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幼兒園中班“狼抓雞”遊戲教案

作為壹名教員,妳經常需要使用教案。通過編寫教案,可以根據具體情況對教學過程進行適當的、必要的調整。那麽問題來了,教案怎麽寫?以下是我為大家收集的幼兒園中班遊戲《狼抓雞》的教案。歡迎閱讀收藏。

遊戲名稱:

報紙遊戲“狼抓雞”

遊戲目標:

培養孩子身體協調合作的意識。

培養孩子的觀察和比較能力。

我喜歡參與遊戲和體驗。

遊戲玩法:

老師扮成母雞媽媽,小朋友扮成雞寶寶,上課的老師扮成狼,報紙當雞窩,放音樂。第壹局開始,母雞帶著雞寶寶在草地上抓蟲子(老師和小朋友們尖著嘴,邊走邊找吃的),音樂突然結束。老狼(班主任)來抓雞,孩子們很快找到報紙,站在上面,以避免老狼的逮捕。第二場,報紙拿走壹半,母雞帶著小雞崽去捉蟲子。當音樂停止時,兩只“雞”站在每張報紙上。第三場,拿走壹半的報紙。當遊戲音樂停止時,四只“小雞”會站在報紙上。

遊戲規則:

1,第壹首音樂突然結束,孩子們趕緊找來報紙站在上面。如果他們沒有找到報紙,孩子們被狼抓住了,應該退出遊戲。

2.第二場,每家報社只能站“兩只雞”。

3、第三場比賽,每份報紙要站“四只雞”。

教學反思:

遊戲是最適合促進兒童主體性和個性化教育的形式。因此,教師要積極將想法轉化為行為,在活動中註意觀察和捕捉孩子的興趣,抓住時機及時引導,督促孩子更深入地玩遊戲,讓孩子在健康的遊戲中得到更多的發展。

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