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關於微笑的作文的開頭和結尾。

作文思維:因為微笑是壹個人的動作,所以這篇作文壹定是關於壹個人的。不需要太多的文字,也不需要華麗的裝飾。只是淺淺的壹笑,也許是壹種驚嘆。

微笑也是世界上最美的東西!-題字

在我的記憶深處,父親的微笑是溫暖的鼓勵,也是嚴格的要求,壹直呵護著我的成長。

記得初三暑假,老師給我定了壹個目標,開學前讓我通過全國樂器等級考試四級。父親知道我要去考試後,笑著對我說:“不要太忙太樂觀,要認真嚴肅對待。”

剛開始階段,學習單簧管音階很順利。但是說到學習演奏音樂,我遇到了困難,高音xi吹不出聲音。不管我怎麽吹,就是發不出聲音。我能怎麽做呢?我的自信心受到了打擊。我產生了放棄考試的想法。又到上課時間了,我找了個借口不去。父親問我為什麽,我什麽也沒說。我問了太多問題,我只是不停地哭。

爸爸似乎看出了我的心,笑著說:“沒關系,妳不去就是不去。我家有個膽小鬼,怕失敗。”爸爸的話像刺壹樣刺痛了我,是的!平日裏最看不起懦夫。我只是誇誇其談嗎?想到這,我立刻不哭了。爸爸慈愛地摸著我的頭,笑著說:“壹分耕耘,壹分收獲。不要太急於求成。靜下心來,找出原因,壹定會克服的。”看到父親鼓勵的笑容,我重拾信心,拿起單簧管,去上學了。

在課堂上,老師指出了我的缺點。原來我的手指鍵不夠有力。我的嘴握著1/3的單簧管笛頭。我的嘴巴應該是平的,但是嘴巴形成了O型,所以我玩不了。老師給我示範正確的動作,讓我學著做。經過老師的指導,我終於彈奏出了優美的音符,我高興得跳起了三尺高。我放開了手,用它彈了幾下,甚至還吹了出來。我終於掌握了玩法。接下來就是每天努力練習。

我順利通過了考試,當我手裏拿著單簧管四級證書的時候,我看到了父親的笑容,那裏面有鼓勵,也有鼓勵。

是父親的微笑激勵我鼓起勇氣去克服困難。爸爸的微笑是我的動力。

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