單位1應用題的解題技巧如下：
應用題壹直是數學題中最讓人頭疼的壹種提醒，不僅考驗孩子對數學概念、法則、公式、解題方法等基礎知識的掌握，還要求孩子有分析、判斷、推理的能力。今天王老師就來簡單的講壹講如何解應用題。
第壹要先讀清題目。很多孩子在做題的時候比較馬虎，題目都沒有看清楚就開始做題。這樣丟分就開可惜了，壹定要養成認真仔細的做題習慣。還有壹種可能是孩子讀不懂題目，可能是閱讀理解有問題，這個問題就需要孩子平常加強閱讀。
第二要理清解題思路。如果是家長在家輔導孩子作業，可以試試看用老師的引導方法教導孩子思考的角度和方法。切記要讓孩子獨立思考，下面是幾種不同的應用題常用的解題思路，可以收藏壹下給孩子。
擴展知識：
應用題是用語言或文字敘述有關事實，反映某種數學關系(譬如:數量關系、位置關系等)，並求解未知數量的題目。每個應用題都包括已知條件和所求問題。
以往，中國的應用題通常要求敘述滿足三個要求:無矛盾性，即條件之間、條件與問題之間不能相互矛盾;完備性，即條件必須充分，足以保證從條件求出未知量的數值;獨立性，即已知的幾個條件不能相互推出。
小學數學應用題通常分為兩類:只用加、減、乘、除壹步運算進行解答的稱簡單應用題;需用兩步或兩步以上運算進行解答的稱復合應用題。
數學教學中，把含有某些數學關系(例如:數量關系、幾何圖形的位置關系等)的實際問題用語言或文字敘述出來，這樣所形成的題目叫做應用題。任何壹道應用題都由兩部分構成。第壹部分是已知條件(簡稱條件)，第二部分是所求問題(簡稱問題)。應用題的條件和問題，組成了應用題的結構。