準備畫報，畫個邊框，然後塗上背景色，準備寫個標題；在邊框寫上“小手牽著大手”的標題，以點明主題；下面畫壹只大手，大手裏面畫壹只小手；右邊畫個邊框，把關於“小手牽著大手”的內容寫在裏面；中間用橫線隔開，使畫報上下對應；在畫報周圍畫壹個邊框，讓它更漂亮，手寫的報紙就畫出來了。
宣傳形式
手抄報是壹種有創意且有趣的宣傳形式。壹般在學校裏，學生們排著長隊，孩子拉著大人的手拼湊壹張圖片做宣傳。
首先，學校文化宣傳。學校文化是壹所學校的精神家園，使學生更好地把握學校精神，傳播學校特色。小手手抄報可以讓學校文化更加生動，讓學生更加深入地了解學校文化，從而培養學生的社會責任感和團結協作精神。
第二，宣傳公益活動。手抄報可以傳播公益活動的意義，激發大家的公益熱情。通過它可以更好地向全社會傳達公益活動的宗旨，更好地推動公益事業的發展。
此外，手抄報也可以用來宣傳政府政策。政府政策是實現國家發展的重要力量。他們可以促進社會和經濟發展，給整個社會更好的發展機會。因此，可以向全社會宣傳政府的政策，讓更多的人了解政策，使社會更加和諧地發展。
最後，宣傳孩子的發育成長。兒童的健康成長是國家的重要使命。手抄報可以向孩子們傳播健康發展的理念，激發他們參與社會活動，更好地發展自己，為社會發展做貢獻。
優勢:
1，活潑有趣:小手牽著手的活動很有趣，很吸引人，容易吸引大家的註意力。
2.教育孩子:在“小手牽著手”的活動中，老師可以給孩子講解手抄報的內容，讓孩子學習新知識，激發孩子的創造力。
3.全民參與:手小手大的手抄報非常容易參與，小孩大人都可以參與。
手抄報活動既能讓孩子參與宣傳，又能激發他們的創造力，讓他們更好地參與社會公共活動，為社會和諧發展貢獻力量。