把玩具整理好。玩具整理過程中需要註意什麽？自然也不能忽視玩具的體積問題。當父母告訴寶寶“該休息了”的時候，我們就把寶寶放在小木屋裏，壹起睡覺吧。家長正確引導寶寶整理，就能正確引導寶寶思考同類玩具哪個大，哪個小。
在擺放玩具的過程中，可以告訴寶寶，大玩具因為很大所以要放在大格子裏，小玩具因為比較小所以要放在格子裏。除了按照體積擺放玩具，家長還可以告訴寶寶，還有更多的可能性，比如可以按照顏色、凈重、外觀，和寶寶壹起把玩具壹件壹件地裝起來。按照這種方法，不僅訓練了寶寶傳遞物體的水平，而且對提高寶寶對物體的認識也很有幫助。
給打包好的玩具貼標簽當家長正確引導寶寶整理所有玩具時，還可以問寶寶如何壹下子知道哪個盒子裏有什麽玩具。家長可以用不同顏色的白紙貼上1、2、3或其他寶寶識別標誌，或者讓寶寶壹排排從左到右貼上去，也有助於寶寶進壹步認識上下方位問題。
這個簡單的標誌通常是給寶寶用的英文。自然，家長不妨附上盒子裏有什麽玩具，這樣寶寶想玩的時候就能立刻找到。家長也可以鼓勵寶寶自己畫畫，或者用妳喜歡的貼紙在包裝好的玩具盒上貼上標簽，在提高積極性的前提下，提高寶寶的操作能力。