽沒有明說,只是在我狂怒時不停地安撫我,告訴我要把心靜下來.又壹次對著作業眼冒金星時,媽媽帶我來到鄉下後院,我驚詫地看著那片被火燒過的雜草叢,居然又有了壹叢壹簇的雜草冒了出來.

我看著媽媽,壹臉疑惑,不知此行媽媽用意如何.只見媽媽彎下腰,拔起壹根小草,笑著問,“妳說,我將它們拔光,小草還會長出來嗎?”

望著媽媽意味深長的笑容,我似懂非懂地搖搖頭,“這雜草,無論妳是燒光它,還是割光它,只要有陽光,它還會蓬勃生長.妳明白嗎?”我望著那壹叢叢茂盛的雜草,突然明白了媽媽此行的用意,無論受到多少挫折,多少磨難,都要意誌堅定,不能因眼前那小片的陰雲而抱怨,換壹個角度考慮問題,壹定能擁有明天的陽光.

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