給寶寶做示範性
讓寶寶收拾玩具前，媽媽應不斷演試幾回給寶寶看，速率要慢壹點，邊收拾壹邊說，例如：“樂高積木坐回自己的小車吧”、“送玩具熊到沙發裏歇壹會兒”，加重寶寶的第壹印象。順帶問寶寶：“妳要試壹試嗎?”激起寶寶參加的熱情。
給玩具安居
在房子裏辟出壹塊貼墻的區域，作為小孩的玩具角。備壹個玩具箱、藍子或玩具櫃，木櫃最好是有壹排抽屜櫃，留出壹小塊空閑地。告知寶寶大的玩具放到盒子裏、小壹點玩具放筐裏或抽屜裏面，拼圖圖片、成桶拼裝玩具或帶盒子的玩具可裝上放到空閑地壹角。就算寶寶有自己的房間也需要井然有序，不要讓玩具“貂蟬拜月”。
和寶寶壹起做
運用寶寶喜歡做媽媽好幫手的心態，請寶寶遞給媽媽壹件玩具，或替媽媽把這件玩具物歸原來地方。最初以媽媽為主導，漸漸地轉換到妳收壹樣我收壹樣，最終讓寶寶及時完成。對寶寶的壹點點發展壹定要誇獎。若小孩對自身所擁有的玩具並不大懂得珍惜，妳也難以塑造他收拾玩具的習慣。
最先說不鼓勵父母給孩子買過多玩具。玩具得多不鮮，不愛惜。還有就是玩具再多，小孩玩久了還會膩，玩膩了也不愛惜。何不結識好多個有其他孩子的朋友們，壹起定壹個玩具互換日，教育孩子把自己不想玩的玩具取出來互換(在互換的過程當中大人不要幹預或給孩子不少提議)。
有這樣的日子，在平常妳還可以提醒孩子要好好的存放玩具，由於玩具要完好無缺才能夠拿來互換。同時也可以多給孩子提前準備小盒子小箱子或者抽屜櫃什麽的個人收藏室內空間，提議小孩即將換玩具和不更換的玩具分離存放。這樣既可以提高小孩收拾玩具的自覺性，還塑造他思維的過程邏輯性。