壹、活動目的：
1、認識硬幣。
2、體驗做餅幹的樂趣。
二、活動準備：
1、硬幣若幹。
2、餃子皮、托盤若幹。
三、活動過程：
1、幼兒跟隨教師聽音樂《跟著老師走走》進入活動室。
2、認識硬幣。
教師：（瓶子裏裝著硬幣）小朋友妳們明白老師手上的'瓶子裏裝的是什麽嗎？請小朋友伸手摸壹摸，告訴老師妳摸到的是什麽？（揭示謎底）是硬幣。這些錢有什麽用呢？（老師引導幼兒回答）
3、探討錢是從哪來的？
教師：小朋友，錢是從哪來的呢？總結：錢是爸爸媽媽上班勞動掙回來的，爸爸媽媽上班很辛苦，小朋友不能讓爸爸媽媽隨便給我們買東西。我們可以把錢給存起來，做很多有意義的事情。
4、做硬幣餅幹。
教師：硬幣除了可以買東西外，還可以做壹件有趣的事情。是什麽事情呢？做硬幣餅幹。
（1）示範做硬幣餅幹的方法。
（2）幼兒做硬幣餅幹，教師巡視指導。
5、活動結束。
教師：小朋友真能幹，做出了那麽多好看的硬幣餅幹，我們壹起送到夥房去好嗎？