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學漫畫有用嗎?

所有的知識細節都被觸及到了。當然,如果孩子有足夠的學習能力,就不要給他看這樣的筆記,因為這樣會讓他失去鍛煉獨立思考能力的機會。

全感官學習法最早是由英國的瑪麗亞和蒙臺梭利創立的。它強調在學習過程中要調動全身各器官,可以全方位激發興趣,全心全意為學習服務。根據科學數據,“我們會掌握65,438+00%我們讀到的,65,438+05%我們聽到的,80%我們親身經歷的”。

如果我們調動身體的所有器官,我們就能獲得更多的知識。

根據對記憶保護率的研究發現,僅聽力就能保持3小時左右所獲得知識的60%,3天後則下降到15%;單用視力,3小時左右70%,3天後降到40%。如果同時使用視覺和聽覺,大約3小時後為70%,3天後為75%。這說明邊看邊聽可以獲得更多的學習信息,保持記憶的時間更長,提高學習效率。這說明妳參與學習的感官越多,就越能充分發揮大腦左右半球的協作功能。

事實也證明,學習的方法不僅僅是我們壹直練習的閱讀和寫作。對於孩子來說,我們可以充分調動身體的各個器官,通過所見、所聞、所感、所做來反映和理解外界的事物。

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